Главная страница

физ. Не ограничено Омпы это игра в асыки


Скачать 29.99 Kb.
НазваниеНе ограничено Омпы это игра в асыки
Дата12.01.2022
Размер29.99 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлафиз.docx
ТипДокументы
#329079



  1. Количество замен размешенных в гандболе: не ограничено

  2. Омпы это: игра в асыки

  3. Прямой нападающий удар по мячу состоит

  4. Кто придумал и впервые сформулировал правила баскетбола: Джеймс Нейсмит;

  5. Последовательность обучения двигательным действиям: ознакомление, разучивание, закрепление, совершенствование

  6. Основная цель физических упражнений: Физическое упражнение и укрепление здоровья

  7. Развитие общей выносливости начинается: с медленного бега с постоянным увеличением дистанции

  8. Хронометраж урока определяется: по всему классу

  9. Под выносливостью определяет способность: противостоять утомлению

  10. Подвижная игра «у ребят порядок строгий» развивает: умение быстро строиться по сигналу

  11. Упражнения которые выполняются на гимнастическом коне и козле: опорный прыжок

  12. Акробатические упражнения мост из положения лежа выполняется: максимально выпрямить локти и колени

  13. При первых признаках обморожения а также при плохом самочувствии необходимо: прекратить занятие и сообщить об этом учителю

  14. Ношение сережек колец цепочек при занятиях спортивными играми: запрещается во время игры

  15. На занятиях гимнастикой при выполнении прыжков и соскоков со снарядов приземляться нужно: легко на носки пружинисто приседая

  16. Действия бегуна по команде марш с высокого старта: резко высоко вперед выносит бедро сзади стоящей ноги

  17. Что должен знать учащийся при освоении кувырка вперед для правильного выполнения: при опоре на руки полностью разгибать ноги в коленях, отталкиваясь сгруппироваться

  18. В специальную медицинскую группу включаются учащиеся: имеющие значительные отклонения в состоянию здоровья которые являются противопоказаны к подвижной физической нагрузке

  19. Часть цикла хода в которой реализуется эффект отталкивания называется: скольжение

  20. Мяч в волейбол вводится в игру: подачей

  21. Средства физической культуры: физические упражнения

  22. Основной вид легкой атлетики: бег

  23. Основной технический элемент бега на короткие дистанции: стартовый разгон

  24. Вратарю в гандболе запрещается: передвигаться с мячом в пределах площади ворот без соблюдения ограниченной для полевых игроков

  25. Подводящие упражнения к кувырку: перекаты

  26. Перед каждым уроком или занятием подготовленность лыжни или трассы проверяется: учителем физической культуры

  27. К баскетбольным действиям не относятся: подкаты

  28. Спортсмен являющийся олимпийским чемпионом по велотреку: Винокуров Александр

  29. Перед началом игры в тогыз кумалак противники располагают: 81 кумалак

  30. Способ плавания в простонародье называемый по лягушачьи: брасс

  31. К показателям характеризующим физическое развитие человека: показатели телосложения, здоровья и развития физических качеств

  32. Движения отдельными частями тела или их сочетания выполняемые с разной скоростью и амплитудой с максимальным и умеренным мышечным напряжением называется: обще-развивающими

  33. Для совершенствования бега на короткие дистанции необходимо выполнять следующие упражнения: все перечисленные упражнения

  34. К средствам физического воспитания относятся: физические упражнения, естественные силы природы, гигиенические факторы

  35. В журнале по технике безопасности роспись учителя ставиться: Напротив фамилии каждого учащегося.

  36. Для предотвращения травм и повреждений на уроках необходимо: соблюдать правила, постепенно увеличивать нагрузку

  37. Скоростно-силовые качества толчковой ноги, развивает следующее упражнение: выход с низкого старта

  38. В Президентских тестах,для определения силы и силовой выносливости у девушек, принимают норматив: подъем туловища лежа на спине за 1 мин

  39. При выполнении бега с высоким подниманием бедра и семенящего бега нельзя: откидывать верхнюю часть туловища назад

  40. Техника бега и прежде всего структура бегового шага сохраняется на всех дистанциях, меняются лишь соотношения: все выше перечисленное

  41. Перечисленными упражнениями: а) прыжки "в шаге", отталкиваясь на каждый пятый шаг; : научить сочетанию разбега с отталкиванием

  42. все строевые упражнения подразделяются на ____ подгрупп: 4

  43. Переворачивание через голову с опорой руками или руками и головой вперед, назад или в сторону называют: переворотом

  44. Высота снаряда, при выполнении опорного прыжка «ноги врозь» через гимнастического козла в ширину: 100-110 см

  45. Правильное положение головы при упражнениях на высокой перекладине, исключающие при выполнении упражнений на сгибание тазобедренного сустава или прогибание в поясничном отделе позвоночника: голова удерживается прямо и находится между рук

  46. Упражнения на гимнастических снарядах выполняется: при разрешении учителя и должной подстраховке

  47. При плавании кролем на спине пловец выполняет старт: из воды

  48. Часть цикла хода, в которой реализуется эффект отталкивания называется: скольжение

  49. Когда назначается свободный удар: когда нарушение правил или грубая игра не носит умышленный характер

  50. В баскетболе номера игроков начинаются: с 4 номера

  51. В волейболе ошибкой считается: два касания мяча одним игроком

  52. В гандболе разрешается: вступать в физический контакт с соперником спереди и касаться его руками для контроля за его передвижениями

  53. Чаще всего каким способом распределяются команды на уроке по подвижным играм?: путем расчета

  54. Какое определение верно? В специальную медицинскую группу включаются учащиеся: имеющие значительные отклонения в состоянии здоровья, которые являются противопоказанием к повышенной физической нагрузке

  55. Все страницы журнала по технике безопасности: пронумерованы, прошиты и скреплены печатью директора школы.

  56. Ношение сережек, колец, цепочек при занятиях спортивными играми: запрещается во время игры

  57. В учебной программе,нормативом для оценивания развития скоростно-силовых качеств рук является: метания 150 гр мяча(500\700 гр гранаты) на дальность

  58. Сила это способность мышц индивида: преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему

  59. Все прыжковые упражнения, для голеностопного, коленного и тазобедренного суставах выполняются чтобы, при постановке и сгибании толчковой ноги и с последующим активным выпрямлением во всех суставах, занимающиеся: почувствовали упругость

  60. При обучении низкому старту следует выполнять следующие упражнения:: старт с опорой на одну руку

  61. Вид прыжков, которого нет в программе легкой атлетики: через коня

  62. Из упора присев, разгибая ноги упор на руки медленно сгибая их до касания затылочной части головы, перекат на спину, оттолкнувшись руками принять упор присев, это: кувырок вперед в группировке

  63. Высота снаряда при выполнении прыжка «боком» через гимнастического коня в ширину: 110 см

  64. Многократное выполнение следующих упражнений: сгибание и разгибание рук в различных упорах, округления и прогибания спины, поднимание и опускание ног выполняется для: укрепления мышечно-связочного аппарата плечевых суставов, туловища и рук

  65. Правильное расположение ступней на бревне, позволяет использовать максимальную поверхность стопы, что улучшает: устойчивость, при выполнении упражнений на бревне

  66. Естественное дно водоема в месте,выделенном для купания,должны быть ровными и глубина не должна превышать: 1.2м

  67. Какие способы спуска используются во время ходьбы на лыжах?: Торможение упором

  68. Обучение технике ловли мяча вратарем в футболе осуществляется при помощи: подбрасывание мяча над собой и его ловля

  69. Какое расстояние от линии штрафного броска до баскетбольного щита: 5.80 м.

  70. Производится в выпаде движения рук вперед - вверх навстречу к мячу: прием мяча снизу двумя руками на месте

  71. Нарушением правил в игре ручной мяч считается: касание мяча ногой ниже колена

  72. Подвижные игры на уроках физической культуры проводятся: Строго по правилам.

  73. Закаливание-это: купание в холодной воде и хождение босиком

  74. Основные требования безопасности при метании: метать после разрешения учителя

  75. При проведении занятий по спортивным играм не рекомендуется: Спорить.

  76. Бег на 30 метров явлется тестом для определения: скоростных качеств испытуемого

  77. Максимальный тест деленный на 2 плюс 1 есть: метод, разработанный для увеличения силы

  78. Упражнения: бег по кругу радиусом 12-15 метров, свободное ускорение по прямой с переходом на дугу поворота, предназначены для совершенствования техники: бега по дуге, в условиях центробежной силы

  79. В кроссовом беге постановка ног зависит от: грунта

  80. Завершающим действием при метании является: Выпуск снаряда-перескок

  81. Обучая строевым упражнениям, учитель физической культуры не ставит перед собой задачу по: развитию ловкости у учащихся

  82. Последовательное касание «пола» отдельными частями тела с переворачиванием через голову вперед или назад, называют: кувырки

  83. При выполнении прыжка «ноги врозь» через гимнастического козла в длину, в начале обучения рекомендуется ставить мостик на расстоянии от снаряда: 30-40 см

  84. На высокой перекладине это положение является исходным для всех без исключения упражнений: вис

  85. Снарядами для лазания являются: канат, лестница, шест, гимнастическая стенка

  86. При нырянии в воду часто используют способ плавания: «брасс»

  87. Скольжение на двух лыжах с отталкиванием только руками называется: одновременный бесшажный ход

  88. В футболе жонглирование и удары головой на месте и в движении, это специальные упражнения для: Игры головой.

  89. В баскетболе есть игрок с амплуа: «центровой»

  90. Техника защиты – это: прием, перемещение, блок

  91. В правилах игры гандбол разрешается: зажимать пальцами или класть мяч на ладонь

  92. Сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами – это: подвижные игры

  93. Вид спорта, где больше проявляется сила: атлетическая гимнастика

  94. Для соблюдения техники безопасности по лыжной подготовке при спуске с горы необходимо: правильно преодолевать неровные места

  95. Допуск учащихся в воду (выдача пропусков в бассейн) на урок проводится только в присутствии: учителя, фамилия которого указана в расписании

  96. Скоростно-силовые качества рук определяется тестом общефизической подготовленности ,а именно: броски набивного мяча(1кг) на дальность

  97. Для развития выносливости у учащихся, рекомендуют: длительный бег умеренной интенсивности

  98. Упражнения для совершенствования прыгучести: прыжки на двух ногах, прыжки на скакалке, прыжки через препятствие

  99. На каком этапе бегун набирает максимальную скорость: стартовый разгон

  100. Способ Прыжка в длину с разбега: «ножницы»

  101. Общими развивающими упражнениями называются: Движения руками, ногами, туловищем, головой с разной скоростью и амплитудой.

  102. Во избежании травматизма, упражнение кувырок выполняется: в одном направлении на гимнастическом мате или на мягкой поверхности

  103. При выполнении опорного прыжка «согнув ноги» через гимнастического козла в ширину, постановка рук осуществляется: на дальную часть гимнастического козла

  104. Нерациональным специальным упражнением для подтягивания из виса считается: стойка на руках

  105. Лазанье по канату в особенности развивает силу: мышц рук и плечевого пояса

  106. Упражнение-стойка ноги врозь с наклоном туловища вперед, руки вытянуты :круг руками вперед(дугами назад), какому виду плавания относиться: баттерфляй

  107. Какого способа преодоления подъемов в лыжных гонках не существует: «ступенькой»

  108. В футболе исключается остановка мяча: Рукой

  109. Замену в баскетболе означает жест судьи: скрестить руки перед грудью (кисти выше уровня плеч)

  110. Атакующий удар в волейболе называется: нападающий удар

  111. Особенности ведения гандбольного мяча: одноударное ведение

  112. Подвижные игры, направленные на развитие силы, целесообразно применять: после игр на быстроту и ловкость

  113. Здоровый образ жизни — это способ жизнедеятельности, направленный на: развитие физических качеств людей

  114. Перед каждым уроком или занятием подготовленность лыжни или трассы проверяется: учителем физической культуры

  115. При выполнении упражнений на гимнастических снарядах безопасность зависит от: их исправности

  116. Упражнение из Президентских тестов, прыжки с места определяет: скоростно-силовые качества испытуемого

  117. Под выносливостью понимается способность индивида: противостоять утомлению

  118. Перечень специальных беговых упражнений и их дозировка подбираются: Для каждого, с учетом недостатков в технике

  119. К методике обучения низкому старту относятся: пробегание отрезков по 15-20 м из различных положений

  120. Прыжки в длину с разбега выполняются способом:Прогнувшись.

  121. Гимнастическим видом испытания у девушек в Президентских тестах является: подъём туловища из положения лежа (1 мин.)

  122. Из основной стойки наклониться вперед как можно больше, теряя равновесие назад и опираясь руками о пол снаружи около пояса мягко сесть, не сгибая ног, перекат назад, опустить прямые ноги за голову ближе к рукам, отталкиваясь руками выход в основную стойку- это техника выполнения: кувырка назад согнувшись

  123. Техника прыжка «ноги врозь» через коня в длину отличается от других опорных прыжков только: более энергетическим разбегом, толчком ног и рук

  124. Содействие эффективному приложению усилий и сохранение динамического равновесия при изменении опоры на брусьях, достигается: рациональной технической осанкой

  125. Во время приземления на поверхность бревна сначала должны коснуться: пальцы вытянутой ноги с дальнейшим пружинным опусканием на полную стопу

  126. Способ плавания, который по скорости стоит на втором месте после способа «кроль»: плавание «дельфином»

  127. Лыжные ходы бывают: Попеременный, одновременный, коньковый.

  128. Основные тактические функции игроков защиты в футболе: Защита своих ворот, разрушение атак противника, создание искусственного положения «вне игры».

  129. Дриблингом в баскетболе называется: Ведение мяча

  130. Максимальное количество тайм-аутов в волейбольной партии: 2

  131. Основная позиция вратаря в гандболе в:В центре ворот и впереди линии.

  132. Подвижные игры, в которые включены элементы спортивных игр называются: подводящими

  133. Перед началом выполнения прыжка в высоту следует отработать технику начиная с: разбега

  134. Наклон туловища в беге зависит от: ширины шага

  135. Подвижная игра без мяча: зеркало

  136. При освоении опорных прыжков в заключительной части рекомендуется обучить: устойчивому приземлению

  137. В прыжках в высоту с разбега важным качеством является: координация, скоростно силовые качества

  138. К основным формам физкультурно оздоровительной работы относится: физкультминута, физкульпауза

  139. Прямой нападающий удар по мячу состоит: из разбега, прыжка, удара по мячу, приземление

  140. При развитии физического качества гибкости необходимо: постепенно увеличивать амплитуду движений

  141. Метод строго регламентированного упражнения применяется для воспитания: скоростных способностей

  142. Равноускоренный разбег в прыжках: прыгун постепенно набирает скорость, увеличивая ее до оптимальной на последних шагах разбега

  143. Для развития выносливости у учащихся рекомендуют: длительный бег с умеренной интенсивности

  144. Основная задача начального этапа обучения в гимнастике: создание предварительного представления об изучаемом уапражнении

  145. Дриблинг это: передача мяча

  146. В баскетболе точность броска в корзину в первую очередь определяется: правильной техникой

  147. Расположение рук которое не соответствует вису: ниже плеч

  148. Какие упражнения применяются в подготовительной части урока: общеразвивающие

  149. Учащиеся не должны во время обучения ознакамливаться с: режимом дня

  150. Какой фактор не присущ для техники метания: вид снаряда

  151. При соблюдении техники безопасности по избежание столкновений во время бега на короткие дистанций: бежать только по своей дорожке

  152. На уроках физ культуры для соблюдения техники безопасности нагрузка для девушек, по сравнению с юношами должно быть: меньше чем для юношей

  153. При выполнении метаний снарядов учащиеся, ожидающие своей очереди находят: за пределами зоны метания

  154. Скольжение двух лыжах с отталкиванием только руками называется: одновременный бесшажный ход

  155. Физическое упражнение это: формирование двигательных умений и навыков

  156. Подводящие игры на уроках спортивных игр используется в целях: освоения техники и тактики спортивных игр

  157. В каком темпе нужно бежать длинные дистанции: равномерный бег следить за дистанцией

  158. Методика обучения упражнениям в равновесии: на полу, на гимнастической скамье, на низком бревне, на высоком бревне

  159. 6 мин бег ходьба или тест Купера определяет: уровень развития выносливости

  160. Согласованные взаимодействия двух или трех игроков в нападении называется: групповые действия

  161. Блок это: технический прием защиты





































  1. Для перестроения в шеренгу дается:

  2. Не правильный элемент техники прыжка боком через коня в ширину с небольшого разбега:

  3. Упражнения бег с ускорением, сменяющий бег предназначен для совершенствование:

3. Физические упражнения это

4. Техника выполнения кувырка вперед

6. 7. Подвижная игра Линейная эстафета развивает

8. Какой способ прыжка в длину наиболее подходит и естественен и потому используется в начальном обучении

9. 10. На каком этапе бегун избирает максимальную скорость

11. Какого способа преодоления подъемов в лыжных гонках не существует

12. 13. 14. Опорные прыжки от других прыжков отличаются

15. Упражнения в гимнастике выполняется на счет при использовании

16. 17. 18. 19. К методике обучения низкому старту относятся

20. Подвижная игра запрещенное движение развивает

21. Подвижная игра вызов номеров развивает

22. Для правильного спуска с горы на лыжах необходимо

23. Для перестроения из одной колонны в движении подается команда

24. Способ плавания который по скорости стоит на втором месте после способа кроль

25. 26. В учебной программе предложен тест для определения развития силы кистей

27. При обучении прыжку в высоту способом перешагивание необходимо выполнить

28. Выполняя метание в цель

29. Упражнения для освоения на воде это

30. Вид спорта где больше проявляется сила

31. Упражнения : бег с ускорением, сменяющий бег, бег с высоким подниманием колен, многоскоки предназначены для совершенствования

32. Быстрота это способность человека

33.

34.

35. Тактические действия в быстром прорыве

36. Ведение мяча в футболе осуществляется

37. Персональная опека баскетболиста

38. В правилах игры гандбол запрещается

39. Страховка в футболе это

40. Действия ученика №2 при перестроении в две шеренги

41. Интервал это

42. Обучение прыжка в длину способом согнув ноги начинается

43. Легкая атлетика это олимпийский вид спорта не включает в себя

44. Вид бега который не используется в соревнованиях по легкой атлетике

45. Прыжок которого нет в легкой атлетике


написать администратору сайта