упражнения по русскому языку. Упражнения по русскому. Нижегородский государственный университет
Скачать 2.02 Mb.
|
ФАМИ́ЛИЯ, И́МЯ, О́ТЧЕСТВОЗада́ние 1. Запо́лнить про́пуски. Моде́ль:Э́то он. зову́т Ле́в Никола́евич Толсто́й. Ле́в – э́то , Никола́евич – э́то, Толсто́й – э́то. Э́то он. его_ зову́т Лев́ Никола́евич Толсто́й. Лев́ – э́то и́мя , Никола́евич – э́то óтчество, Толсто́й – э́тофами́лия . Э́то она́.зову́т Панкра́това О́льга Ива́новна. Панкра́това – э́то, О́льга – э́то, Ива́новна – э́то. Э́то мы. зовут́ Еле́на Васи́льевна и Пётр Васи́льевич. Мы сестра́ и брат. Э́то па́па,зову́т Васи́лий. Васи́льевна и Васи́льевич – э́то . Э́то я. зову́т Алекса́ндр Влади́мирович Рыбако́в. Александр́ – э́то , Влади́мирович – э́то, Рыбако́в – э́то . Э́то па́па, Влади́мир Влади́мирович, и де́душка, Влади́мир Никола́евич. зову́т Влади́мир. Э́то де́душка, зову́т Серге́й. А здесь – мама.́ зову́т Че́хова Валенти́на. Че́хова – э́то, Валенти́на э́то,– э́то о́тчество. Э́то па́па,зову́т Анто́н Петро́вич. Тут мы, брат и сестра́, нас зову́т Па́вели Анастаси́я. Зада́ние 2. Написа́ть, кто па́па, ма́ма, сын, дочь, сосе́дка? Алёшин Михаи́л Алексе́евич – э́то. Алёшина Ната́лья Ви́кторовна – э́то. Алёшин Алексе́й Валенти́нович – э́то. Бори́сова Ири́на Дми́триевна – э́то. Алёшина Варва́ра Алексе́евна – э́то. ЧИСЛОЗада́ние 1. Запо́лнить табли́цу.
Зада́ние 2. Написа́ть мно́жественное и еди́нственное число́, е́сли оно есть.
Зада́ние 3. Каки́е э́то слова́?
_бра́тья, . Зада́ние 4. Написа́ть мно́жественное число́. Моде́ль:Ма́ма учи́тель. Оте́ц то́же учи́тель. Они́ – . Ма́ма учи́тель. Оте́ц то́же учи́тель. Они́ – учителя́. Ли́за – сестра́. Та́ня то́же сестра́. Они́ –. Брат – студе́нт. Друг то́же студе́нт. Они́ –. Глеб – до́ктор. Эльви́ра то́же до́ктор. Они́ –. Он – челове́к. Она́ то́же челове́к. Они́ –. Он – друг. Она́ – подру́га. Они́ –. Он – сосе́д. Она́ – сосе́дка. Они́ –. Он – ребёнок. Она́ – ребёнок. Они́ –. Ян – студе́нт. Ми́на – студе́нтка. Они́ –. Валенти́на – тётя. И́нна то́же тётя. Они́ –. Андре́й – брат. Кири́лл то́же брат. Они́ –. А́лла – ма́ма. Людми́ла то́же ма́ма. Они́ –. Ири́на – мать. Анастаси́я то́же мать. Они́ –. Оте́ц – по́вар. Друг то́же по́вар. Они́ –. Зада́ние 5. Написа́ть оконча́ния и слова́ во множественном числе́. Модель:окн_́ – окно́ – о́кна Ма́м_ – Ног_́ – Ла́мп_ – Тёт_ – Ды́н_ – Мо́р_ – Зада́ни_ – Сло́в_ – Письм_́ – У́х_ – И́м_ – Вре́м_ – Рук_́ – Соси́ск_ – Сли́в_ – Я́год_ – Зада́ние 6. Меня́ть число́. Написа́ть текст. Э́то семья́. Вот оте́ц и мать. Оте́ц – до́ктор, мать – преподава́тель. А э́то брат. Он студе́нт. Там сестра́. Она́ шко́льница. Вот ба́бушка и де́душка. Ба́бушка врач, а де́душка уже́ пенсионе́р. А э́то ко́шка и соба́ка. Этосе́мьи. . Э́то го́род. Здесь у́лица, магази́н, де́рево. Там челове́к и соба́ка. А вот университе́т, шко́ла и парк. Там студе́нт, студе́нтка и друг. Э́то дом, а там маши́на. Э́тогорода.́ . Э́то холоди́льник. Там я́блоко, бана́н, апельси́н, виногра́д. А э́то стол. Здесь помидо́р, лук, карто́фель, огуре́ц, кабачо́к и пе́рец. Э́то то́же стол. Тут пи́во, квас, сок, молоко́, сыр и кефи́р. Э́тохолодильники. . |