1,2 проверочная работа. Новый тип хорошо управляемого судна, оснащенного квадратными и косыми парусами а байдарка б парусник в каравелла. Если о человеке говорили Этот господин мешок с перцем!
Скачать 84.64 Kb.
|
В еликие географические открытия 1. Прибор, которым пользовались в плаваниях для определения широты и долготы: а) компас; б) астролябия; в) винт. 2. Новый тип хорошо управляемого судна, оснащенного квадратными и косыми парусами: а) байдарка; б) парусник; в) каравелла. 3. Если о человеке говорили: «Этот господин – мешок с перцем!», что это означало? 4. Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были: а) Португалия и Англия в) Нидерланды и Испания б) Англия и Нидерланды г) Испания и Португалия 5. Установите соответствие:
6. Христофор Колумб совершил свою первую экспедицию в а) 1490 г. б) 1492 г. в) 1497 г. г) 1498 г. 7. В честь Магеллана был назван открытый им: а) океан б) материк в) остров г) пролив 8. Какие два из приведенных терминов относятся к эпохе Великих географических открытий? Укажите определение выбранных понятий. а) колония б) поместье в) крестоносец г) конкистадор 9. В результате Великих географических открытий (выберите несколько вариантов ответа): а) стал складываться единый мировой рынок; б) возросло значение городов Венеция и Генуя; в) стали возникать первые колониальные империи; г) усилилась феодальная раздробленность в Европе; д) уменьшилось количество золота, привозимого в Европу; е) произошла революция цен. 10. Прочитайте отрывок из документа и определите автора и событие, о котором идет речь. Из дневника ______________ 12 октября 1492 г. «Поскольку они держали себя дружественно по отношению к нам и поскольку я сознавал, что лучше обратить их в нашу святую веру любовью, а не силой, я дал им красные колпаки и стеклянные четки, что вешают на шею, и много других малоценных предметов, которые доставили им большое удовольствие. И они так хорошо отнеслись к нам, что это казалось чудом. Они вплавь переправлялись к лодкам, где мы находились, и приносили нам попугаев и хлопковую пряжу в мотках, и дротики, и много других вещей, и обменивали все это на другие предметы, которые мы им давали, как, например, на маленькие стеклянные четки и погремушки. С большой охотой отдавали они все, чем владели». |