New subject общая гигиена 2019 леч пед

• Название: New subject общая гигиена 2019 леч пед
• Дата: 20.07.2019
• Размер: 1.12 Mb.
• Имя файла: Testy-po-obshhej-gigiene-na-ekzamen-lech-i-ped.-fakultety-zima-2.pdf
• Тип: Документы; #84307
• страница: 2 из 7

?Укажите принцип работы ионитовых установок?
!+обменивают свои ионы на ионы, содержащиеся в воде
!растворимые соли воды переводят в нерастворимые соединения
!обеззараживает воду
!установки для фторирование воды
!обезвреживание воды

?Какой из методов применяется для обеззараживания воды?
!+хлорирование
!+облучение ультрафиолетовыми лучами
!опреснение
!коагуляция
!умягчение

?Что означает понятие "каптаж родников"?
!обеззараживание родниковой воды
!+устройство для сбора поземных вод
!устройство для сбора родниковой воды для исследований
!метод дренирования
!водоотвод
?Укажите гигиенические нормы содержания солей, обуславливающих общую жесткость питьевой воды при водоснабжении из подземных источников водоснабжения?
!до 7 мг/экв
!не менее 7 мг/ экв
!+до 14 мг/экв
!не менее 14 мг/экв
!не менее 12 мг/экв

?Какие из устройств могут быть использованы для улучшения эпид безопасности воды?
!контактные осветители
!+медленные фильтры
!скорые фильтры
!резервуары для чистой воды
!камера реакции

?Укажите методы дезодорации воды?
!+фильтрация через активированный уголь
!озонирование
!аэрация
!добавления флокулянтов

!добавление Al2 (SO4)3

?Какой из методов применяется для обеззараживания воды?
!+озонирование
!аэрация
!осветление
!+кипячение
!умягчение

?От чего зависит протяженность зоны ограничения при водозаборе из реки?
!от рельефа местности
!+от процессов самоочищения воды
!от климато- географических особенностей местности
!от вида водопользования
!+от дебита воды
?Дайте гигиеническую характеристику дождевой воды:
!высокая минерализация
!высокое микробное загрязнение
!хорошие органолептические показатели
!+низкая степень минерализации
!+загрязнения химическими веществами из атмосферы

?С какой целью проводят коагуляцию воды?
!для снижения содержания нитратов
!+для ускорения осаждения взвешенных частиц
!для опреснения воды
!+для выведения из воды солей кальция и магния
!для выведения из воды фтора

?Что означает термин "дезодорация"?
!удаления радиоактивных веществ
!+устранение привкусов и запахов воды
!осветления воды
!удаление хлоридов из воды
!обесцвечивание

?Укажите время необходимое для полного обеззараживания воды озоном?
!+3-5мин
!10-15 мин
!30 минут и более
!20-25 мин
!50 мин.

?Как называется III пояс санитарной охраны открытых водоисточников?
!зона рекреации
!зона строго режима
!зона ограничения
!+зона наблюдения
!зона контроля

?Укажите косвенные показатели микробного загрязнения воды?
!нитриты, цветность
!окисляемость, жесткость
!азотный спектр, фтор
!+азотный спектр, окисляемость
!хлориды. остаточный хлор

?Что означает термин осветление воды?
!устранение цветности воды
!+устранение мутности воды
!деминерализация воды
!обеззараживание воды
!устранение микроорганизмов

?С какой целью применяют флокулянты при обработке воды?
!+облегчают и ускоряют коагуляцию
!снижает жесткость воды
!для увеличения содержания растворенного кислорода
!для снижения окисления
!для увеличение окисляемости

?Укажите факторы, ограничивающие применение УФЛ как метод обеззараживания воды?

!+большая мутность, цветность воды
!+малая проникающая способность
!денатурирует воду
!изменяет органолептические свойства
!уменьшает минерализацию
?Укажите протяженность зоны строгого режима:
!+200-500 м
!1-2 км
!50 м
!30-60 км
!500 м

?Что является фильтрующим слоем в скорых фильтрах?
!гравий
!+речной песок
!аниониты и катиониты
!биологическая пленка
!базальт

?Укажите метод дезактивации воды?
!коагуляция, фильтрация, отставание
!+катион - анионообменные смолы
!озонирование
!аэрация
!базальт

?Укажите рабочую дозу озона для обеззараживания воды?
!10-20 мг/л
!+от 0,5 до 6 мг/ л
!от 0,01 до 0,10 мг/л
!от 0,1 - до 0.3 мг/л
!не менее 8 мг/л

?Укажите протяженность зоны ограничения при водозаборе из реки?
!1-2 км
!50 м
!+20-30 км
!200-500 м
!не менее 60 км
?Дайте понятия ОМЧ:
!наличие в воде патогенных кишечных палочек
!наличие в воде патогенных энтеробактерий
!+наличие в воде сапрофитной флоры
!наличие в воде энтерококков
!наличие вирусов

?Что является фильтрующим слоем в медленных фильтрах?
!гравий
!речной песок
!аниониты, катиониты
!+биологическая пленка
!базальт
?Укажите методы дефторирования воды:
!+фильтрация через анионообменные смолы
!коагуляция воды
!добавление флокулянтов
!аэрация воды
!обезвреживание воды

?Укажите преимущества озонирования как метода обеззараживания воды?
!+более сильно окислительное и бактерицидное свойства
!уменьшается жесткость воды
!уменьшается цветность воды
!уменьшается уровень сульфатов воды
!+улучшает органолептические свойства
?Укажите протяженность зоны наблюдения при водозаборе из реки:
!+весь бассейн реки
!200-500 м в радиусе
!1-2 км вниз по течению реки

!3-5 км вверх по течению реки
!+20-30 км вверх по течению реки

?В каких единицах определяют коли - индекс?
!кишечные палочки в 1 мл воды
!+кишечные палочки в 1л воды
!объем воды, содержаний 1 кишечную палочку
!сапрофиты в 1 мл воды
!вирусы в одном литре
?Укажите скорость фильтрации воды через скорые фильтры:
!0,1-0,3 м/ч
!+5-8 м/ч
!15 м/ч
!10 м/ч
!20 м/ч

?Укажите методы опреснения воды?
!+фильтрация через ионитовые установки
!+выпаривание воды с конденсацией паров
!+вымораживание
!аэрация
!контактные осветлители

?Укажите преимущества хлорирования как метод обеззараживания воды?
!+надежность, доступность метода
!улучшает органолептические свойства воды
!окислительный потенциал выше, чем у озона
!к хлору чувствительны бактерии, вирусы, споры и др
!+уменьшаем минерализацию воды

?Укажите протяженность 1 пояса охраны подземных источников водоснабжения?
!+30-50 м
!200-500 м
!1,5-2 км
!устанавливается
!не устанавливается

?В каких единицах определяют коли - титр?
!кишечные палочки в 1 мл воды
!кишечные палочки в 1л воды
!+объем воды, содержащий 1 кишечную палочку
!сапрофиты в 1 мл воды
!вирусы в 1 мл
?Укажите скорость фильтрации через медленные фильтры:
!+0,1-0,3 м/ч
!5-8 м/ч
!15 м/ч
!10 м/ч
!20 м/ч

?Укажите современный метод умягчения воды?
!+фильтрация через ионитовые установки
!вымораживании воды
!аэрация воды
!фильтрация воды
!УФЛ

?Какой из методов применяется для обеззараживания воды?
!коагуляция воды
!опреснение воды
!добавление полиакриламида
!+кипячение
!+УФЛ

?Укажите протяженность II пояса охраны подземных источников водоснабжения?
!от 50-1000 м и более
!+не устанавливается
!весь бассейн реки
!30-40 км
!15-20 км

?Укажите гигиенические нормы содержания хлоридов в питьевой воде?
!до 100 мг/л
!до 200 мг/л
!+до 350 мг/л
!до 500 мг/л
!до 1000 мл/л
?Укажите суточную потребность в питьевой воде при оптимальной температуре в средней физической нагрузке:
!+1,5 л
!2,5 л
!3,5 л
!4,5 л
!10 л
?Укажите гигиеническую норму нитритов в питьевой воде при централизованном водоснабжении:
!+не допускается
!следы
!не менее 0,5 мг/л
!не менее I мг/л
!не более 2 мл/л
?Укажите причину водных вспышек кишечных инфекций при центральном водоснабжении:
!+аварии на распределительной сети города
!+не эффективная обработка воды
!вспышки кишечных инфекции ниже водозабора
!залповые спуски неочищенных сточных вод в море
!+использование подземных вод
?К чему может привести избыточное соединение сульфатов:
!+к диспепсическим явлениям
!к образованию метгемоглобина
!к образованию карбоксигемоглобина
!к ухудшению органолептических показателей воды
!к зобу
?Какие источники водоснабжения являются приоритетными в условиях применения ОМП
!реки
!водохранилища
!грунтовые воды
!метеорные воды
!+напорные воды
?Укажите суточную потребность в питьевой воде в условиях жаркого климата или тяжелой работе:
!2-4
!5-7
!+8-10
!11-13 л
!1,5-2 л
?Укажите гигиеническую норму нитратов в питьевой воде:
!до 10 мг/л
!до 20 мг/л
!не менее 20 мг/л
!+не более 40 мг/л
!не допускается
?Укажите этиологический фактор водных эпидемий:
!+патогенные энтеробактерии
!гельминты, простейшие
!комплексоны металлов
!П А В
!сапрофитная флора
?Укажите органолептические показатели качества питьевой воды:
!окисляемость, цвет, запах
!наличие солей, температура воды
!+цветность, вкус, прозрачность
!мутность, минерализация
!вкус, запах, хлориды
?Какой из видов подачи питьевой воды эпидемиологически наиболее надежной:
!+подача централизованная
!децентрализованная подача

!каптажи родников
!из уличных стояков
!колодцы
?Гигиенические нормы водопотребления при централизованном питьевом водоснабжении без горячей воды:
!150-200 л/с
!+250-270 л/ с
!400-500 л/ с
!600 и более л/с
!80-100 л/с
?Высокий уровень жесткости питьевой воды как фактор риска возникновения:
!+желчекаменной болезнью
!общей неспецифической резистентности организма
!язвенной болезни желудка
!рахита
!уровской болезни
?Санитарные нормы запаха в водопроводной воде:
!до 1 балла
!+до 2 баллов
!до 4 баллов
!до 6 баллов
!не нормируется
?Дайте гигиеническую характеристику метеорных вод:
!высокая минерализация
!высокое микробное загрязнение
!хорошие органолептические показатели
!+низкая степень минерализации
!высокая температура
?Нормы водопотребления при децентрализованном водоснабжении (в сельской местности):
!150-200 л/с
!+70-150 л/с
!250-300 л/с
!40-60 л/с
!45-55 л/с
?Укажите гигиенические параметры окисляемости питьевой воды:
!не менее 5 мг/л
!+до 4 мг/л
!не более 6 мг/л
!не менее 3 мг/л
!не менее 4 мл/л
?К открытым источникам водоснабжения относятся:
!реки, каптажи, пруды
!+реки, водохранилища
!межпластовые воды
!напорные, межпластовые воды
!родники

?В чем заключается гигиеническое значение воды?
!регулирует обмен веществ в организме
!+закаливает организм
!укрепляет иммунный статус организма
!+в профилактике кишечных инфекции
!поддерживает гомеостаз

?Что характеризует окисляемость воды?
!+показатели органического загрязнения
!показатель микробного загрязнения
!показатель минерализации
!показатель наличие свободного кислорода
!показатель чистоты воды
?Укажите косвенные показатели микробного загрязнения воды:
!нитриты, цветность
!окисляемость, жесткость
!азотистый спектр, фтор
!+азотистый спектр, окисляемость
!+хлориды, аммиак, нитриты

?Укажите гигиенические нормы содержание солей, обуславливающих общую жесткость питьевой воды из поверхностных водоисточников:
!+не менее 7 мг/экв
!не более 7 мг/экв
!не менее 14 мг/экв
!не более 14 мг/экв
!не менее 20 мл/экв

?Какие из указанных источников водоснабжения называется подземными?
!реки, каптажи, пруды
!реки, водохранилища
!+межпластовые воды
!+напорные, межпластовые воды
!озеро, родники

?Что означает понятие "Гигиенические значение воды"?
!+использование воды для личной гигиены
!использование для восстановления водносолевого баланса в организме
!использование для приготовления детских питательных смесей
!использование воды для технических целей

?Что означает "Растворенный в воде кислород"?
!показатели органолептического загрязнения воды
!показатель микробного загрязнения
!показатель минерализации
!+показатель наличие свободного кислорода
!показатели органического загрязнения
?Укажите гигиенические нормы содержания сульфатов в питьевой воде:
!100 мг/л,
!200 мг/л
!300 мг/л
!+500 мг/л
!50 мл/л

?Что означает понятие "метеорные воды"?
!водопроводная вода
!артезианская вода
!+дождевая вода
!+снег, талые воды
!почвенные воды
?Укажите гигиеническую норму фтора в питьевой воде:
!до 1 мг/л,
!до 5 мг/л,
!+от 0,5 - 1,5 мг/л,
!от 1,5 - 3,0 мг/л
!до 0,1-0,5 мл/л

?Что означает понятие эпидемиологическое значение воды?
!+вода как фактор передачи инфекционных заболеваний
!вода как фактор профилактики инфекций
!вода как фактор специфической профилактики кишечных инфекций
!вода как фактор флюороза
!как фактор эндемических заболеваний
?От чего зависит выбор источника водоснабжения в мирное время:
!+от дебита воды в источнике
!органолептических показателей качества воды
!+от эпидситуации в зоне влияния источника
!площади бассейна источника
!+от уровня микробного загрязнения воды
?Укажите гигиенические параметры аммиака в питьевой воде:
!+не допускается
!до о,3 мг/л
!не менее 0,3 мг/л
!не менее 1,5 мг/л
!не нормируется
?Для каких инфекций водный фактор является ведущим:
!+брюшной тиф

!туберкулез
!бруцеллез
!бруцеллез, ботулизм
!+холера

?К чему может привести избыточное содержание железа в питьевой воде?
!образование оксигемоглобина
!образование желче- и мочекаменной болезни
!+ухудшению вкуса и вида воды
!образованию гуминовых соединений в воде
!+изменению цвета воды
?Отчего зависит выбор источника водоснабжения в военное время:
!+дебита воды
!+показателей качество воды
!+от эпидситуации в зоне влияния источника
!глубины залегания
!площади бассейна источника
?Укажите водные эндемические заболевания
!желчекаменная болезнь
!+метгемоглобинемия
!лептоспироз
!+флюороз
!атеросклероз
?Укажите суточную потребность в питьевой воде при оптимальной температуре и средней физической нагрузке:
!+1,5 л
!2,5 л
!3,5 л
!4,5 л
!не менее 9 л
?Укажите суточную потребность в питьевой воде в условиях жаркого климата или при тяжелой работе:
!2-4 л
!5-7 л
!+8-10 л
!11-13 л
!1,5-2 л
?Укажите потерю воды (в % массы тела), приводящая к нарушению обмена веществ:
!3%,
!+5%
!8%
!10%
!20 %
?Содержание сульфатов в питьевой воде больше 500 мг / л вызывает заболевания:
!ЦНС
!+мышечной системы
!желчекаменную
!+мочекаменную
!+суставов
?Содержание хлоридов в питьевой воде больше 350 мг / л может быть причиной заболеваний:
!органов дыхания
!кожи и слизистых
!+гипоацидного гастрита
!гепатита
!гепатита
?Инфекционные заболевания с водным фактором распространения:
!болезни сердечно - сосудистой системы
!+дизентерия
!+холера
!+острые кишечные инфекции, вирусный гепатит, лептоспироз
!все перечисленное
?Содержание воды в эмбрионе:
!65,0%
!70,0%
!+97,0%

!49,0%
?Дефицит воды в организме неопасен для жизни, если составляет:
!32,0%
!+10 -12,0%
!20 - 25,0%
!50,0%
?Избыток воды в организме может привести к:
!болезням скелета
!заболеваниям кожи и слизистых
!+гипертонии
!дисфункции эндокринной системы
?Загрязнение воды мышьяком в количествах больше ПДК может служить причиной:
!воспалительных заболеваний легких
!+злокачественных опухолей
!заболеваний скелета
!заболеваний системы крови
?Угроза жизни при дефиците воды на 20 - 25%:
!нет опасности для здоровья
!опасно для здоровья при заболеваниях ЖКТ
!+опасно для жизни при любых условиях
!отягощает течение и исход заболеваний
!нормализует терморегуляцию
?Дефицит воды в организме может быть следствием:
!рациона питания без первых блюд
!+недостаточного потребления воды
!+повышенных потерь воды при кишечных инфекциях
!+повышенных потерях при тяжелой физической работе в жаркую погоду
?Дефицит воды в организме влияет на эффективность лекарственной терапии из-за:
!+гиповолемии
!нарушение транспортной функции циркулирующей крови
!+уменьшения объема межклеточной жидкости
!+невозможности достичь динамического равновесия
!невозможности достичь химического распада лекарств
?Азотный спектр воды определяют
!содержание в воде хлоридов
!+содержание в воде аммиака, нитритов и нитратов
!содержание в воде сульфатов
!концентрация в воде мышьяка
?Зависимость азотного спектра воды от:
!хлорирование воды
!загрязнения воды стоками предприятий цветной и черной металлургии
!+загрязнение воды хозяйственно -бытовыми стоками и стоками животноводческих комплексов
!загрязнение строительным мусором
!загрязнение воды синтетическими соединениями
?Наличие аммиака в воде свидетельствует о:
!старом загрязнении органическими веществами
!загрязнения стоками химического производства
!+свежем загрязнении органическими веществами
!+о повышенном риске микробного загрязнения
!во все не свидетельствует о загрязнение воды
?Причиной избытка воды в организме могут быть:
!+нарушение выделительной функции почек
!заболевания органов дыхания
!+потребления воды больше потребности
!+повышенное потребление NaCl
?Микроклимат - это:
!закономерная последовательность метеорологических процессов, выявляющая в многолетнем режиме погоды в данной местности
!+сочетание метеорологических условий в помещении;
!сочетание метеорологических условий в приземном слое небольших участков земной поверхности
!+совокупность метеорологических условий в определенном месте в данное время
!совокупность метеорологических условий в определенном месте в данное время

?Система организма наиболее чувствительная к изменению микроклимата:
!дыхание
!+терморегуляция
!пищеварение
!нервная система
!сердечно - сосудистая
?Терморегуляция - это:
!повышение температуры тела под влиянием внешних факторов
!снижение температуры тела под влиянием внешних факторов
!+поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических механизмов теплопродукции и теплоотдачи
!изменение температуры под влиянием внутренних факторов
?В условиях обычных (комнатных) температур основная потеря тепла осуществляется через
!+кожу
!легкие
!согревание воды и пищи
!сальные железы
!мочевыделительные органы
?Для обеспечения теплового комфорта человека в помещении большое значение имеют:
!температура воздуха
!температура воздуха и величина перепадов температуры по горизонтали помещения
!+температура воздуха и величина перепадов температуры по горизонтали и вертикали помещения, температура внутренних поверхностей стен
!температура внешних поверхностей стен
?Для обеспечения благоприятных условий терморегуляции при высокой t-ре воздуха в помещении необходимо создать:
!+низкую влажность и высокую подвижность воздуха
!низкую влажность и низкую подвижность воздуха
!высокую влажность и высокую подвижность воздуха
!низкую влажность и отсутствие подвижности воздуха
?Для обеспечения благоприятных условий для системы терморегуляции при низкой t- ре воздуха в помещении необходимо создать:
!низкую влажность и высокую подвижность воздуха
!+низкую влажность и низкую подвижность воздуха
!высокую влажность и высокую подвижность воздуха
?Условия, способствующие увеличению теплоотдачи путѐм излучения:
!высокая температура окружающих поверхностей
!+низкая температура окружающих поверхностей
!низкая подвижность воздуха
!воздуха высокая подвижность;
?Условия, способствующие увеличению теплоотдачи путѐм проведения:
!+низкая t- ра окружающих поверхностей
!высокая t- ра окружающих поверхностей
!низкая подвижность воздуха
!высокая подвижность воздуха
?Высокая t - ра воздуха переносится легче
!+в сухом воздухе
!во влажном воздухе
!при высоком давлении
!при низком давлении
?В условиях низких t - р человек теряет больше тепла:
!в сухом воздухе
!+во влажном воздухе
!при низкой подвижности воздуха
!+при высокой подвижности воздуха
!при нормальном атмосферном давлении
?Микроклиматические условия, близкие к оптимальным в жилых помещениях, создаются при t - ре воздуха и относительной влажности:
!230 С и 65%
!230 С и 25%
!+210 С и 45%
!+180 С и 60%
!260 С и 78%
?Допустимый перепад t - р воздуха в жилом помещении по горизонтали составляет:
!10 С

!+20 С
!30 С
!40 С
!6 С
?.Для измерения высоких t -р используют термометр:
!+ртутный
!спиртовой
!+максимальный
!минимальный
?Температуры, ниже - 390 С измеряются термометрами
!ртутными
!+спиртовыми
!максимальными
!+минимальными
!максимально - минимальным
?Максимальные термометры
!+ртутные
!спиртовые
!термоэлектрические
!"нормальные"
!"минимальные"
?Медицинский термометр для измерения температуры тела человека является по устройству:
!+максимальным
!минимальным
!"нормальным"
!термоэлектрическим
!максимально - минимальным
?Минимальные термометры:
!ртутные
!+спиртовые
!термоэлектрические
!"нормальные"
!«пьезоэлектрические"
?"Нормальный" термометр
!+ртутный
!спиртовой
!термоэлектрический
!жидкостной
!минимальный
?В качестве эталона используется термометр
!максимальный
!минимальный
!+"нормальный"
!термоэлектрический
!максимально - минимальный
?Для динамического наблюдения за t - рой воздуха в помещении используют
!гигрограф
!барограф
!+термограф
!кататермометр
!анемометр
?С увеличением высоты в обычных условиях t - ра воздуха
!+понижается
!повышается
!не изменяется
!изменяется скачкообразно
?Для определения показателей влажности воздуха в помещении используют
!термограф
!кататермометр
!термоанемометр
!анемометр
!+психрометр

?Абсолютная влажность - это
!+упругость водяных паров, находящихся в данное время в воздухе, при данной t - ре
!упругость водяных паров в состоянии полного насыщения ими воздуха
!процентное насыщение помещения парами в момент наблюдения
?Абсолютная влажность дает представление о:
!+содержании водяных паров в воздухе
!степени насыщения влагой воздуха
!дефиците насыщения
?Максимальная влажность - это
!упругость водяных паров, находящихся в данное время в воздухе
!+упругость водяных паров в состоянии полного насыщения ими воздуха
!процентное насыщение помещения водяными парами в момент наблюдения
!отношение абсолютной влажности к максимальной
?Относительная влажность - это
!упругость водяных паров, находящихся в данное время в воздухе
!упругость водяных паров в состоянии полного насыщения ими воздуха
!+процентное отношение фактической упругости водяных паров в воздухе к максимально возможной влажности воздуха при данной температуре
!отношение абсолютной влажности к максимальной
?Относительная влажность измеряется:
!мм. рт. ст
!кПа
!+%
!мк/см/сек.
!м/сек.
?Нормируется влажность воздуха:
!абсолютная
!максимальная
!+относительная
!минимальная
?Наибольшее гигиеническое значение имеют:
!абсолютная и максимальная влажность
!максимальная и относительная влажность
!+относительная влажность и дефицит насыщения;
!относительная влажность;
!относительная и абсолютная влажность;
?Более точный прибор для определения влажности
!Августа
!+психрометр Ассмана
!гигрометр
!гигрограф
?Защита от влияния инфракрасной радиации и случайного движения воздуха имеется
!+в психрометре Ассмана
!в психрометре Августа
!в гигрометре
?Для динамического наблюдения за относительной влажностью воздуха в помещении используют
!кататермометр
!психрометр Августа
!+гигрограф
!барограф
!пиранометр Янишевского
?Гигиеническая норма относительной влажности в жилых помещениях
!20 - 40%
!+30 - 60%
!больше
!меньше
?Зелѐные насаждения на территории микрорайона способствуют
!понижению влажности
!повышению температуры
!+повышению влажности
!понижению температуры

?Скорости движения воздуха в помещении измеряют:
!чашечным анемометром
!крыльчатым анемометром
!+кататермометром
!гигрометром
!психрометром
?Направление ветра определяют
!чашечным анемометром
!+флюгером
!кататермометром
!крыльчатым анемометром
!барометром
?Норма скорости движения воздуха в жилых помещениях составляет
!0,4 - 0,6 м/с
!+0,1 -0,3 м/с
!0,02 - 0,04 м/с
!0,05 - 0,1 м/с
!5,5 -7,5 м/с
?Кататермометры применяют для определения:
!t - ры воздуха
!относительной влажности воздуха
!+скорости движения воздуха
!абсолютной влажности воздуха
!+охлаждающей способности воздуха
?Оптимальные нормативы микроклимата жилищ в отличие от допустимых
!не зависят от возраста человека;
!+не зависят от возраста человека и зависят от климатического района;
!зависят от возраста человека и не зависят от климатического района;
!зависят от возраста человека и климатического района;
!зависят от пола и от климатического района;
?Парниковый эффект связан с увеличением содержания в атмосферном воздухе газов:
!SO2 , инертных газов
!+СО2 , NO2 , метана, озона
!SO3
!NH3
?Углекислота является показателем загрязнения воздуха в помещении:
!прямым
!+косвенным
!вероятным
!недостаточным
!невероятным
?Интенсивность солнечной радиации при подъѐме на высоту:
!падает
!+возрастает
!не изменяется
!изменяется скачкообразно
!изменяется в течение 1 часа
?Основное биологическое действие инфракрасных лучей:
!ионизирующий эффект
!эритемно-загарное действие
!бактерицидное
!+тепловой эффект
!охлаждающий эффект
?Основное биологическое действие ультрафиолетовых лучей области А:
!витаминообразующее
!загарное
!+флуоресцентное
!бактерицидное
?Для обеззараживания объектов окружающей среды используют лампы:
!+бактерицидные из увиолевого стекла
!эритемно - увиолевые
!дневного света

!лампы накаливания
!лампы теплых тонов
?Нормативная величина угла падения:
!не более 27
!+не менее 27
!не менее 5
!не менее 15
!менее 15
?Нормативная величина угла отверстия:
!+не менее 5
!не менее 27
!не более 5
!не более 15
!не менее 3
?Световой коэффициент - это:
!отношение абсолютной освещенности на рабочем месте к абсолютной освещенности вне здания, выраженное в %
!отношения глубины помещения к расстоянию от верхнего края до пола
!+отношению застеклѐнной площади окон к площади помещения
!отношение расстояния от светонесущей до противоположной стены
?Коэффициент естественной освещѐнности - это:
!+отношение абсолютной освещенности на рабочем месте к абсолютной освещѐнности вне здания, выраженное в %
!отношение глубины помещения к расстоянию от верхнего края окна до пола
!отношение застеклѐнной площади окон к площади помещения
!отношение расстояния от светонесущей до противоположной стены
?При длительной работе ламп накаливания в воздухе помещений:
!образуется диоксид углерода
!+повышается t - ра
!ионизируется воздух
?Нормативная величина коэффициента (глубина) заложения:
!не менее 2,5
!+не более 2,5
!не более 5,5
!не менее 1,5
?Очень большую яркость имеют лампы:
!+накаливания
!люминесцентные
!кварцевые
!бестеневые
?Единица измерения светового потока:
!люкс
!+люмен
!ватт
!нит
?Единица измерения освещѐнности:
!+люкс
!люмен
!нит
!ватт
?Чем выше влажность, тем концентрация загрязнения в приземном слое атмосферы:
!ниже
!+выше
!больше
!меньше
?Факторы, снижающие интенсивность солнечной радиации:
!+облачная погода
!увеличение угла падения солнечных лучей
!+загрязнение атмосферы
!запыленность
?В оптической части солнечного спектра выделяют следующие виды излучения:
!космическое
!+ультрафиолетовое

!+инфракрасное
!+видимое
?Основное биологическое действие ультрафиолетовых лучей области В:
!+витаминообразующее
!+эритемно - загарное
!флуоресцентное
!бактерицидное
?Биологическое действие видимых лучей:
!синтез витамина Д
!+обеспечения функции зрения
!+влияние на биологические ритмы
!эритемно - загарное
!бактерицидное
?Изменения в организме, возникающие при УФ недостаточности:
!+угнетение гемопоэза
!стимуляция кроветворения
!+понижение сопротивляемости организма
!+рахит
?Возможные неблагоприятные последствия действия солнечной радиации:
!+солнечный удар
!сенсибилизация
!+гипертермия
!+эритема
!лучевая болезнь
?Цель применения искусственных источников УФ излучения:
!+санация объектов окружающей среды
!в качестве дополнительных источников света
!+профилактика УФ недостаточности
!?Показания к применению искусственного УФ облучения:
!+проживание в высоких широтах
?Нормирование и оценка существующего и проектируемого естественного освещения проводится по показателям:
!+светотехническим
!+геометрическим
!физиологическим
!физическим
?Преимущества люминесцентных ламп по сравнению с лампами накаливания:
!+выделяют меньше тепла
!относительно короткий срок службы
!+спектр излучения близок к естественному дневному свету
!выделяют больше тепла
?Для определения минимальной искусственной освещѐнности методом "ватт" необходимо знать:
!+площадь помещения
!объѐм помещения;
!ориентацию помещения
!+мощность и количество ламп
!+коэффициент минимальной горизонтальной освещѐнности
?При длительной работе искусственных источников УФ излучения в воздухе помещений:
!образуется диоксид углерода
!+образуется озон
!+ионизируется воздух
!увлажняется воздух
?Напряженность солнечного излучения на поверхности Земли зависит от:
!+широты местности
!барометрического давления
!+времени года
!+времени суток
!состояния атмосферы
?Коэффициент естественного освещения не учитывает:
!освещѐнность на рабочей поверхности
!+расстояние от рабочей поверхности до окна
!наружную освещѐнность
!+ориентацию помещения

?Чаще безболезненно переносят колебания погоды:
!+подростки
!пожилые люди
!дети грудного возраста
!+люди зрелого возраста
?К сезонным заболеваниям летнего периода относятся:
!+кишечные инфекции
!острые респираторные заболевания
!обострение хронических заболеваний ЖКТ
!сердечно - сосудистые заболевания
?К сезонным заболеваниям зимнего периода относятся:
!кишечные инфекции
!+острые респираторные заболевания
!обострение хронических заболеваний ЖКТ
!сердечно - сосудистые заболевания
!метеопатии
?Увеличение запыленности атмосферы изменяет t - ру поверхности Земли следующим образом:
!повышает
!не изменяет
!+понижает
!наблюдается колебания
!меняется скачкообразно
?Особенностью погоды является еѐ:
!+изменчивость
!постоянство
!+неустойчивость
!цикличность
?К сезонным заболеваниям осеннее - весеннего периода относятся:
!кишечные инфекции
!+ОРЗ
!+обострение хронических заболеваний ЖКТ
!аллергические реакции
?Климатообразующими факторами являются:
!+географическая долгота и широта
!+рельеф местности
!ионный состав атмосферы
!атмосферная циркуляция
!+деятельность человека
?Причины, вызывающие изменение климата:
!+рост содержание двуокиси углерода и других "парниковых" газов атмосферы
!+увеличение производства энергии
!компьютеризация всех видов деятельности человека
!+загрязнение атмосферы различными твердыми и жидкими частицами
?Климат местности влияет на:
!+процессы рассеивания выбросов в атмосферный воздух
!эффективность биологических методов обезвреживания сточных вод и твѐрдых бытовых отходов
!+эпидемиология природно - очаговых заболеваний
!+интенсивность обменных биохимических процессов организме человека
!теплообмен человека
?Согласно медицинской классификации климата выделяют следующие его виды:
!+морской
!холодный
!умеренный
!+континентальный
!жаркий
?О наступившей акклиматизации человека говорит его:
!+работоспособность
!+психическое и физическое здоровье
!+возможность давать жизнеспособное потомство
!продолжительность начальной стадии акклиматизации
?Акклиматизации человека на Севере способствуют:

!+увеличение калорийности суточного рациона питания
!снижение количества жиров в суточном рационе
!увеличение количества углеводов в суточном рационе;
!+увеличение количества белков и жиров в суточном рационе;
!уменьшение количества витаминов и жиров в суточном рационе;
?Для успешной акклиматизации человека в жарком климате необходимо:
!увеличение количества белков и жиров в суточном рационе
!увеличение количества углеводов в суточном рационе
!+увеличение количества минеральных солей и витаминов
!+планировка кварталов должна быть максимально разукрупненной
!+соблюдение правил личной гигиены
?Основными факторами, воздействующими на человека в условиях горного климата являются:
!повышенное атмосферное давление
!+пониженная t - ра воздуха
!+повышенная УФ радиация
!+пониженное парциальное давление кислорода
?Процесс акклиматизации у человека зависит от:
!+состояния здоровья
!пола
!+возраста
!+физической подготовки
?Комплекс элементов, составляющих погоду:
!+солнечная радиация
!рельеф местности
!+физические свойства воздуха (t - ра, относительная влажность, атмосферное давление и т.п.)
!+направление и скорость ветра
!географическая широта и долгота
?Для циклона характерно
!+повышенная относительная влажность воздуха
!+пониженное атмосферное давление
!пониженная t - ра в центре циклона
!+облачность, моросящие осадки
!повышенная t - ра в центре циклона
?Для антициклона характерно:
!пониженная относительная влажность воздуха
!+повышенное атмосферное давление
!повышение t - ры в центре антициклона
!+ясная, сухая погода
?Модифицирующий эффект экологических факторов
!+изменение характера эффекта от воздействия других факторов, не оказывающих прямого действия на эффект
!такой эффект не реализуется в экологической медицине, в том числе и фармакотерапии
!отмечаются только в пожилом возрасте у женщин
!отмечается только в неблагоприятных микроклиматических условиях
?Модифицирующий эффект нескольких экологических факторов
!+может не патогенный фактор стать условно патогенным
!условно патогенный стать безусловно патогенным
!+патогенные факторы под влиянием экосистемы оказывают не патогенные эффекты
!биологические эффекты не меняются
?Природные экологические факторы
!факторы, зависящие от хозяйственной деятельности человека
!+факторы независящие от человека
!факторы, обеспечивающие защиту здоровья
!патогенные факторы
?Интенсивность ультрафиолетового излучения солнечной радиации
!больше чем в сельской местности
!+меньше, чем в сельской местности
!одинаковая интенсивность в городах и в сельской местности
!интенсивность УФ не зависит от места жительства
?В солнечном спектре на уровне моря УФ составляет
!5,0 %
!3,0 %
!+1 %

!0,5 %
?Биотические экологические факторы:
!связанные с человеком
!связанные со здоровьем человека
!+живые факторы
!не имеющие отношения к человеку
?Абиотические экологические факторы
!микроорганизмы, вирусы, простейшие, гельминты
!+неживые
!живые и неживые вместе
!неживые факторы, представляющие опасность для здоровья
?Экология человека существует:
!+статистическая
!+превентивная
!+синэкологическая
?Биологический возраст - это:
!период, прожитый ребенком от рождения до момента обследования
!+совокупность морфофункциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития
!период от зачатия до момента обследования
!период от зачатия до периода полового созревания
!период от зачатия до 19 лет
?Возрастной период - это отрезок времени, в пределах которого:
!процессы роста и развития завершены, а реакции организма на раздражители тождественны
!+процессы роста и развития завершены, физиологические особенности неодинаковы, а реакции на раздражители тождественны
!физиологические особенности организма достоверно не различаются
!физиологические особенности организма достоверно различаются
!процессы роста и развития незавершенны, а реакции организма на раздражители тождественны
?Индивидуализирующий метод изучения физического развития детей и подростков - это:
!оценка физического развития индивидуума
!+исследование физического развития одних и тех же детей в течение периода роста и развития
!однократное исследование физического развития детей
!многократное исследование физического развития различных детей разных возрастов
!однократное исследование физического развития детей разных этносов по одинаковому стандарту
?Генерализующий метод изучения физического развития детей подростков -это:
!оценка физического развития индивидуума
!исследование физического развития одних и тех же групп детей в течении периода роста и развития
!+исследование физического развития одних и тех групп детей в течении периода роста и развития
!исследование физического развития детей в генеральной совокупности
!исследование физического развития индивидуума в динамике
?Здоровье детей и подростков - это:
!состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют болезненные изменения
!+гармоничное, соответствующее возрасту развитие, нормальный уровень функции и отсутствие заболеваний и физических дефектов
!отсутствие хронических заболеваний и морфо-функциональных отклонений
!отсутствие острых заболеваний и морфо-функциональных отклонений
!соответствие биологического и социального возраста