Наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества
 Скачать 38.82 Kb.
|
|
1.Наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества: а) хронология; б) генеалогия; в) археология. 2. Какой год был раньше 2068 г. до н. э. или 2047г. до н. э. Ответ: ___________________________________________________________________ 3. К какому веку относится 1240 год? Ответ: ___________________________________________________________________ 4. Сколько лет в веке? Ответ: ___________________________________________________________________ 5. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия? а) охота; б) скотоводство; в) собирательство. 6. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе? а) цари; б) жрецы; в) старейшины. 7. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда? а) медь; б) бронза; в) железо. 8. Первое домашнее животное, приручённое человеком:    а) б) в) Ответ: ___________________________________________________ 9. Выберите причину появления религии: а) неумение человеком объяснять явления природы б) боязнь человека перед стихией природы; в) желание человека отличаться от животных. 10. Столица Древнего Египта: а) Мемфис; б) Фивы; в) Урук 11. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетскихфараонов? а) Сфинкс; б) Апис; в) Хеопс. 12.Оцените утверждение. Древний Египет – это страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря: а) верно; б) неверно. 13.Выберите правильный ответ. Пешее войско фараона: а) было постоянным, в него забирали каждого десятого юношу; б) создавалось на время войны; в) было единственным родом войск в Египте. 14. Найдите лишнее. Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовем эти слова: а) иероглифы; б) бумага; в) папирус. 15.Определите понятие, которому соответствует данное описание. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым из чудес света: а) саркофаги; б) пирамиды; в) храмы. 16. Приведите в соответствие: 1) бог Солнца а) Хаммурапи 2) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде б) Амон-Ра 3) жилища для богов в) ростовщики 4) вавилонский царь, чьи законы были выдолблены на черном камне г) храмы 5) люди, которые давали имущество «в рост» д) Тутанхамон (запишите под цифрами в таблице соответствующие буквы
17. Из связки в три понятия выберите лишнее слово и выпишите его. Объясните, почему оно лишнее? а) старейшина-вождь-рубило Ответ:________________________________________________________________________ б) стадо-письменность-род Ответ:________________________________________________________________________ в) мотыга-идол-молитва Ответ:________________________________________________________________________ г) собирательство-охота-рыбалка Ответ:________________________________________________________________________ 18. Вставьте вместо пропусков слова: Земледельцам приходилось много трудиться. Особых усилий требовало строительство каналов и земляных насыпей, необходимых для __________________ полей. Поля, куда вода не доходила, поливали при помощи специальных приспособлений _______________. Земледельцы отдавали в казну часть урожая и скота – платили ____________. 19. Прочитайте текст и найдите 5 ошибок. Подчеркните соответствующие слова в тексте: «Один ученик задремал на уроке. Приснилась ему Африка более 2 млн лет назад... Вот движется группа похожих на обезьян людей. Все спешат уйти от непогоды — небо почернело от туч. Только двое веселых мальчишек отстают от остальных, увлеченно о чем-то разговаривая. «Хватит болтать!» — кричит на них вожак. Внезапно повалил сильный снег, все сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из-за пазухи и стали жевать коренья, орехи и даже черствый хлеб. Вдруг все застыли от ужаса — к пещере приближался страшный хищник: огромный динозавр. Что будет дальше? Узнать не удалось: звонок с урока прервал сон на самом интересном месте». 20. Прочитайте отрывок из книги и ответьте на вопросы: «Борьба за огонь». «...В непроглядную ночь бежали люди, обезумев от страданий и усталости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и наводнений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! Люди почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их потомству угрожает гибель». — Что давал огонь первобытным людям? — Как они его сохраняли? — Почему потеря огня считалась несчастьем? Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||