Неологизмы социальных сетей. Неологизмы в социальных сетях
 Скачать 58.47 Kb.
|
|
Секция «ЯЗЫКОЗНАНИЕ (РУССКИЙ ЯЗЫК)» НЕОЛОГИЗМЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ В современном мире Интернет играет большую роль в жизни пользователей глобальной сети. Термин «социальная сеть» определяется как «интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. В настоящее время этот термин перерос рамки Интернета и стал настоящим явлением жизни людей во многих странах мира». В Интернете пользователи проводят огромную часть своего личного и рабочего времени. Ищут нужную информацию, общаются в социальных сетях, играют в онлайновые игры. Как и в любой субкультуре или профессии, пользователи Интернета породили свой собственный специфический сленг. В данной статье мы будем анализировать неологизмы, относящиеся как к понятию «Социальная сеть». Поэтому тема нашей работы кажется нам интересной и актуальной. Актуальность нашей работы очевидна: образование новых слов – это один из самых динамичных процессов современного русского языка. Цель нашей работы – описать неологизмы и новые заимствования, появившиеся и получившие распространение благодаря социальным сетям. Для достижения поставленной цели мы решаем следующие задачи: выявить самые популярные социальные сети и сообщества среди учащихся нашей школы; дать толкование новым словам и заимствованиям и определить тематические (семантические) группы неологизмов; на примерах охарактеризовать основные способы образования новых слов в социальных сетях; рассмотреть особенности употребления неологизмов в речи пользователей. Предметом нашего исследования являются новые слова и новые заимствования, которые возникли и получили распространение благодаря популярным социальным сетям. В своей работы мы использовали различные методы исследования: классификацию материала, опрос, анализ языкового материала (словообразовательный, морфологический, этимологический анализы). Мы рассматриваем именно лингвистическую, языковую сторону виртуального общения. Влияние социальных сетей на психологическое и физическое здоровье ребенка рассматриваются только как подход к главной проблеме. Основная часть работы посвящена анализу примеров записей в социальной сети. НЕОЛОГИЗМЫ В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ Данная работа посвящена исследованию неологизмов, то есть лексики, новизна которой ощущается носителями языка. Неологизмы - это «слова или сочетания слов, появившиеся в определенный период в каком-либо языке или использованные один раз («окказиональные слова») в каком-либо тексте или акте речи». Пользуясь определением, взятым из энциклопедии «Русский язык», можно сказать, что неологизм (от греческого neos – «новый», logos – «слово») – это слово или оборот речи, созданные для обозначения нового предмета или выражения нового понятия. Словарный состав языка тесно связан с жизнью общества. Мы живем в постоянно меняющемся мире. В мире, где появляются, исчезают, а потом снова актуализируются какие-либо реалии. Разумеется, эти реалии, в конечном счете, получают свое лексическое наименование. Историческое развитие общества, развитие науки и техники, литературы и искусства, изменения в повседневной жизни вызывают появление новых слов, которые называются неологизмами. К неологизмам относятся не только совершенно новые, но и ранее известные слова, которые приобрели новые значения. Появление неологизмов свидетельствует о развитие языка и общества. Изучение неологизмов помогает понять исторические события определенного периода в жизни людей. В современном русском языке различают неологизмы лексические т.е. вновь созданные (с помощью словообразовательных средств языка) или заимствованные из других языков слова и выражения, а также семантические – к ним относятся новые значения ранее известных слов. Наряду с общеязыковыми неологизмами, существуют те, которые называют индивидуально-стилистическими или окказиональными. Большинство неологизмов связано с развитием науки, техники, культуры, экономики, производственных отношений. Главная причина возникновения неологизмов - потребность в наименовании новой вещи, нового явления и т. п. Многие из этих слов прочно входят в жизнь, утрачивают свою новизну и переходят в активный словарный запас. Одним из основных источников появления новых слов является Интернет. Неологизмы в этой среде возникают со стабильным постоянством. Даже за последние полгода Интернет обогатился десятками, если не тысячами новых слов. ПОПУЛЯРНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ Социальные сети появились не так давно, а их популярность среди пользователей по всему миру стремительно растёт. Социальные сети различаются по направлениям. Кроме основных тематик, поиска друзей, одноклассников и однокурсников, постоянно появляются сообщества по интересам и сообщества специалистов, например, детские социальные сети, корпоративные социальные сети, сообщества по организации и проведению выставок, сети любителей животных, антисоциальные социальные сети (для выплеска негативных эмоций). Для того чтобы выявить рейтинг популярных сетей среди школьников и их родителей, нами был проведен опрос. Нами было опрошено 64 ученика из 5-9-ых классов и 17 взрослых в возрасте от 33 до 46 лет. Самой распространенной социальной сетью среди учащихся нашей школы прогнозируемо оказалась «В контакте», здесь зарегистрировано 92% опрошенных. Вторая по популярности социальная сеть – «Инстаграм», здесь зарегистрировано 34% учеников. Другие популярные социальные сети и сообщества: «Одноклассники» – 27%, «Твиттер» – 22%, «Ютуб» – 14%, «Фейсбук» – 13%, «Мой мир (майл.ру)» – 9%. 5% опрошенных (3 ученика) ответили, что они не пользуются социальными сетями. Среди опрошенных взрослых самой популярной социальной сетью оказались «Одноклассники» - 82%, «В контакте» лишь вторая по популярности сеть – 47%, «Мой мир (майл.ру)» - 35%, «Инстаграм» - 5%. Среди ответов взрослых встречались и социальные сети по интересам, например, «Весь хоккей» и «Секреты кулинарии». Результаты опроса представлены в виде диаграммы в Приложении 2 «Рейтинг популярных социальных сетей среди учеников и их родителей». Каждая из этих сетей – это сообщество людей, которые не могут представить жизнь без сетевых сервисов. При помощи социальных сетей можно общаться, встречаться, вести конференции, узнавать последние новости и даже путешествовать. Социальные сети занимают всё больше нашего свободного времени. Мы спросили учеников школы, сколько времени в день они проводят в социальных сетях. У многих этот вопрос вызвал затруднение. Современные школьники все больше времени проводят перед компьютером. Дети просто не замечают, сколько они сидят в соцсетях, не следят за временем. Все же 39% респондентов ответили, что в социальных сетях они проводят менее 2х часов, 28% - проводят от 3 до 5 часов, а 28% - более 5 часов, не пользуются социальными сетями 5% опрошенных. Среди ответов встречались: «полдня», «около 8 часов», «до 12 часов». Взрослые менее зависимы от социальных сетей. Из всех ответов родителей ни один не ответил, что проводит в соцсетях более 3х часов. 76% опрошенных проводит в сети менее часа, 24% опрошенных – от часа до 3-х часов. Результаты опроса представлены в виде диаграммы в Приложении 3 «Количество времени, проводимого в сети». ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ НЕОЛОГИЗМОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ Мы проанализировали записи популярных социальных сетей и собрали 56 примеров самых новых слов и заимствований. Примеры слов и их толкование можно посмотреть Приложении 1 «Краткий словарик неологизмов социальных сетей». Насколько незнакомы значения этих слов пользователям социальных сетей? Мы попросили респондентов вычеркнуть из списка те слова, значения которых они не знают. В сумме всех ответов дети вычеркнули 17% слов, взрослым оказались незнакомы значения 38% слов. Среди разнообразия неологизмов социальных сетей встречаются слова, которые можно объединить в группы по их лексическому значению. Сами названия социальных сетей и сервисов образуют огромную тематическую группу (в котакте, вк, фейсбук, инстаграмм, твиттер и др.). Не все слова можно отнести к той или иной группе: некоторые слова образуют большие смысловые (семантические) группы, а другие называют специфические понятия, не имеют себе подобных и не входят ни в одну из семантических групп. Наиболее крупными смысловыми группами новых слов, употребляемых в социальных сетях, являются следующие: Слова, связанные с понятием «пользователь». Когда человек регистрируется в социальной сети, у него появляется множество наименований и атрибутов. У пользователя появляется id (ай-ди) – индивидуальный номер пользователя. Чтобы войти на сайт, пользователь должен использовать логин – слово или имя. Часто логин совпадает с никнеймом (ником) – псевдонимом пользователя. Совокупность данных о пользователе, учетная запись пользователя названа неологизмом аккаунт. Для идентификации своего аккаунта пользователь может загрузить на страницу свою фотографию, называемую в социальных сетях аватаром. Пользователь, который подписался на обновления вашего аккаунта называется подписчиком или фолловером. Слова с общим значением «запись». В эту группу можно отнести неологизмы, с помощью которых пользователи сети называют любую запись, сообщение, публикацию в социальной сети: Отдельно взятая запись в социальной сети получила наименование пост (англ. post – «посылка, письмо»). Запись с социальной сети Твиттер имеет свое название – твит. Если собеседникам понравилась ваша запись, ваш пост или твит, он может скопировать ее на свою страницу, процитировать ее у себя в ленте. Такие записи называют репостами, перепостами или ретвитами. Посты, твиты, репосты и ретвиты как правила могут просматривать все пользователь. Личные сообщения, которые адресуются только одному собеседнику и могут быть прочитаны только им называют получили наименование личка. Слова с общим значением «изображение». Одним из популярных видов записей в социальных сетях является публикация фотографий, рисунков, карт и других изображений. Есть даже отдельное приложение, социальная сеть инстаграм, которая предназначена именно для публикации изображений. Причем в социальных сетях появились неологизмы, обозначающие определенные типы изображений. Так, известнейшим неологизмом эры социальных сетей, «Словом года–2013» по версии Оксфордского словаря английского языка стало слово селфи. Это разновидность автопортрета, заключающаяся в запечатлении самого себя на фотокамеру. Существуют различные виду селфи. Например, глас лук - фотографирование самого себя в зеркале, лифтолук – фотографирование самого себя в лифте, мамфи - фотография вместе с любимой мамой, снабженная полученной от нее же жизненной мудростью. В социальных сетях распространено изображение дакфейс — выражение лица, чаще всего женского, на фотографиях, когда губы заметно выпячиваются вперёд и выворачиваются наружу. Пользователь может опубликовать скриншот - снимок экрана, картинка, которая отображает то, что показывает монитор в конкретный момент времени. Слова со значением «реакция на запись». Публикую пост, твит, изображение, пользователь ждет на него реакции других участников социальной сети. Его друзья, подписчики, могут ответить на запись, а могут использовать штампы для выражения своего одобрения или неодобрения. Любая реакция на твит называется реплей. Если подписчику понравилась ваши запись, он может поставить лайк, нажать сердечко или специальную кнопку «мне нравится». Противоположностью лайка является дизлайк. В последнее время в сети стала распространенной искаженная форма слова лайк – лойс, возникшая, видимо, из-за опечатки одного из пользователей. Если какой либо пост вызвал у вас эмоции, затронул ваши чувства, можно использовать смайл - изображение человеческих эмоций на письме с помощью знаков пунктуации и специальных символов. Существуют и устойчивые словесные выражения эмоций. Например, слово лол, LOL обозначает, что опубликованное вас очень рассмешило, а неологизм фейспалм употребляется в ответ на глупое или очевидное высказывание собеседника, он выражает разочарование. При общении в сети вас могут троллить, т.е. хамить в интернете, писать провокационные сообщения, пытаться разозлить собеседников. Не вошли в обозначенные нами смысловые группы неологизмов такие слова, как лента, мем, онлайн, оффлайн, хештэг, чек-ин. Значения этих слов можно посмотреть в Приложении 1 «Краткий словарик неологизмов социальных сетей». АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ В современном русском языке новые слова образуются или средствами самого русского языка, или с помощью заимствований (в результате международных контактов). В первом случае слова образуются, как правило, или из старых морфем, или посредством переосмысления старых слов. Во втором случае заимствованные слова перерабатываются в языковой системе русского языка. Проанализировав пример неологизмов социальных сетей, мы выделили три активных процесса образования неологизмов в социальных сетях. 1. Заимствование неологизмов из иностранных языков. Интернет – это глобальная сеть, социальные сети – явление интернациональное, международное. С помощью социальных сетей могут общаться пользователи во всем мире. Неудивительно, что пользователи социальных сетей часто используют в своей речи интернациональную лексику. Особенно много заимствований из английского языка. Новомодные иностранные словечки быстро приобретают популярность среди пользователей и распространяются по всему свету. В русскоязычных социальных сетях встречается вариативность в орфографии заимствованных слов. Большинство собранных нами примеров – именно заимствованная лексика. Например, лайк - от англ. like - «мне нравится»; логин - от англ. log in – «войти»; онлайн - от англ. online – «на линии»; пост – от англ. post – «посылка, письмо»; реплай - от англ. reply – «ответ»; селфи – от англ. selfie; от self — «сам, себя»; твиттер – от англ. twitter — «чирикать», «щебетать», «болтать»; фейспалм – от англ. facepalm; от face — «лицо» и «palm» — ладонь; фолловер - от англ. follower; от to follow - «следовать»; чекин или чек-ин - от англ. to check in - «отметиться по прибытии» и другие. 2. Образование новых слов по существующим в русском языке словообразовательным моделям. Новые слова в социальных сетях возникают и продуктивными морфологическими способами словообразования. Нередко заимствованные слова являются основой для образования неологизмов. Присоединяя к заимствованным неологизмам русские суффиксы, пользователи образуют от них однокоренные слова. Суффиксальный способ образования новых слов в социальных сетях. Самый продуктивный морфологический способ образования неологизмов в социальных сетях – суффиксальный. Часто от заимствованных имен существительных пользователи образуют глаголы при помощи русских суффиксов для обозначения действия. Например, инстаграм → инстаграмиться, лайк → лайкать, пост → постить, репост → репостить, ретвит → ретвитнуть, селфи → селфиться, скриншот → скриншотить, твит → твитнуть, чекин → чекиниться и др. В рассмотренных нами примерах встречается также образование новых слов при помощи суффиксов –к- и –ик- с уменьшительно-ласкательным значением. Например. аватар → аватарка, ава → авка, личные (сообщения) →личка, смайл → смайлик. Приставочный способ образования неологизмов в социальной сети. Одной из самых продуктивных приставок в образовании неологизмов является иноязычная приставка ре- со значением ʽцитировать, копироватьʼ. Так, с помощью этой приставки от слова пост было образовано слово репост, от слова твит – ретвит. Реже встречается аналогичная ей русская приставка пере-, например в неологизме перепост. Приставочным же способом от слово лайк при помощи иноязычной приставки диз- со значением ʽпротивоположноеʼ образовано слово дизлайк. Приставочным способом при помощи русских приставок образуются и глаголя совершенного вида от глаголов несовершенного вида. Например, инстаграмиться → заинстаграмиться, скриншотить → заскриншотить, чекиниться → зачекиниться. И нами был найден только один глагол, образованный приставочно-суффиксальным способом. Это неологизм заскринить, образованный от существительного скрин. Аббревиация и образование сложных слов. Среди неологизмов социальных сетей немало сложных слов, т.е. таких, которые образованы от нескольких производных основ и имеют чаще всего два корня. Это такие слова, как фейспалм, дакфейс, глас лук, лифтолук, скриншот. Но эти сложные неологизмы были образованы в языке-источнике и уже в таком виде были заимствованы русским языком. Это же касается и некоторых заимствованных аббревиатур. Например, слово RT является аббревиатурой слова retweet и было образовано в английском языке, а потом уже заимствовано русским. Слово LOL тоже было заимствованно из английского в виде аббревиатуры словосочетания laughing out loud. Но сейчас уже в русском языке многие не воспринимают неологизм лол как аббревиатуру и вряд ли смогут его расшифровать. Неологизм, образованный в русском языке и получивший распространение в социальных сетях – это слово вк – аббревиатура «в контакте» - название популярной социальной сети. 3. Образование новых слов путем переосмысления и аналогии в связи с появлением новых реалий. В языке социальных сетей новые слова образуются и путем переосмысления общеупотребительной лексики, то есть развития у слов новых значений. Слов, которые благодаря социальным сетям приобрели новые значения, достаточно много. Например, слово новость в социальных сетях приобрело значение «новая опубликованная запись», словолента обозначает хронологическую последовательность новостей, опубликованных записей, фотографий, аудио и видеоматериалов, интересных для пользователя. Новое значение приобрело и слово стена - это доступная для общего пользования страница, где можно размещать небольшие записи, фотографии, аудио или видеоматериалы, комментировать публикации. Благодаря социальным сетям было переосмыслено и значение слова подписчик – так называют пользователя, который следит за записями другого пользователя, подписался на обновление его аккаунта. Новые значения появляются и у некоторых глаголов. Например, глаголы залить, загрузить в социальных сетях являются синонимами и приобретают значение «опубликовать, добавить файл на страницу». ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Как же ведет себя неологизмы социальных сетей в русском языке? Насколько ассимилированы новые заимствования в речи пользователей? Из анализируемых нами примеров лишь четыре неологизма оказались несклоняемыми именами существительными. Это слова id (ай-ди), лол, мамфи и селфи. Остальные существительные, войдя в состав русского языка, полностью подчиняются законам русского словоизменения. Особенно много существительных мужского рода с нулевым окончанием, которые можно отнести ко II склонению. Это такие слова, как пост, твит, аккаунт, лайк, хештэг и др. Сравним склонение существительного дом с неологизмом аккаунт:
Действительно, при склонении неологизм аккаунт образует те же формы, как и существительное II склонения. Войдя в состав русского языка, многие новые заимствования вступают в словообразовательные отношения, образуют словообразовательные цепочки и словообразовательные гнезда. Примеры словообразовательных цепочек: инстаграм → инстаграмиться → заинстаграмиться селфи → селфиться скриншот → скриншотить → заскриншотить чекин → чекиниться → зачекиниться Некоторые неологизмы образуют даже словообразовательные гнезда. Например, пост → постить → репостить репост → репостить перепост твит → твитнуть → ретвитнуть ретвит → ретвитнуть твиттер Разнообразны и смысловые связи новых слов и заимствований. Между неологизмами социальных сетей возникают синонимичные и антонимичные отношения. Например, синонимами являются слова пост и твит, различие этих двух неологизмов лишь в том, где они употребляются. Пост – это запись, публикация в любой социальной сети, твит – только в твиттере. Такими же синонимами являются слова репост, ретвит и перепост. Часто в социальных сетях синонимами являются слова логин и никнейм (ник). В некоторых социальных сетях это одно и тоже. Среди анализируемых нами примеров встречаются и антонимы. Антонимичные пары составляют слова лайк и дизлайк, онлайн и оффлайн. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Итак, неологизмы, возникающие и получающие широкое распространение благодаря социальным сетям – явление, требующее тщательного исследования. В результате проделанной работы мы пришли к следующим выводам: Общение в социальных сетях занимает все больше и больше нашего времени. Лишь 5% учеников нашей школы ответили, что они не общаются в социальных сетях. Самыми популярными соцсетями среди школьников являются «В контакте» и «Инстаграм», их родители предпочитают «Одноклассники». Одним из основных источников появления новых слов в современном мире является Интернет. Благодаря общению в социальных сетях за последние годы появились и были заимствованы тысячи новых слов. Неологизмы социальных сетей можно объединить в смысловые группы. Одними из самых обширных будут смысловые группы, объединенные значением (семой) «запись», «пользователь», «изображение», «реакция на публикацию». Наиболее активными процессами в образовании новых слов в социальных сетях являются заимствование иноязычной лексики, образование новых слов по существующим в русском языке моделям и переосмысление общеупотребительной лексики и появление у слов новых значений. Самым активным процессом в языке социальных сетей является заимствование. На основе заимствованной лексики в русском языке новые слова чаще всего образуются приставочным и суффиксальным способом. Большинство заимствованных неологизмов социальных сетей полностью ассимилировало в русском языке. Существительные мужского рода можно отнести ко II склонению, при изменении по падежам такие слова будут иметь окончания II склонения. Заимствованные неологизмы служат основой для образования новых слов, образуют словообразовательные цепочки и словообразовательные гнезда. Среди неологизмов, возникающих в социальных сетях, можно выделить синонимические ряды и антонимические пары. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Большой академический словарь русского языка. - М., 2004. Брагина А.А. Неологизмы в русском языке. - М., 1973. Волоснова Ю.А. Образование неологизмов (на примере компьютерного сленга)// Казанский социально-гуманитарный вестник. - №2. – 2010. – С. 70-72. Земская Е.А. Активные процессы современного словопроизводства // Русский язык конца XX столетия. - М., 1996. Земская Е.А. Словообразование как деятельность. - М., 1992. Интернет-ресурс: Selfie и его свита: неологизмы эры социальных сетей/ http://skyeng.ru/articles/selfie-i-ego-svita-neologizmy-ery-sotsialnyh-setejИнтернет-ресурс: Анализ слов и сообщений социальной сети twitter/ http://www.toibohoi.narod.ru/shag/egorova_aita/project/p28aa1.html Интернет-ресурс: Андросов Е.А. Словарь компьютерных и Интернет терминов. http://www.freeadvice.ru/view_dictionary.php?id=31 Интернет-ресурс: Горюшина Р. И., Гнездилова М. С. Заимствования в языке СМИ// Грамота, 2007. № 3: в 3-х ч. Ч. II. C. 50-51./ www.gramota.net/editions/l.html Интернет-ресурс: Обухова О. В. Тематическая дистрибуция неологизмов в современном английском языке / О. В. Обухова // Молодой ученый. — 2011. — №1. — С. 143-148. http://www.moluch.ru/archive/24/2570/ Интернет-ресурс: Рыбник А.З. Способы номинаций пользователей социальных сетей (на материале английских неологизмов). – Краснодар: КубГУ, 2013. Интернет-ресурс: Современный Интернет-жаргон в жизни пользователей сети/ http://www.internetmeme.ru/ Крысин Л.П. Заметки об иноязычных словах (планёр, гексаген, имейл)// Русская речь. - 2000. - № 3. Крысин Л.П. Иноязычные слова в современном русском языке. - М., 1968. Крысин Л.П. Словообразование или заимствование? (О лексике русского языка). //Русский язык в школе. -1997. № 6. Муравьев Н. А. Неологизмы в социальной сети Фейсбук// ООО «Лаборатория Цифрового Общества». – М.: МГУ, Отделение Теоретической и Прикладной Лингвистики, 2014. Скляревская Г.Н. Толковый словарь русского языка конца XX века. - М., 1996. Толковый словарь русского языка / Под ред. Ожегова С.И, Шведовой Н.Ю. - М., 1995. Языкознание. Большой энциклопедический словарь /Под ред. В. Н. Ярцевой. - 2-е изд. - М., 1998. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. «Краткий словарик неологизмов социальных сетей» id (ай-ди) (от англ. identification) - идентификатор, число, использующееся на некоторых сайтах в качестве логина или для восстановления утраченного пароля, личный адрес на странице, индивидуальный номер пользователя. аватар, ава, авка, аватарка (англ. avatar) – фотография на личной странице, маленькая картинка, которая наиболее полно отражает сущность, внешность, характер, настроение пользователя (название пришло из брахманизма). аккаунт (англ. account) – совокупность данных, которая описывает пользователя, учетная запись посетителя той или иной web-страницы, позволяющая гостю перейти в статус зарегистрированного пользователя. вк – аббревиатура «в контакте» - название популярной социальной сети. глас лук (от англ. glass – «стекло, зеркало» и look – «вид, смотреть») – тип изображения: фотографирование самого себя в зеркале. дакфейс (англ. duckface, досл. утиное лицо) — выражение лица, чаще всего женского, на фотографиях, когда губы заметно выпячиваются вперёд и выворачиваются наружу. При этом они становятся похожими на утиный клюв, отчего и получили данное название. дизлайк – противоположность лайка. инстаграм (инстаграмиться, заинстаграмиться) - приложение, позволяющее снимать фотографии и видео, а также распространять их через свой сервис и ряд других социальных сетей. лайк (лайкать) (от англ. like - «мне нравится») — условное выражение одобрения материалу, пользователю, фотографии, выражающиеся нажатием одной кнопки. лента – хронологическая последовательность опубликованных записей, фотографий, аудио и видеоматериалов, интересная для пользователя. лифтолук – тип изображения: фотографирование самого себя в лифте. личка - личные сообщения, которые адресуются только одному собеседнику и могут быть прочитаны только им. логин (от англ. log in – «войти) - слово, которое используется для входа на сайт или сервис. Часто логин совпадает с именем пользователя, которое видно всем участникам сервиса. лойс - искаженное слово «лайк» like → laic → loic лол, LOL (от англ. laughing out loud — громко, вслух смеясь; «ржу не могу») — выражение громкого смеха по поводу казанного или написанного. мем (англ. meme) - не требующий разъяснений символ, который может принимать форму слов, действий, звуков, рисунков, передающих определенную идею от человека к человеку мамфи - фотография вместе с любимой мамой, снабженная полученной от нее же жизненной мудростью. никнейм, ник (англ. nickname — первоначально «кличка, прозвище») – псевдоним пользователя. онлайн (онлайновый) (от англ. online – «на линии») - находящийся в состоянии подключения. оффлайн (англ. offline — «не на линии», «отключенный от сети») - отсутствие подключения к интернет или работу какой-либо программы без выхода в сеть. Данный статус означает то, что ваш собеседник в данный момент отсутствует в сети. подписчик – пользователь, который следит за записями другого пользователя, подписался на обновление его аккаунта. пост (постить) (англ. post – «посылка, письмо») — отдельно взятое сообщение в форуме, единичное сообщение, запись на сайте. реплай (от англ. reply – «ответ») – это какая-либо реакция на твит любого другого аккаунта. репост (репостить, перепост) — размещение копии поста другого пользователя, копирования сообщения к себе на страницу в социальной сети, а также само скопированное сообщение или новость. ретвит (ретвитнуть), RT - (от англ. retweet, синонимы: цитирование, перепубликация) - это те сообщения (твиты), на которые пользователи Twitter обратили внимание и процитировали их содержимое у себя в ленте. селфи (селфиться) - (англ. «selfie» от «self» — сам, себя) — разновидность автопортрета, заключающаяся в запечатлении самого себя на фотокамеру. скриншот, скрин (скриншотить, заскриншотить, заскринить) (от англ. screen — «экран», shot — «моментальный снимок») - снимок экрана, картинка, которая отображает то, что показывает ваш монитор в конкретный момент времени. смайл (смайлик) (от англ. smile – «улыбаться») - это краткое изображение человеческих эмоций на письме с помощью знаков пунктуации и специальных символов. стена - это доступная для общего пользования страница, где можно размещать небольшие записи, фотографии, аудио или видеоматериалы, комментировать публикации. твит (твитнуть) - (от англ. tweet; синонимы: сообщение, публикация, заметка) - короткие сообщения в Твиттере. твиттер (англ. twitter — «чирикать», «щебетать», «болтать») — сервис для публичного обмена короткими (до 140 символов) сообщениями. Публикация коротких заметок в формате блога получила название «микроблоггинг». троллить - хамить в интернете: в форумах, блогах и других формах интернет общения чаще всего анонимно, скрываясь под псевдонимом; писать провокационные сообщения; пытаться разозлить собеседников. фейспалм (англ. facepalm от face — лицо и palm — ладонь) — популярный в интернете жест прикрытия лица ладонью в ответ на глупое или очевидное высказывание собеседника, фото или видео. Фейспалм выражает полное разочарование в услышанном или увиденном. фолловер (от англ. follower; синонимы: читатель, последователь, подписчик; от анг. follow - «следовать») - пользователь, который подписался на обновления аккаунта в Твиттере другого пользователя. хештэг (от англ. hashtag; синонимы: тег, канал, топик, ветка обсуждений, пометка) – слово или словосочетание с решеткой #. Служит для выделения тем, обсуждений и других явлений в Твиттере. Хэштеги нужны для того, чтобы вы могли найти все сообщения по определенной теме. Слово с решеткой # после публикации представляется в виде ссылки. чекин или чек-ин (чекиниться, зачекиниться) (от англ. to check in - «отметиться по прибытии») — сообщение, отправляемое человеком в социальную сеть о том, что он находится в определённой географической точке земного шара. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||