Главная страница

кепнен. НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Неделя русского языка и литературного чтения в начальной школе


Скачать 16.67 Kb.
НазваниеНеделя русского языка и литературного чтения в начальной школе
Анкоркепнен
Дата28.03.2022
Размер16.67 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаНЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.docx
ТипПрограмма
#423334

НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В соответствии с планом работы МБОУ ЦО №83 в начальной школе с 21.03.22 по 25.03.22 прошла неделя русского языка и литературного чтения.

Основная цель мероприятия - развитие интереса к более глубокому изучению русского языка и творческих возможностей детей. Перед педагогами стояла задача - повысить мотивацию к изучению русского языка и уровень общей языковой культуры, расширить знания, получаемые на уроках.

Программа предметной недели была разнообразной, насыщенной и интересной. Для активизации мыслительной деятельности на открытых уроках и мероприятиях использовались игры, конкурсы с применением ИКТ.

Началась неделя с конкурса «Грамотей» между командами 2-х и 3-х классов. Ребятам предстояло собрать пословицы, объяснить фразеологизмы, отыскать омофоны и омографы, разгадать ребусы и многое другое. Дети активно и с большим интересом включились в соревнования, показали отличные знания пословиц и поговорок, расширили свои знания в области фонетики, окунулись в океан лексики.

На открытом уроке в 3 классе (учитель Березина Л.В.) ребята открывали секреты склонения существительных. Свои выводы учащиеся делали путём наблюдения и обсуждения в паре, а итогом работы стала сводная таблица склонения существительных. При закреплении нового материала охотно использовались индивидуальные карточки, ученические ноутбуки и интерактивная доска.

Во 2 классе (учитель Гуторова Н.Ф.) учащиеся наводили порядок в «море» слов. Изучив ранее существительное и глагол, дети обнаружили слова, которые по определённым признакам не подходили к изученным частям речи. Ученики, работая по группам, сделали вывод, что это новые слова, для которых необходимо построить отдельный корабль и назвать его «Прилагательное». Наблюдая и анализируя, пользуясь справочниками, уточняя у учителя, они сделали вывод, какую значимую роль в русском языке играют прилагательные. С большим интересом ребята безошибочно сортировали слова на дрейфующие в «море» корабли. Для закрепления темы использовались ИКТ.

Незабываемый, динамичный и яркий праздник для своих учеников подготовила и провела Ралдугина Т.Г. Попрощаться с Азбукой пришли и родители первоклашек.

Ученики достойно справились с трудными заданиями Кляксы и освободили свою любимую первую книгу. Затем ребята устроили для Азбуки настоящее веселье: и пели, и танцевали, и читали стихи, и отгадывали загадки, и участвовали в конкурсах! Итогом праздника стало вручение удостоверений и книг.

В пятницу прошёл конкурс чистописания «Умелое перо».  Ребятам предстояло каллиграфически точно, без ошибок списать небольшой текст. На первый взгляд, работа казалась простой и лёгкой. Но сколько старания пришлось приложить конкурсантам, чтобы их работы были отмечены строгим жюри, как лучшие.

Завершением недели русского языка стало подведение итогов и награждение победителей.


написать администратору сайта