Главная страница

Тест по английскому. Английский 17.12.2020. Неопределённые местоимения


Скачать 33.89 Kb.
НазваниеНеопределённые местоимения
АнкорТест по английскому
Дата17.12.2020
Размер33.89 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаАнглийский 17.12.2020.docx
ТипДокументы
#161752

Неопределённые местоимения. Английские местоимения some, any, no, а также их производные относятся к разряду неопределенных и употребляются для указания на неопределенное количество или качество или на неопределенные или неизвестные предметы и лица. Some употребляется в утвердительных предложениях, а any – в отрицательных и вопросительных предложениях. Они употребляются как в качестве местоимений-прилагательных, так и местоимений-существительных. No используется в отрицательных предложениях, но глагол при этом должен стоять в утвердительной форме, чтобы избежать двойного отрицания.
Упражнение 1. Поставьте правильные местоимения и переведите предложения

1 Everything is all right, the patient is much better today!

все в порядке, пациенту сегодня намного лучше!
 2. Is there anything interesting in the program of the concert?

Есть ли что-нибудь интересное в программе концерта?
 3. He knows everything about computers. He is a good computer programmer.

Он знает о компьютерах все. Он хороший программист.
 4. Give me something to drink.

Дай мне что-нибудь выпить.
5. I don’t want anybody to help me.

Я не хочу, чтобы мне кто-то помогал
6. Please tell us the story. nobody knows it.

Пожалуйста, расскажите нам эту историю. никто этого не знает.
 7. Is there anybody in my group who lives in the country?

Есть ли в моей группе кто-нибудь, кто живет в деревне?
8. Everybody can answer this question. It is very easy.

каждый может ответить на этот вопрос. Это очень просто.
9. I will do nothing for you. We are not friends anymore.

Я ничего не сделаю для тебя. Мы больше не друзья.
10. Is there anybody here who knows French?

Есть здесь кто-нибудь, кто знает французский?
11. You must find somebody who can help you.

Вы должны найти кого-то, кто сможет вам помочь.
12. Everybody knows that water is necessary for life.

всем известно, что вода необходима для жизни.

something

13. There is something white in the box. 'What is it?

В коробке что-то белое. -В чем дело?
14. I don't know anything about your town. Tell me something about it.

Я ничего не знаю о вашем городе. Расскажи мне что-нибудь об этом.
 15. My new eyeglasses are very good, I can see everything now.

Мои новые очки очень хороши, теперь я все вижу.
16. I didn't take any money with me so I couldn't buy something .

Я не взял с собой денег, чтобы ничего не покупать .
17. Give me something to read.

Дай мне что-нибудь почитать.
 18. I can see nothing : it is very dark.

Я ничего не вижу : очень темно.

Степени сравнения прилагательных в английском языке

Есть три степени сравнения прилагательных в английском языке: положительная (positive degree), сравнительная (comparative degree) и превосходная (superlative degree).

Положительная степень прилагательного в английском языке — это его форма, в которой оно записано в словаре, например, big, small или pretty. Мы используем положительную степень, чтобы сказать, что предмет/человек обладает каким-то признаком или качеством. Сравнительную степень используем, когда хотим отметить, что предмет/человек обладает каким-то качеством в большей степени, чем другие. А превосходная степень прилагательного показывает, что предмет/человек обладает каким-то качеством в наибольшей степени.

Английские прилагательные делятся на две категории:

качественные прилагательные описывают какое-то качество, например: narrow (узкий), beautiful (красивый), friendly (дружелюбный).

относительные прилагательные называют какой-то признак, например: wooden (деревянный), French (французский).

Только у качественных прилагательных есть 3 степени сравнения.

My car is fast but your car is faster. — Моя машина быстрая, но твоя машина быстрее.
My car is German and your car is French. — Моя машина немецкая, а твоя машина французская.

French и German — относительные прилагательные, сравнивать их невозможно. Нельзя сказать, что какой-то предмет более немецкий или самый французский.

Образование сравнительной степени прилагательных в английском языке

Рассмотрим образование сравнительной степени прилагательных на примере. Возьмем две дороги. Одна из них двухполосная, вторая — четырехполосная. Следовательно, вторая дорога шире, чем первая. Сравнить предметы можно при помощи слова than (чем, нежели):

This road is broader than that one. — Эта дорога ширечем та.
Do you think that Maddie is more beautiful than Jane? — Ты думаешь, что Мэдди более красиваячем Джейн?
My mother is taller than her sister. — Моя мама вышечем ее сестра.

При образовании сравнительной степени прилагательных в английском языке необходимо учитывать длину прилагательного. Измерять эту длину надо слогами. Проверить количество слогов можно с помощью ресурса How Many Syllables.

Прилагательное длиной в один слог — big (большой), small (маленький), thin (тонкий), cute (забавный), cold (холодный) — называется односложным.

Прилагательное длиной в два слога — mod-ern (современный), bus-y (занятой), clev-er (умный), pret-ty (красивый) — двусложное.

Прилагательное длиной в три и более слогов — beau-ti-ful (красивый), con-fi-den-tial (секретный), de-fen-sive (защищающий) — многосложное.

Особенности образования сравнительной степени прилагательных в английском языке:

Если прилагательное односложное, сравнительная степень образуется путем добавления к прилагательному суффикса -(e)r.

cold (холодный) – colder (холоднее)
warm (теплый) – warmer (теплее)
cool (прохладный) – cooler (прохладнее)
safe (безопасный) – safer (безопаснее)
cute (забавный) – cuter (забавнее)
wide (широкий) – wider (шире)

In Canada I got used to colder winters. — В Канаде я привык к более холодным зимам.
Kate’s dog is cuter than Ann’s. — Пес Кейт милее, чем пес Энн.

Если прилагательное оканчивается на сочетание гласная + согласная, то конечная согласная удваивается.

big (большой) – bigger (больше)
thin (тонкий, худой) – thinner (тоньше, худее)
fat (толстый, жирный) – fatter (толще, жирнее)

The cuts were thinner but deeper. — Разрезы были тоньше, но более глубокие.
I need a fatter piece of meat than that. — Мне нужен более жирный кусок мяса, чем этот.
My bedroom is bigger than the living room. — Моя комната больше гостиной.
July this year is hotter, I think. — Июль в этом году жарче, мне кажется.

Упражнение 2. Поставьте правильные формы прилагательных и переведите предложения

1)  Kate is more beautiful  than Ann. Кейт намного красивее, чем Энн.
a) beautiful b) beautifuler c) more beautiful
2) Monkeys are funnier  than cats. Обезьяны смешнее кошек.
a) funny b) funnier c) more funnier
3) Who is the   best pupil in your class? Кто лучший ученик в вашем классе?
a) good b) goodest c) best
4) Tom is the worst  pupil in the class. Том-худший ученик в классе.
a) bad b) worst c) baddest
5) This is a very good  story. Это очень хорошая история.
a) good b) gooder c) better
6) Summer is better  than autumn. Лето лучше осени.
a) good b) gooder c) better
7) Mrs Smith is the best teacher. Миссис Смит-лучшая учительница.
a) best b) badder c) worse
8) Is Tom cleverer  than his brother? Неужели Tом умнее своего брата?
a) clever b) cleverer c) more cleverer
9) This test is the most difficult  . Это испытание самое трудное
a) difficultest b) most difficult c) difficult
10) This street is noisier  than that street. Эта улица шумнее, чем та.
a) noisier b) more noisier c) noisiest
11) Who is the   best runner in the class? Кто лучший бегун в классе
a) best b goodest c) most good
12) Are frogs uglier  than snakes. Лягушки уродливее змей.
a) more ugly b) uglier c) ugly
13) The car is  better than the bike. Машина лучше велосипеда.
a) better b) badder c) gooder
14) This film is more interesting  than that film. Этот фильм интереснее, чем тот.
a) interestinger b) more interesting c) interesting
15) Bob is   more healthy than Tom. Боб более здоров, чем Том.
a) healthy b) more healthy c) healthier
16) This story is worse  than that story. Эта история еще хуже, чем та.
a) worse b) badder c) worst
17) Rats are   bigger than mice. Крысы больше мышей.
a) biggerer b) bigger c) more bigger
18) Ann is more polite than Jane. Энн более вежлива, чем Джейн.
a) politer b) polite c) more polite
19) This street is the widest in the city. Эта улица самая широкая в городе.
a) widest b) widerest c) wider
20) July is nicer  than May. Джули приятнее, чем может.
a) nice b) nicerer c) nicer

Степени сравнения наречий в английском языке

Наречия, так же, как и английские прилагательные, могут образовывать степени сравнения при помощи добавления суффиксов -er и -est.

John runs fast.
Джон бегает быстро.

Peter runs faster.
Питер бегает быстрее (более быстро).

Dennis runs the fastest.
Деннис бегает быстрее всех (наиболее быстро).

Для многосложных наречий и тех наречий, которые были образованы при помощи суффикса -ly,  степени сравнения образуются при помощи слов more и most:

Our management acted wisely and minimized the losses in crisis.
Наше руководство действовало мудро и смогло минимизировать потери во время кризиса.

Sara should act more wisely.
Саре стоит действовать более мудро.

During the contest Kevin acted most wisely and as reward he will be promoted.
Во время испытания Кевин действовал наиболее мудро и в качестве награды он будет повышен.

Исключениями из этого правила являются наречия early и loudly, степени сравнения которых образуются при помощи суффиксов:

early – earlier – earliest

loudly – louder – loudest

Также к исключениям можно отнести наречия quickly и slowly, степени сравнения которых могут образовываться обоими способами:

quickly – quicker, more quickly – quickest, most quickly

slowly – slower, more slowly – slowest, most slowly

Кроме этого, некоторые наречия имеют свои уникальные способы образования степеней сравнения:

well – better – best

badly – worse – worst

much – more – most

little – less – least

far – farther, further – farthest, furthest

I live far from my school but many my friends live even farther.
Я живу далеко от школы, но многие мои друзья живут еще дальше.

Впрочем, многие английские наречия, например, наречия времени (sometimes, when), места (here, somewhere) и некоторые наречия образа действия (thus, somehow, optimally) не имеют степеней сравнения

Упражнение 3. Напишите три степени сравнения следующих наречий. Некоторые из предложенных наречий не имеют степеней сравнения – какие?

Well, badly, far, here, outside, easily, mostly, fast, loudly, usually, carefully, happily, patiently, dangerously
Well – better (than) – best (of all),

Badly – worse (than) – worst (of all),

Far – farther/further (than) – farthest/furthest (of all),

here, outside – нет степеней сравнения,

easily – more easily (than) – most easily (of all) или easily – easier (than) – easiest (of all)

mostly – нет степени сравнения,

fast – faster (than) — fastest (of all),

loudly – more loudly (than) – most loudly (of all) или loudly – louder (than) – loudest (of all)

usually – нет степени сравнения,

carefully – more carefully (than) – most carefully (of all),

happily – more happily (than) – most happily (of all),

patiently — more patiently (than) – most patiently (of all),

dangerously – more dangerously (than) – most dangerously (of all).
Упражнение 4. Выберите правильный вариант использования степени сравнения наречий. Переведите.

 Alisа smiles even (most brightly / more brightly) than the sun. more brightly

The new teacher explains the rules (more completely / completely) than our book. more completely

Jack arrived (latest / most late) at the airport. latest

Jillian usually climbs (highest /higher) of all the other climbers in her group.highest

Andrew is speaking even (more louder / louder ) than usual. louder

Melody dances (most gracefully / more gracefully) of all the girls. most gracefully

Of all three, Mike runs (fastest / faster). fastest

Of all two, Mike runs (fastest / faster). faster

Harry swims (slower / slowest) of all the boys in the swimming team. slowest.

Yesterday the President spoke (more calmly /calmly) to Congress than usual. more calmly




Сложное предложение. Сложное  — это такое предложение, в состав которого входят несколько простых, соответственно, сложное предложение состоит из нескольких грамматических основ. Сложные предложения бывают всех вышеперечисленных видов, то есть повествовательные, вопросительные, повелительные и восклицательные. Но, кроме этого, сложные предложения в английском языке делятся на следующие типы: Сложносочиненное (the compound sentence) Сложноподчиненное (the complex sentence) Придаточное подлежащее (subject clause) Придаточное предикативное (predicate clause) Придаточное дополнительное (object clause) Придаточное определительное (attributive clause) Придаточное обстоятельственное (adverbial clause) Если вы серьезно хотите освоить английский язык, для этого необходимо изучить принцип строения сложных предложений и научиться составлять такие предложения, включить их в свою английскую речь, которая сразу станет богаче. Поэтому мы с вами рассмотрим подробно каждый тип сложного предложения английского языка. Сложносочиненное предложение (the compound sentence): Этот тип сложного предложения соединяет в себе простые предложения с помощью сочинительных союзов (перед которыми ставится запятая): and — и, a as well as — так же как и neither .. .nor — ни … ни but – но not only … but also — не только … но также Обратите внимание на то, что простые предложения в составе сложносочиненных предложений произносятся с понижающейся интонацией. Например: A stormy wind was blowing, and it was extremely cold outside. — Дул штормовой ветер, и на улице было ужасно холодно. We do not like The Smiths, as well as they do not respect our family. – Мы не любим Смитов, также, как и они не уважают нашу семью. I wanted to help Mike not to be alone, but he said that he likes his loneliness. – Я хотел помочь Майку не быть одному, но он сказал, что ему нравится его одиночество. Anders was not only a good teacher, but also a very good person. – Мистер Андерс был не только хорошим учителем, но и очень хорошим человеком. Сложносочиненное предложение может состоять из двух или более простых предложений, не соединенных союзами. При бессоюзном соединении предложения отделяются друг от друга точкой с запятой или запятой, произносим такие предложения с понижением голоса в конце: A stormy wind was blowing, it was extremely cold outside. – Дул штормовой ветер, было ужасно холодно на улице. The most important elements for our body are water, air and nutrition; we need to drink water, to breathe and to eat every day. – Наиболее важные элементы для нашего организма – это вода, воздух и питание; мы нуждаемся в том, чтобы пить воду, дышать и питаться каждый день. Сложноподчиненное предложение (the complex sentence): Этот тип сложного предложения состоит в том, что придаточное предложение присоединяется к главному предложению с помощью подчинительных союзов или союзных слов: that – что if – если after — после того как because — потому что who – кто whose – чей when – когда where — где, куда Например: I supposed that Nick could come to us. – Я предположила, что Ник мог прийти к нам. I can come to your party if you invite me. – Я могу прийти на вашу вечеринку, если вы пригласите меня. Lily called her mother after she finished her breakfast. – Лили позвонила своей маме после того, как закончила завтрак. We do not want to see Alex, because he offended our sister. – Мы не хотим видеть Алекса, потому что он обидел нашу сестру. He asked me where I had spent my holidays. – Он спросил меня, где я провела свои каникулы. Придаточное предложение может присоединяться к главному и без союза: Mike never thought he should see his sister – Майк никогда не думал, что мог бы снова увидеть свою сестру. Придаточное подлежащее предложение (subject clause) Данный тип отвечает на вопросы who? — кто или what? — что? Присоединение зависимого предложения к главному происходит с помощью союзов и союзных слов: that – что whether if – ли who (whom) — кто (кого), чей what — что, какой which который when – когда where — где, куда how – как why – почему Примеры таких предложений: What we want and need is rest — Все, что мы хотим и нам нужно — это отдых. It has been known that lightning is nothing else but an electric spark. — Всем известно, что молния есть не что иное, как электрическая искра. Who saved her life remained unknown. — Кто спас ей жизнь, осталось неизвестным. It is strange that they had met here. — Странно, что они встретились здесь. Придаточное предикативное предложение (predicative clause) Связующие слова в этих предложениях те же самые, что и в предыдущем типе. Но предикативные члены обычно присоединяются к подлежащему посредством глаголов-связок to be, to get, to become, to grow и других: This is what they were talking about. — Это то, о чем они говорили. All he knows is what he has seen in the press. — Все, что он знает — это то, что он читал в прессе. The truth was that she was a woman before she was a scientist. — Дело было в том, что она была прежде всего женщиной, а потом ученым. Придаточное дополнительное (object clause) Этот тип имеет те же союзы и союзные слова, что и придаточные предложения подлежащие. В английском языке они не отделяются запятой от главного предложения: Не said that he cannot live without his family. — Он сказал, он не может жить без своей семьи. You don’t know what you are talking about. — Вы не знаете, о чем вы говорите. We are happy that you forgot your anger. – Мы счастливы, что вы позабыли свой гнев. Придаточные определительные предложения (Attributive Clauses) Такие предложения отвечают на вопросы which? what? — какой? и присоединяются к главному предложению бессоюзным способом или с помощью союзных слов — относительных местоимений и наречий: who – который whom – которого whose — чей, которого which, that – который when – когда where — где, куда why — почему Например: Mendeieyev’s Periodic Table of chemical elements, which was created in the 19th century, has opened a new era in chemistry and in other branches of science. — Периодическая таблица химических элементов Менделеева, которая была создана в XIX веке, открыла новую эру в химии и в других областях науки. Обстоятельственные предложения (adverbial clauses) Обстоятельственные предложения делятся на несколько видов: образа действия и сравнения (of manner and comparison) John sat down in the nearest armchair as if he were collapsing from fatigue. — Джон опустился на ближайшее кресло, как будто усталость сломила его. причины (of cause) As it is rainy, we will stay at home. — Так как на улице дождливо, мы останемся дома. цели (of purpose) Write down all the new words from the article lest you should forget them. — Выпиши все новые слова из статьи, чтобы ты не забыл их. следствия (of result) The night was so dark that Mike could hardly see the road. — Ночь была такой темной, что Майк едва мог разглядеть дорогу. уступительные (of concession) Whatever weather it is the plane will start early in the morning. — Какая бы ни была погода, самолет вылетит рано утром. условные (of condition) If you leave the meat on the table, our cat will eat it. — Если ты оставишь мясо на столе, наш кот съест его.

Упражнение 5. Поставьте подходящее по смыслу слово. Переведите.

1. A person who makes up actors for performance is called … . make-up man

2. A person who shows the spectators to their seats and sells programs is called … . usher

3. A person who helps the actors on the stage by prompting the words of the script is called prompter.

4. A person who makes sketches and designs of the sets for the play is called setting designer .

5. A person who superintends the production of a play is called … . stage director

6. A person who works on the stage changing or making the sets for a particular play or scene is called … . stagehand

7. A person who learns the part of an actor so that he can take the part in case the actor is absent is called … . understudy

8. A person who is engaged to perform a very small part, often without words is called … .extra (super)
For help: a) setting designer; b) extra (super); с) make-up man; d ) understudy; e) usher; f)stagehand; g) prompter; h)stage director.

Употребление местоимений muchmanyfewlittlea lot ofplenty of .

Когда мы говорим «много» по-английски, то используем слова manymuchalotofplentyof, а когда говорим «мало» – fewafewlittlealittle. Эти слова называются determiners (определяющие слова), они указывают на неопределенное количество чего-либо.

Ключевую роль в выборе определяющего слова играет существительное. Именно от того, какое перед нами существительное, исчисляемое (countable noun) или неисчисляемое (uncountable noun), зависит, какой будет determiner. Еще раз напомним, что исчисляемые существительные мы можем посчитать и у них есть форма множественного числа (a boy – boys). А неисчисляемые существительные не имеют формы множественного числа (water – some water), и мы не можем их посчитать.

Мы разделили все слова на три группы в зависимости от того, с каким существительным они употребляются.

Much/Little
(много/мало)

Many/Few
(много/мало)

A lot of / Plenty of
(много)

Неисчисляемые существительные

Исчисляемые существительные

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

How much money have you got? – Как много у тебя денег?

There is little ink left in my pen. – В моей ручке осталось мало чернил.

I have many friends. – У меня много друзей.

He has got few friends. – У него мало друзей.

There is a lot of sugar there. – Там много сахара.

There are plenty of plants in the garden. – В саду много растений.

Many, few, a few с исчисляемыми существительными

Слова many (много), few (мало), a few (несколько) используются с исчисляемыми существительными. Many обозначает большое количество чего-либо: many apples (много яблок), many friends (много друзей), many ideas (много идей).

Противоположность many – это fewfew apples (мало яблок), few friends (мало друзей), few ideas (мало идей). У few часто негативное значение: чего-то очень мало, недостаточно, так мало, что практически нет.

A few имеет промежуточное значение между many и few, переводится как «несколько»: a few apples (несколько яблок), a few friends (несколько друзей), a few ideas (несколько идей).

Do you have many friends in this part of the city? – Утебямногодрузейвэтойчастигорода?
– No, I don’t. I have 
few friends in this part of the city. – Нет, уменямалодрузейвэтойчастигорода(то есть недостаточно, хотелось бы больше)
– I have 
a few friends in the city centre. – У меня есть несколько друзей в центре города.

Much, little, a little с неисчисляемыми существительными

Слова much (много), little (мало), a little (немного) используются с неисчисляемыми существительными. Обычно к неисчисляемым относятся жидкости (water – вода, oil – масло), слишком маленькие предметы, которые невозможно посчитать (sand – песок, flour – мука), или абстрактные понятия, так как их нельзя увидеть или потрогать руками (knowledge – знание, work – работа).

Much обозначает большое количество чего-либо неисчисляемого: much sugar (много сахара), much milk (много молока), much time (много времени).

Противоположность much – это littlelittle sugar (мало сахара), little milk (мало молока), little time (мало времени). Little, как и few, означает, что чего-то недостаточно, очень мало.

A little подразумевает под собой небольшое количество чего-то, что нельзя посчитать: a little sugar (немного сахара), a little milk (немного молока), a little time (немного времени).

Did she put much salt in the soup? – Онамногосолиположилавсуп?
– No, she didn’t. She put 
little salt in the soup. – Нет, онаположиламалосоливсуп(можно былобольше)
– I added 
a little salt in her soup. – Я добавил немного соли в ее суп.

A lot of, plenty of – универсальные слова

Слова a lot of (много) и plenty of (много) самые «удобные»: мы можем использовать их как с исчисляемыми существительными, так и с неисчисляемыми.

A lot of (lots of) заменяет much и manya lot of people (много людей), lots of tea (много чая). Plenty of обозначает, что чего-то очень много, то есть достаточно или даже больше, чем нужно: plenty of people (очень много людей), plenty of tea (очень много чая).

We bought lots of souvenirs and plenty of tea when we were on vacation in Sri Lanka. – Мы купили много сувениров и очень много чая, когда были в отпуске на Шри-Ланке.

Особенности и исключения

Muchmanyfewlittlea lot of с неисчисляемыми существительными

Есть ряд существительных, которые кажутся исчисляемыми, но на самом деле таковыми не являются. Иногда бывает сложно определить «исчисляемость» существительного. Если вы не уверены, какое существительное перед вами, лучше уточните это в словаре. Обратите внимание, что в английском языке к неисчисляемым относятся advice (совет), news (новость), work (работа), money (деньги), research (исследование), travel (путешествие), furniture (мебель).

They have much work to do. – Унихмногоработы.

She told me a little fascinating news. – Она рассказала мне несколько интересных новостей.

А теперь небольшой лайфхак. К неисчисляемому существительному можно добавить специальные слова, которые помогут нам посчитать эти самые неисчисляемые существительные.

She drank  much water. – Она выпила  много воды.
She drank many glasses of water. – Онавыпиламногостакановводы.

Can you buy canned food and bread? – Тыможешькупитьконсервовихлеба?
Can you buy 
a can of corn and a loaf of bread? – Тыможешькупитьбанкуконсервированнойкукурузыибулкухлеба?

Muchmanyfewlittlea lot of в разных типах предложений

В утвердительных предложениях вы чаще услышите a lot of, чем much или many. В отрицательных и вопросительных предложениях предпочтительнее употреблять much или many, но a lot of тоже встречается.

Did you take many photographs when you were in New York? – Тысделалмногофотографий, когдабылвНью-Йорке?
– It was a business trip! I didn’t take 
many photographs as I didn’t have much time. – Ябылвкомандировке! Я не сделал много фотографий, так как у меня не было много времени.
– But I had 
a lot of meetings and I ate a lot of unhealthy food. – Но у меня было много встреч, и я съел много вредной пищи.

Однако, если есть наречия very (очень), too (слишком), so (так), то в утвердительных предложениях после них может стоять только much и many.

I ate a lot of fish. – Ясъелмногорыбы.
I ate 
too much fish. – Ясъелслишкоммногорыбы.

You ask me a lot of questions. – Тызадаешьмнемноговопросов.
You ask me so many questions. – Ты задаешь мне так много вопросов.

У few и little тоже есть одна важная особенность. Очень часто в потоке речи мы можем не различить, сказал собеседник few или a fewlittle или a little. Чтобы такого не происходило, к few и little присоединяется слово very, смысл высказывания при этом не меняется.

He has very little experience in this field. He has a little experience in another one. – Унегомалоопытавэтойсфере (почтинет). Унегоестьнемногоопытавдругойсфере.

He knows very few people in the building. He knew a few people where he lived before. – Онзнаетмалолюдей (почтиникого), живущихснимводномдоме. Он знал несколько людей там, где жил прежде.

Степени сравнения muchmanyfewlittle

Мы можем не только называть количество, но и сравнивать его с другим количеством. Форма сравнительной степени для much и many – more (больше).

She usually spends much money on clothes but that time she spent even more. – Она обычно тратит много денег на одежду, но в тот раз она потратила еще больше.

She usually buys many dresses and many bags but yesterday she bought more dresses than bags. – Она обычно покупает много платьев и много сумок, но вчера она купила больше платьев, чем сумок.

Сравнительная степень для little – это less (меньше), для few – fewer (меньше).

I have known her for a long time and she used to have fewer cats. – Язнаюееоченьдавно, раньшеунеебыломеньшекотов.

Упражнение 6. Поставьте подходящее по смыслу слово. Переведите.


  1. « many» or «much»

1 How many                 trees?                        9 How many          eggs?

2 How many          children?                 10 How _many                 people?

3 How _many         shops?                      11 How much         Coke?

4 How _many         pencils?                 12 How many         tomatoes?

5 How much          beef?                        13 How many         biscuits?

6 How many_                poems?                 14 How _ much _         lamb?

7 How much         olive oil?                 15 How _ much flour?

8 How much          mustard?

2.  “a little” or “a few”.

1 put a little flour                 6 add a little baking soda

2 add _a little sugar                7 chop a few potatoes

3 slice a few apples         8 boil a little spaghetti

4 cut _a few oranges        9 bake a little bread

5 pour a little _honey                10 add a little butter


написать администратору сайта