Реферат по ОБЖ. Назначение работы Работа предназначена для проведения входной диагностики обучающихся 10 класса в оу по предмету Биология

• Название: Назначение работы Работа предназначена для проведения входной диагностики обучающихся 10 класса в оу по предмету Биология
• Анкор: Реферат по ОБЖ
• Дата: 09.11.2022
• Размер: 84.68 Kb.
• Имя файла: vk_b-10 (1).docx
• Тип: Документы; #778286
• страница: 3 из 3

Часть С:

С1. ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ

Белки и жиры – высокомолекулярные органические соединения. Молекула белка образована большим числом аминокислот, в состав которых входят атомы углерода, водорода, кислорода, азота и серы. Жиры состоят из глицерина и жирных кислот. Они нерастворимы в воде, но хорошо растворимы в органических растворителях. В состав жиров входят атомы углерода, водорода и кислорода. Жиры и жироподобные вещества объединяются обычно под общим названием липиды. Как и углеводы, они служат источником энергии.

Белки разных клеток неодинаковы, они специфичны. Однако они обладают общим свойством – свёртываться при нагревании или воздействии ультрафиолетовых лучей. Белки являются основным строительным материалом любой клетки: входят в состав клеточных мембран, цитоплазмы, ядра и органоидов. Многие белки являются ферментами. У животных все виды движения обеспечиваются сократительными белками. Белки, жиры и углеводы участвуют в защите клеток и контактах со средой. Некоторые белки выполняют транспортную функцию, присоединяя и перенося кислород и углекислый газ.

Жиры, как и белки, выполняют ряд функций. Они входят в состав клеточных мембран и тем самым выполняют строительную функцию. Жиры могут накапливаться в клетках и служить запасным питательным веществом. Некоторые жироподобные вещества являются гормонами, принимая участие в регуляции физиологических функций организма.

 

Используя содержание текста «Органические соединения», ответьте на следующие вопросы. 1) Из каких молекул образованы жиры? 2) Каким общим свойством обладают молекулы белков? 3) О какой сходной функции белков и жиров говорится в тексте?

Ключ к заданиям

1 вариант
Часть А.

А1.	А2.	А3.	А4.	А5.	А6.	А7.
4	2	2	4	3	1	3

Часть В.

В1.

А	Б	В	Г
5	1	8	7

В2.

1

2

6

В3.

А	Б	В	Г	Д	Е
1	2	2	1	2	1

В4.

А	Б	В	Г	Д	Е
1	2	2	1	1	2

В5.

А	Б	В	Г	Д	Е
2	1	2	1	2	1

Часть С.

С1. Формат ответа и критериев такой:

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Балл
1) В митохондриях синтезируется АТФ – универсальный источник энергии в клетке. 2) Конечными продуктами фотосинтеза являются глюкоза и кислород. 3) Фотосинтез протекает в хлоропластах.
Правильно заполнены три элемента	3
Правильно заполнены два элемента	2
Правильно заполнен один элемент	1
Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

2 вариант
Часть А.

А1.	А2.	А3.	А4.	А5.	А6.	А7.
4	1	4	1	4	4	1

Часть В.

В1.

А	Б	В	Г
3	5	1	8

В2.

2

3

4

В3.

А	Б	В	Г	Д	Е
1	2	2	1	2	1

В4.

А	Б	В	Г	Д	Е
1	2	2	1	1	2

В5.

А	Б	В	Г	Д
2	1	1	2	1

Часть С.

С1. Формат ответа и критериев такой:

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Балл
1) Жиры образованы молекулами глицерина и жирных кислот. 2)Общее свойство белков- свертываются при нагревании или воздействии ультрафиолетовых лучей. 3)Сходная функция жиров и белков - строительнаяю
Правильно заполнены три элемента	3
Правильно заполнены два элемента	2
Правильно заполнен один элемент	1
Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Входная диагностическая работа по биологии
ученика(цы) 10 класса .
1 вариант
Часть А.

А1.	А2.	А3.	А4.	А5.	А6.	А7.

Часть В.
В1.

А	Б	В	Г

В2.

В3.

А

Б

В

Г

Д

Е

В4.

А

Б

В

Г

Д

Е

В5.

А	Б	В	Г	Д	Е

Часть С.
С1.

Входная диагностическая работа по биологии
ученика(цы) 10 класса .
2 вариант
Часть А.

А1.	А2.	А3.	А4.	А5.	А6.	А7.

Часть В.
В1.

А	Б	В	Г

В2.


В3.

А

Б

В

Г

Д

Е

В4.

А

Б

В

Г

Д

Е

В5.

А	Б	В	Г	Д

Часть С.
С1.