Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса

• Название: Об по Тело вопроса варианты ответов Тема вопроса
• Дата: 11.03.2022
• Размер: 248.43 Kb.
• Имя файла: Teoria_i_metodika_FKS_1.docx
• Тип: Документы; #392153
• страница: 24 из 34

D

+

Закаливание организма

E

Воспитание морально-волевых качеств

315

Т

Воспитательные задачи физического воспитания детей школьного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Формирование и совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков

B

Формирование необходимых знаний в области физической культуры

C

Обучение основам техники движений

D

Закаливание организма

E

+

Воспитание высоких нравственных качеств

316

Т

Внутренние факторы, определяющие осанку:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Рефлекторные механизмы поддержания позы

B

Показатели естественного развития

C

Показатели физической подготовленности

D

Условия жизни

E

Условия учебы

317

Т

Средства базового компонента программы по физической культуре в школе:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Подвижные и спортивные игры

B

Синхронное плавание

C

Дзюдо и каратэ

D

Шейпинг и атлетическая гимнастика

E

Спортивная ходьба

318

Т

Принципы выбора средств физического воспитания школьников:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Всестороннего гармоничного развития личности

B

Системного чередования нагрузки и отдыха

C

Наглядности

D

Цикличности

E

Единства общей и специальной подготовки

319

Т

Структура урока физической культуры составляют:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Условия

B

+

Элементы

C

Организация

D

Формы

E

Результат

320

Т

Части урока физической культуры:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Подготовительная

B

Дополнительная

C

Организационная

D

Вспомогательная

E

Результирующая

321

Т

Компоненты урока физической культуры:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Учебный материал

B

Дозировка нагрузки

C

Содержание урока

D

Построение учащихся

E

Методические указания

322

Т

Методические задачи подготовительной части урока:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Обеспечение функциональной готовности организма к мышечной работе

B

Регулирование эмоционального состояния

C

Выставление оценок за урок

D

Разучивание новых действий или их элементов

E

Закрепление двигательных действий

323

Т

Методические задачи основной части урока физической культуры:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Разучивание новых двигательных действий и их элементов

B

Регулирование эмоционального состояния учащихся

C

Подведение итогов урока

D

Обеспечение функциональной готовности организма к мышечной работе

E

Обеспечение организации и психического настроя на урок

324

Т

Содержание подготовительной части урока составляют:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Контрольные упражнения

B

+

Строевые упражнения

C

Упражнения с высокой интенсивностью

D

Упражнения, требующие проявления максимальной силы

E

Упражнения требующие проявления общей выносливости

325

Т

Содержание основной части урока физической культуры:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Упражнения для обучения двигательным действиям

Общеразвивающие упражнения на месте

Игры на внимание

D

Упражнения на внимание

E

Упражнения на расслабление

326

Т

Содержание заключительной части урока физической культуры составляют:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Упражнения для обучения двигательным действиям

B

Упражнения для закрепления двигательных действий

C

Контрольные упражнения

D

Общеразвивающие упражнения на месте

E

+

Упражнения на расслабление

327

Т

Хронометрирование урока физической культуры определяет и оценивает:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Активности учащихся на уроке