Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса

• Название: Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса
• Дата: 11.03.2022
• Размер: 248.43 Kb.
• Имя файла: Teoria_i_metodika_FKS_1.docx
• Тип: Документы; #392153
• страница: 22 из 34

B

Стимулирование развития потребности к саморазвитию

C

Формирование нравственного сознания

D

Формирование мотивов деятельности

E

Воспитание умений находить и оценивать прекрасное

290

Т

Пути самовоспитания:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Самообразование и самопознание

B

Формирование нравственного сознания

C

Формирование сознательного отношения к труду

D

Формирование мотивов деятельности

E

Воспитание умений находить и оценивать прекрасное

291

Т

Средства нравственного воспитания в сфере спорта:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Принуждение

B

Поощрение

C

+

Деятельность тренера

D

Убеждение

E

Наказание

292

Т

Методы трудового воспитания в процессе физического воспитания:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Принуждение

B

Наблюдение

C

Хронометрирование

D

+

Пример образцового труда

E

Наказание

293

Т

Характерные черты урочных форм занятий:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Выраженная дидактическая направленность

B

Невысокий уровень нагрузки

C

Небольшая продолжительность

D

Добровольность

E

Узкая направленность деятельности

294

Т

Формы занятий внеурочного типа:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Восстанавливающие

B

Прикладные

C

+

Соревновательные

D

Развивающие

E

Поддерживающие

295

Т

Характерные черты малых форм занятий неурочного типа:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Относительно узкая направленность

B

Направленность воспитание волевых качеств

C

Направленность на достижение высокого спортивного результата

D

Направленность на обучение двигательным действиям

E

Направленность на воспитание физических качеств

296

Т

Признаки классификации занятий урочного типа:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

По целевой направленности физического воспитания

B

По прикладной направленности

C

По характеру воздействия

D

По объему нагрузки

E

По интенсивности нагрузки

297

Т

Сущность планирования в физическом воспитании:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Обоснование содержания планирования

B

Обоснования средств и методов воспитания физических качеств

C

Обоснование системы педагогических воздействий

D

Обоснование интенсивности педагогических воздействий

E

Обоснование методов обучения двигательным действиям

298

Т

Требования к планированию:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Соответствие плана нормативным документам

B

Последовательность и систематичность

C

Краткость и регулярность

D

Подробность и ответственность

E

Научность и методичность

299

Т

Виды планирования:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Перспективное

B

Длительное

C

Ежедневное

D

Недельное

E

Промежуточное

300

Т

Контроль включает:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Выявление результатов физического воспитания

B

Обоснование условий совершенствования обучения двигательным действиям

C

Обоснование методики воспитания физических качеств

D

Подбор методов построения и организации воспитательного процесса

E

Обоснование средств повышения эффективности учебно-тренировочного процесса

301

Т

Наиболее разработанными разделами контроля в физическом воспитании являются:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Контроль динамики функциональных сдвигов

B

Контроль образа жизни

C

Контроль питания

D

Самоконтроль

E

Контроль влияния условий занятий на отношение к спорту

302

Т

Итоговый контроль в физическом воспитании проводится для:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек