Главная страница
Навигация по странице:

  • Половое созревание подростков Физиологические изменения у мальчиков

  • 12–14 лет. Физиологические изменения: – в 10–13

  • Физиологические изменения у девочек

  • 12–13

  • Психологические изменения у мальчиков

  • Психологические изменения у девочек

  • Как правильно воспитывать мальчиков и девочек Из книги Джона Грея «Дети с небес. Уроки воспитания» Как воспитывать мальчика

  • Как воспитывать девочку

  • Как, когда и кто должен разъяснять детям половые проблемы

  • Правила полового воспитания детей

  • СПАСИБО

  • половое воспит.подростков.. Нравственнополовое воспитание детей


    Скачать 1.54 Mb.
    НазваниеНравственнополовое воспитание детей
    Дата23.09.2022
    Размер1.54 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаполовое воспит.подростков..ppt
    ТипДокументы
    #692414

    НРАВСТВЕННО-ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ


    Подготовила: Просекова Ю.П.

    Цель полового воспитания —формирование у подростков половой этики, эстетики и гигиены, культуры интимных отношений, любви и семейной жизни.

    Половое воспитание выполняет ряд функций:
    • просветительная;
    • воспитательная;
    • гигиеническая;
    • психологическая.

    Просветительная функция состоит в ознакомлении детей с культурой взаимоотношений между полами.

    В ходе обучения, бесед, свободного общения дети должны узнавать о половых отношениях, о любви, о семье, ее месте в жизни отдельного человека и всего общества.

    Воспитательная функция направлена на перевод знаний в убеждения; на образование навыков и привычек нравственно-эстетического поведения в отношениях между мальчиками и девочками.

    Необходимо одновременно совершенствовать у них культуру чувств, дружбы, любви, верности, нежности и укреплять умение управлять эмоциями и поступками.

    Большое значение имеет развитие чувств чести и достоинства, гордости и уважения молодых людей друг к другу, умение сохранять и развивать отношения в рамках чистоты и целомудренности.

    Гигиеническая функция заключается в формировании у молодежи навыков и привычек чистоплотности, брезгливости к половой распущенности.

    Половая гигиена — явление не только физическое, медицинское, но и нравственное. Половое воспитание детей способствует преодолению жизненных противоречий.

    Половое созревание подростков

    Физиологические изменения у мальчиков

    У мальчиков начало и скорость полового созревания колеблются в довольно широких пределах. Чаще начало полового созревания приходится на 12–14 лет.

    Физиологические изменения:

    – в 10–13 лет отмечается первые признаки взросления, появляется скрытность, большая стеснительность по отношению к родителям и сверстницам из-за внешних изменений;

    – в 13–14 лет начинается деформация голоса, появляются волосы в подмышечной области, на верхней губе, происходит развитие мускулатуры.

    Физиологические изменения у девочек

    Девочки начинают ощущать наступление периода полового созревания раньше мальчиков, и оно у них проходит быстрее:

    – в 8–10 лет уже заметны округление бедер и ягодиц, расширение таза, развиваются молочные железы;

    – в 12–13 лет быстрый рост и развитие организма, половое созревание, может наступить первая менструация;

    – в 15–16 лет усиленный рост организма, окончательное развитие внутренних органов и систем;

    Психологические изменения у мальчиков

    Непропорциональный рост тела и конечностей создает иллюзию неуклюжести. Подросток, стесняясь своего бурного роста, начинает горбиться, сутулиться.

    Бурное нарастание массы мускулатуры (на 10-12 % за 2-3 года) вызывает у мальчика ощущение прилива сил, желание продемонстрировать их.

    Все это может сопровождаться снижением работоспособности, интереса к учебе. Подросток становится невнимательным, рассеянным, допускает ошибки, которых ранее не было. Он может стать малоразговорчивым или, наоборот, чрезмерно говорливым.

    Психологические изменения у девочек

    Меняется эмоциональный фон поведения девочек. Эмоции их подвижны и противоречивы.

    Повышенная чувствительность, вспыльчивость в мелочах может сочетаться с холодностью, черствостью и даже жестокостью в значимых вопросах.

    Застенчивость легко переходит в развязность и даже грубость. Девушка критикует старших, но не видит своих ошибок, завышает оценку своих достоинств и возможностей. Или наоборот - принижает собственные положительные качества.

    Часто бывают спонтанные состояния глубокой депрессии, чувства непонимания людей, желание закрыться от внешнего мира.

    Как правильно воспитывать

    мальчиков и девочек?

    Из книги Джона Грея

    «Дети с небес. Уроки воспитания»

    Как воспитывать мальчика?

    Мальчики с Марса:

    Мальчикам нужно больше любви, внимания и признания в ответ на то, что они делают, на их способность действовать без посторонней помощи и на результаты их деятельности.

    Мальчики испытывают потребность в том, чтобы окружающих радовали их достижения.

    Мальчикам требуется больше одобрения и мотивации их деятельности.

    Мальчик или мужчина счастлив, если чувствует, что в нем нуждаются и он может оказать кому-то необходимую поддержку. Мальчик приходит в уныние, когда чувствует, что никому не нужен или не в силах выполнить поставленную перед ним задачу.

    Для того чтобы заботиться о других и испытывать побуждение к деятельности, мальчикам прежде всего необходимо доверие, приятие и одобрение.

    Как воспитывать девочку?

    Девочки с Венеры:

    Девочкам нужно больше внимания и признания в ответ на то, какие они есть, что они чувствуют и чего хотят.

    Девочки испытывают потребность в том, чтобы их любили за то, какие они есть.

    Девочкам требуется больше помощи и ободрения.

    Женщина или девочка счастлива, если чувствует, что может получить необходимую ей поддержку. Она приходит в уныние, когда чувствует, что помощи ей ждать неоткуда и придется делать все самой.

    Для того чтобы доверять близким и испытывать уверенность в себе, девочкам прежде всего необходима забота, понимание и уважение.

    Как,

    когда и кто

    должен разъяснять детям

    половые проблемы?

    Разъяснение вопросов в этом плане нельзя ограничивать одной беседой.

    Не следует провоцировать вопросы, но если вопрос задан, то надо дать правдивый ответ, соответствующий уровню развития ребенка.

    Беседы с детьми о различии полов, о деторождении должны проводиться с 7-11 лет и необходимую информацию дети должны получить до наступления периода созревания, т.е. до 12-13 лет.

    Задавая вопросы взрослым, ребенок проявляет безграничное доверие.

    А если мы отмахиваемся, стыдим, то вопросы не исчезают, просто ребенок учится не задавать их родителям. А ответят случайные "знатоки".

      Чем дольше родители оберегают детей от соприкосновения с интимной стороной жизни, тем больше вероятность эмоционального потрясения и отвращения к отношениям между мужчиной и женщиной, о которых ребенок узнает в результате «уличного просвещения».

    Дети впервые узнают, что такое любовь, видя, как родители относятся друг другу, и чувствуя на себе их любовь. Видят ролевые модели супружеской любви.

    Происходит первое воспитание мужественности и женственности

    Правила

    полового воспитания

    детей

    Добейтесь доверия к себе со стороны ребенка.

    Тогда он сам захочет поговорить с вами, посоветоваться, узнать интересующие и волнующие его вещи. Тогда он не пойдет искать ответа у «знающих» друзей.

    Юноши и девушки не любят чрезмерной опеки со стороны родителей, но они нуждаются в полезных советах и помощи.

    Давать их надо своевременно и тактично.

    Если разговор заходит о сексуальных отношениях, слушайте ребенка внимательно, отключитесь от всех других дел.

    Если разговор возник в неподходящий момент, перенесите его, но так, чтобы не казалось, что вы уходите от темы. Важно показать свою заинтересованность — отложите газету, выключите телевизор, не зевайте, не смотрите на часы.

    Не надо торопить ребенка, «выжимать» из него больше, чем он хочет сказать.

    Воспитывайте понимание интимности любовных отношений.

    В беседах с молодыми людьми надо подчеркивать, что выражать на виду у всех свои отношения слишком уж безудержными поцелуями, вульгарными объятиями, а порой и совсем бесстыдными позами, чрезмерно откровенно намекающими на физиологические взаимоотношения между мужчиной и женщиной - оскорбительно для настоящей любви.

    Девушки должны помнить, что их слишком свободное поведение осуждается в среде юношей, они называют таких девушек доступными, дешевыми или еще того хуже. А на вопрос: «Хотели бы вы, чтобы вашей женой стала слишком развязная, легко доступная девушка?» многие юноши дают отрицательный ответ.

    Родители должны учить молодых людей, что любовь - это не грубый секс, а высокое благородное чувство, основанное на взаимном уважении, на ответственности друг за руга, на восхищении моральными качествами партнера.

    У человека не должно быть беспорядочных половых связей, как в мире животных.

    Современная мода на свободу в интимных взаимоотношениях представляет серьезную опасность в среде подростков и молодежи. Это не только психологические травмы, но и различные заболевания как следствие половой безграмотности.

    Родители должны готовить подростков к будущей семейной жизни. И делать это надо личным примером, задушевными беседами, чтением произведений литературы, анализом ошибок других молодых семей и т.

    СПАСИБО

    СПАСИБО

    ЗА ВНИМАНИЕ!



    написать администратору сайта