Академическое письмо. пз 5-6. Научной проблемы
 Скачать 15.67 Kb.
|
|
ПЗ 5 1) Вспомните, как правильно организовать работу над текстом научной статьи? 2) Сколько проблем можно рассмотреть в научной работе? Нет ничего более сложного, чем постановка проблемы. В. В. Радаев Хорошая исследовательская работа не бывает без научной проблемы. Это самое важное и интересное, что есть в работе. Поэтому, выбрав тему, мы должны сразу подумать о том, какую проблему мы будем решать, увидеть ее и сформулировать. Что же такое научная проблема, сформулированная в виде вопроса или в виде утверждения? С одной стороны, проблема — это некоторое несоответствие наших знаний об объекте исследования другим знаниям о нем, обыденным представлениям или здравому смыслу. Некоторое противоречие. Разные исследователи могут прийти к различным, даже противоположным точкам зрения на один и тот же предмет. Это будет значить, что проблема не разрешена. С другой стороны, проблема — это отсутствие или недостаточность знаний о каком-то предмете. Есть много явлений, о которых мы совсем мало знаем, есть не описанные до сих пор аспекты. Например, лингвисты открывают в Африке, Индонезии, Полинезии новые языки и диалекты, грамматика которых не изучена, а ведь в ней есть множество особенностей, которых не знают другие языки мира. Внимательное изучение литературе по выбранной теме дает возможность найти множество неисследованных тем и вопросов. Таким образом, чтобы обнаружить проблему, выражающуюся в отсутствии знаний о предмете, нужно хорошо разобраться в литературе по теме. Сколько проблем можно рассмотреть в научной работе? Как вы думает, можно ли в заглавии указать три проблемы, а написать только по какой-либо одной из них или вообще по четвертой? Конечно, нельзя. Выбрать две-три (а то и более) проблемы означает взять на себя обязательство осветить их все, причем полно и подробно. Поэтому лучше выбрать только одну проблему, чтобы полно и подробно разобрать ее в тексте сравнительно небольшого объема, чтобы написать хорошо структурированную работу. Итак, одна научная работа — одна проблема Другое дело, что иногда во введении автор дает обзор проблематики выбранной им предметной области, указывает наиболее актуальные современные проблемы и затем ограничивает исследование одним вопросом. Это очень хороший академический подход к изложению исследования. Но рассматриваться в такой работе все же будет одна основная проблема. 3) В какой части работы читатель ожидает увидеть тезис? Что такое «хороший» тезис? 4) Что такое способ аргументации: универсальный и неуниверсальный, индуктивный и дедуктивный? 5) Что такое аргумент? Какова структура аргумента? 6) От чего зависит выбор вида аргументов? Приведите примеры аргументов разного вида. 7) В чем отличие прямого доказательства от косвенного? Прочитайте тексты на С. 128-129 из учебного пособия Н.И. Колесниковой «От конспекта к диссертации». ПЗ 6 1) Можно ли назвать композицию академического текста свободной? 2) Какую функцию в письменной академической коммуникации выполняет деление текста на абзацы? 3) Как в структуре абзаца реализуется принцип триады? 4) Чем обеспечивается единство и целостность абзаца? 5) Какие типы плана можно использовать при подготовке к написанию научной статьи? 6) В чем преимущества технологии картирования? |