Главная страница
Навигация по странице:

  • Исследование науки

  • Системность и обоснованность

  • Проверка достоверности полученных знаний

  • Используемый язык

  • Исследование искусства

  • 4. Использование специальной аппаратуры.

  • 5. Используемый язык

  • Результаты опроса

  • Список литературы и источники

  • Искусство и наука. Наука и искусство 2 способа постижения мира


    Скачать 309.72 Kb.
    НазваниеНаука и искусство 2 способа постижения мира
    АнкорИскусство и наука
    Дата23.12.2020
    Размер309.72 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаИскусство и наука.pptx
    ТипИсследование
    #163431

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Камеево Тема: “Наука и искусство - 2 способа постижения мира”

    Автор: Исадыков Даниэль Петрович

    учащегося 10 класса

    МБОУСОШ с.Камеево

    Руководитель:

    Апсатаров Валерий Яковлевич,

    учитель истории МБОУ СОШ с. Камеево

    (П. Девис)

    Цели и задачи

    Цели :

    • Найти информацию о этих 2 способах в СМИ
    • Задачи :

    • Изучить 2 способа постижения мира
    • Выявить различия
    • Выявить наиболее лучший метод

    Что такое наука?

    Наука – это сфера человеческой деятельности, представляющая собой рациональный способ познания мира, в которой вырабатываются и теоретически систематизируются знания о действительности, основанные на эмпирической проверке и математическом доказательстве.

    Что такое исскуство?

    • Искусство — это способ понимания и отображения действительности путем создания особого продукта — произведений, способных вызвать эмоциональный отклик у людей. Наряду с наукой, искусство используется человечеством для правильного восприятия и осмысления окружающего мира. Важнейшая функция искусства заключается в удовлетворении двух духовных потребностей человека: любви к прекрасному и желании получать эстетическое удовольствие.

    Исследование науки

    Научное познание имеют ряд важных отличий:

    1. Характер объекта познания. В науке объекты по возможности расчленяют, чтобы изучить их отдельные части и связи, а на теоретическом уровне имеют дело не с самими объектами, а с их идеализированными моделями.

    2. Системность и обоснованность – признак, отличающий научное знание от других. Научные знания выстраиваются в систему посредством логического выведения одних утверждений из других.

    3. Проверка достоверности полученных знаний. Наука использует специфическое средство проверки знаний – эксперимент.

    4. Использование специальной аппаратуры. Наука нуждается в специальных орудиях и средствах исследования – научной аппаратуре (инструментах, приборах, оборудовании).

    5. Используемый язык. В науке, помимо разговорного, используется особо разработанный язык специфических терминов, символов, схем, формул.

    6. Необходимость особой подготовки. Занятия наукой требуют особой подготовки – теоретической, практической, методической.

    Исследование искусства

    1.Характер объекта познания. Искуственное познание имеет дело с целым объектом и всем комплексом его внешних связей.

    2. Системность и обоснованность – признак, отличающий искусственное познание от научного.

    3. Проверка достоверности полученных знаний. Достоверность искусстного познания может быть установлена только опытом или в процессе производства.

    4. Использование специальной аппаратуры. В отличие от научного познания, искусство не нуждается в специальных орудиях и средствах исследования.

    5. Используемый язык. В процессе искусстного познания пользуются литературным языком.

    6. Необходимость особой подготовки. Занятия искусственным познанием не требуют особой подготовки.

    Результаты опроса

    Основные различия

    Выводы по результатам исследования:

    Цель науки можно обозначить как стремление к познанию мира рациональными методами, а для искусства познание, отражение действительности – это только одна из его граней наряду с другими – эстетическими, оценочными, игровыми. Для науки характерно непротиворечивое, строгое мышление. Для искусства характерны мышление нестрогое, метафорическое, опирающееся на чувственные образы, включающее индивидуальность художника и национальные особенности его культуры. Объектом естественных наук можно назвать всю природу и человека, как часть этой природы, объектом искусства – человека, его духовность и отношение к миру. Наука и искусство – это проявление одной и той же общечеловеческой культуры, между которыми существует глубокая внутренняя связь. Она имеет место, прежде всего, вследствие наличия изначальной гармонии, присущей природе.

    Список литературы и источники

    1.https://yandex.ru/images/

    2.https://ru.wikipedia.org/wiki/

    3.https://www.webkursovik.ru/

    4.https://veryimportantlot.com/



    написать администратору сайта