Автор
|
Название теории
|
Сущность
|
Достоинства или недостатки
|
Карл Гросс (швейцарский учёный)
|
«Теория инстинктивности»
|
Игра служит подготовкой к дальнейшей серьезной деятельности. В игре ребенок , упражняясь, совершенствует свои способности.
|
Минус этой теории то. Что она указывает лишь смысл игры, а не ее источник, не вскрывает причин, вызывающих игру, мотивов, побуждающих играть.
|
Зигмунд Фрейд (австрийский психолог, психиатр и невролог),
Альфред Адлер
|
Фрейдистская, адлеровская
|
Фрейдистские теории игры видят в ней реализацию вытесненных из жизни желаний, поскольку в игре часто разыгрывается и переживается то, что не удается реализовать в жизни.
|
Минусом этих теорий является то что, из проявления творческой активности, воплощающей красоту и очарования жизни, игра превращается в свалку для того, что из жизни вытеснео.
|
Иганн Кристоф Фридрих фон Шиллер (немецкий поэт и философ)
|
«Избыток сил»
|
Шиллер усматривает источник игры в избытке сил: избыточные силы, не израсходованные в жизни, в труде, находят себе выход в игре.
|
Трактовка игры как расходование или реализации накопившихся сил является формалистической, поскольку она берет динамический аспект игры в отрыве от ее содержания.
|
Теории Холла (американский психолог)
|
«Теория рекапитуляции»
|
По мнению холла, игра по своей форме и содержанию повторяет историю развития человеческого общества.
|
Игра представляет собой скорее бессознательное воспоминание прошлого- не собственного, а рода- а не продукт фантазии, это-скорее всего внемический процесс, а не проявления фантазии.
|
Герберт спенсер (английский философ и социолог )
|
«Теория компенсаторности»
|
Спенсер считал игру результатом чрезмерной активности, возможности которой не могут быть исчерпаны в обычной деятельности.
|
Такое понимание игры, будучи принципиально неправильным, фактически неудовотворительно, потому что оно могло бы быть применено во всяком случаи к самим ранним играм.
|
Вильям Штерн (немецкий психолог)
|
«Зарей серьезного инстинкта»
|
Игра, по его мнению это упражнение наследственных механизмов поведения.
|
Игра мыслится проявлением неразвитых, зачаточных функций и тенденций.
|
Скачать 14.23 Kb.