СулейменоваГМ_ЗБЭ152ОМфк_Социология_7С. Негосударственного образовательного частного учреждения высшего образования московский финансовопромышленный университет синергия

Название	Негосударственного образовательного частного учреждения высшего образования московский финансовопромышленный университет синергия
Дата	30.10.2018
Размер	23.68 Kb.
Формат файла
Имя файла	СулейменоваГМ_ЗБЭ152ОМфк_Социология_7С.docx
Тип	Тесты #55002

ОМСКИЙ ФИЛИАЛ

НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЧАСТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Направление: Экономика

(указать свое направление)

Дисциплина: Социология

(указать дисциплину, по которой выполняется задание)
Вариант № 1

Выполнил: Сулейменова Гульсана Манарбековна

(Ф. И. О. студента)

Группа № ЗБЭ-152ОМфк
Зачетная книжка №ОМЗБЭ00-0158
Проверил: ___________________

(Ф. И. О. преподавателя)
Оценка: ____________________
Омск 2018
Тесты по “Социологии”

Вариант № 1.
1. Кто считал, что высшей формой общения людей является государство:

1. Аристотель;

2. Эпикур;

3. Платон;

4. Конфуций.
2. Центральным понятием социологии является:

1. социальное действие;

2. социальное взаимодействие;

3. социальная общность;

4. общество.
3. Какие из этих понятий являются социологическими:

1. общество;

2. действительность;

3. природа;

4. атом.
4. Какие из этих понятий характеризуют социологию как науку о человеке:

1. социальные институты;

2. личность;

3. классы;

4. потребности.

5. Функциями социологии являются:

1. теоретико-познавательная;

2. критическая;

3. просветительская;

4. прогностическая.
6. Социология сформировалась как институт, чтобы удовлетворять:

1. только материально-практический интерес людей;

2. только интерес любознательности человека о себе самом и тех, в среде которых он живет;

3. и тот, и другой интерес.
7. Цель идеологии:

1. открытие истины;

2. обоснование преимуществ, превосходства интересов какого либо класса;

3. распространение в массах политико-идеологической доктрины тех или иных классов, партий, государств.
8. Главная цель социологии как науки:

1. критика существующего в обществе (в той или иной отдельной сфере общества) порядка;

2. объяснять то, что имеет место (или происходит) в обществе;

3. давать оценки существующему положению вещей в категориях “добро” и “зло”;

4. идейное воспитание людей.

9. Как дословно перевести понятие “социология”:

1. учение о природе;

2. учение о человеке;

3. учение о сознании;

4. учение об обществе.
10. Какие науки изучают массовое поведение людей:

1. политология;

2. философия;

3. филология;

4. социология.
11. Кто впервые ввел в науку термин “социология”:

1. Платон;

2. Г. Спенсер;

3. О.Конт;

4. М.Вебер.
12. Возникновение классов, по К. Марксу, порождает:

1. классовый антагонизм;

2. классовую солидарность.
13. Социальные отношения это:

1. отношения людей в процессе производства;

2. отношения между устойчивыми общностями людей;

3. отношения между людьми.
14. Социальная структура это:

1. реально существующие совокупности людей, связанные едиными признаками;

2. совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных общностей и отношений между ними;

3. отношения между устойчивыми общностями людей.
15. Что понимается в социологии под термином “личность”:

1. всякий человек с момента своего рождения;

2. выдающийся деятель;

3. каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы.
16. Культура – это:

1. все, что производится, социально усваивается и разделяется всеми членами общества;

2. система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей;

3. некоторое сложное целое, которое включает в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи;

4. способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества.
17. К. Маркс разработал:

1. цивилизационный подход к обществу;

2. теорию трёх стадий;

3. формационный подход к обществу.
18. Эволюционное развитие общества означает:

1. циклическое движение;

2. прямолинейное движение;

3. маятниковое движение.

19. Натуральное хозяйство, сильные традиции и власть церковников характеризуют:

1. доиндустриальное общество;

2. индустриальное общество;

3. постиндустриальное общество.
20. Прогресс означает развитие:

1. по восходящей;

2. по нисходящей;

3. циклическое.
21. Если изменения в обществе постепенно и естественно вырастают из существующих в нём исторических условий, то имеет место:

1. революция;

2. реформа;

3. эволюция.
22. Одну из стадий исторического развития называют ещё “информационное общество”. О какой стадии идёт речь:

1. доиндустриальное общество;

2. индустриальное общество;

3. постиндустриальное общество.
23. Скачкообразное изменение общества, переход общества из одного качественного состояния в другое называется:

1. революция;

2. реформа;

3. эволюция.
24. Постиндустриальное общество пришло на смену индустриальному:

1. в 8 – 6 вв. до н.э. в результате неолитической революции;

2. в 18 в. в результате промышленной революции;

3. в 70-е гг. XX века.
25. Какой социальный институт является первичным:

1. политический;

2. экономический;

3. семейный;

4. религиозный.
26. К открытому обществу относятся:

1. рабство;

2. сословия;

3. классы;

4. касты;

5. рабство и касты.
27. Какие формы культуры различают в зависимости от того, кто производит культурные образцы и каков уровень ее элементов:

1. элитарную, народную, массовую;

2. материальную, духовную;

3. доминирующую культуру, субкультуру, контр- культуру;

4. национальную, мировую.

28. Какая культура интересна для социологии в первую очередь:

1. материальная;

2. духовная;

3. национальная;

4 . мировая.
29. Народная культура включает:

1. изящное искусство, так называемую серьезную музыку и высокоинтеллектуальную литературу;

2. мифы, легенды, сказания, эпос, сказки, песни, танцы;

3. популярную и эстрадную музыку, цирк, любовно-сексуальные романы, триллеры, газетные «сенсации» и т.д.

4. строения, памятники, автомобили, книги и т.д.
30. Все общества находятся в постоянном развитии, в процессе изменений и перехода из одного состояния в другое. Какие основные направления и формы движения общества выделяют социологи:

1. прогресс и регресс; эволюция, реформы, революция;

2. прогресс; реформы и революция;

3. социальные изменения; прогресс и регресс;

4. прогресс и регресс; эволюция и реформы.
31. Кому принадлежит тезис, согласно которому политические явления и процессы являются концентрированным выражением экономики:

1. В. Парето;

2. К. Марксу;

3. Э. Дюргейму;

4. П. Ткачеву.
32. Политическая партия это институт:

1. политического общества;

2. общий институт политического и гражданского общества;

3. гражданского общества.
33. Что такое социальная структура:

1. способ организации экономической жизни общества;
2. характер межличностных отношений;

3. система взаимосвязанных и взаимодействующих социальных образований.
34. Существуют следующие типы социальной политики:

1. либеральный;

2. гармонический;

3. утопический;

4. реформистский.

35. Кого считают родоначальником теории стратификации:

1. П.Сорокина;

2. К.Маркса;

3. М.Вебера;

4. Т.Парсонса;

5. Р.Дарендорфа.

36. Назовите основные формы негативной девиации:

1. преступность, наркомания, пьянство; самопожертвование; сверхтрудолюбие;

2. преступность, пьянство и алкоголизм; наркомания, проституция, азартные игры; самоубийство;

3. преступность, пьянство и алкоголизм, обостренное чувство жалости; азартные игры.
37. К наиболее оптимальному выходу из конфликтной ситуации относится:
1. принуждение к заключению соглашения;

2. поиск компромиссных решений;

3. уход от разрешения конфликта;

4. подавление противника силой.
38. Определите предмет изучения для каждой из представленных наук:

1. География 1. Государство

2. Социология 2. Страны

3. Политология 3. Общество

1-2;2-3;3-1

39. Какая наука стала основой для появления социологии:

1. история;

2. философия;

3. политология;

4. экономика.