УМК (предмет, класс)
| Содержание учебного материала
|
Наличие элементов содержания согласно ПРП
| Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП
|
О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким, 5 класс
| Раздел 1, тема 1: История географических открытий (в учебнике тема 4: История открытия и освоения Земли).
| Раздел 1. Введение. География – наука о планете Земля.
Практические работы по теме 1: Обозначение на карте географических объектов, открытых в разные периоды. Сравнение карт Эратосфена, Птолемея и современных карт по предложенным учителем вопросам.
|
| Раздел 2, тема 1: Планы местности (в учебнике тема 3: Изображение Земли).
Тема 2: Географические карты (в учебнике тема 2: Облик Земли).
| Раздел 2. Практические работы по теме 1: Определение направлений и расстояний по плану местности. Составление описания маршрута по плану местности.
Тема 2: Различия глобуса и географических карт. Определение расстояния с помощью масштаба и градусной сети. Разнообразие географических карт и их классификации. Способы изображения на мелкомасштабных географических картах. Изображение на физических картах высот и глубин. Практические работы по теме 2: Определение направлений и расстояний по карте полушарий. Определение географических координат объектов и определение объектов по их географическим координатам. Профессии.
|
| Раздел 3: Земля – планета Солнечной системы (в учебнике тема 1: Земля во вселенной).
| Практическая работа: Выявление закономерностей изменения продолжительности для и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты и времени года на территории России.
|
| Раздел 4 тема 1: Литосфера – каменная оболочка Земли (в учебнике тема 5: Литосфера).
| Методы изучения земных глубин. Строение земной коры: материковая и океаническая земная кора. Проявления внутренних и внешних процессов образования рельефа. Движение литосферных плит. Образование вулканов и причины землетрясений. Изучение вулканов и землетрясений.
Практическая работа: Описание горной системы или равнины по физической карте. Профессии.
|
|
| Заключение. Практикум «Сезонные изменения в природе своей местности». Практическая работа: Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой.
|