Черкасских О.Т., Ахмедова Т.Ф. статья. Обеспечение безопасной образовательной среды посредством создания и функционирования кадетских классов гибдд
 Скачать 33.43 Kb.
|
|
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ ГИБДД Черкасских О.Т., Ахмедова Т.Ф. ENSURING OF A SAFE EDUCATIONAL ENVIRONMENT THROUGH THE CREATION AND FUNCTIONING OF CADET CLASSES GIBDD Cherkasskich O.T., Akhmedova T.F. Аннотация. Статья посвящена проблеме профилактики детского дорожно-транспортного травматизм как одного из направлений обеспечения безопасности жизнедеятельности учащихся посредством создания на базе образовательной организации кадетских классов ГИБДД. Annotation. The article deals with the problem of prevention of child road traffic injuries as a way to ensure the safety of students by creating an educational institution-based Cadet classes of traffic police. Ключевые слова: безопасность жизнедеятельности учащихся, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, кадетские классы ГИБДД. Keywords: life safety of students, prevention of child road traffic injury prevention, the Cadet classes gibdd. Одной из приоритетных задач учебно-воспитательного процесса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №7» является формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья учащихся. Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся невозможно без создания комплексной системы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. При разработке комплекса профилактических мероприятий, направленных на снижение травматизма, особую роль играет предупреждение несчастных случаев и травм. Школа с начальных классов должна заложить ученикам основы знаний о самосохранении, при этом важно сочетать развитие самостоятельности с воспитанием ответственности за безопасное поведение. Предлагаемые же в настоящее время принципы организации профилактики детского травматизма носят, как правило, абстрактный характер, так как основаны на общих советах и рекомендациях и не приводят к собственно первичной профилактике. Целью системной работы МБОУ «ООШ №7» по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма является сохранение жизни и здоровья детей и подростков, соблюдение ими установленного порядка в области дорожного движения посредством организации и функционирования кадетских классов ГИБДД. В 2015 году в рамках муниципального проекта «Создание на базе общеобразовательных учреждений Старооскольского городского округа кадетских классов Государственной инспекции безопасности дорожного движения» в образовательной организации созданы кадетские классы ГИБДД. Цель создания - повышение активности педагогического коллектива, родителей и детей в обеспечении безопасности дорожного движения, активизация работы по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни. Работа ведется по четырем направлениям: с педагогами; родителями; учащимися; общественными организациями. Для реализации поставленной цели проводятся консультации, семинары-практикумы, круглые столы, дискуссии, индивидуальные беседы. Так, разработаны методические рекомендации для учителей, классных руководителей по проведению профилактических бесед со школьниками в пред- и после каникулярное время, в летние и зимние периоды. На уроках по изучению правил дорожного движения наряду с традиционными формами используют инновационные технологии, нетрадиционные формы организации учебной деятельности, которые обеспечивают обратную связь, позволяют проявить инициативу, творчество: смотры – конкурсы, КВНы, викторины. Вопросы изучения правил дорожного движения и профилактики детского транспортного травматизма находят свое отражение в различных документах школы: планах воспитательной работы, планах методических объединений, планах классных руководителей. Ежегодно на педагогическом совете анализируются, подводятся итоги работы по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма и определяются конкретные задачи на текущий год. В ходе обсуждения данного вопроса отмечен положительный опыт работы классных руководителей и учителей-предметников, которые используют широкий спектр форм и методов работы по пропаганде безопасности на дороге: ролевые игры, беседы, тематические уроки и вечера, проекты, акции, операции, встречи с работниками ОГИБДД УМВД России, диагностику психофизиологических особенностей детей и в соответствии с требованиями. Работа с родителями предполагает использование следующих методов и приемов: - консультации классных руководителей по темам: «Ребенок и дорога», «Детский травматизм и меры его предупреждения» и др.; - лектории для родителей и учащихся начального и основного общего образования; - тематические родительские собрания, на которых традиционно выступают инспектора ОГИБДД УМВД. Организация работы по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма строится с учетом индивидуальных особенностей детей и дифференцируется по уровням образования. В течение всего учебного года с классными руководителями начальных классов для реализации 10-часовой программы, которая изучается учащимися с 1 по 4 класс, преподаватель-организатор ОБЖ проводит консультации, дает методические рекомендации по организации и проведению уроков и воспитательных мероприятий. У каждого ребенка разработан маршрут безопасного движения ребенка в школу. В среднем звене работа по профилактике ДДТТ проводится в рамках внеурочной деятельности по программам «Школа дорожной безопасности», «Юные командиры», «Юные инспектора движения». Особое внимание уделяется данной работе во внеклассной деятельности. Стали традиционными праздник «Посвящение в кадеты ГИБДД», игра «Безопасная дорога к школе», агитбригада «Безопасное колесо», викторины «Дорожная азбука», «Знай и уважай правила дорожного движения», проведение выставок детского творчества. Создан и успешно функционирует отряд ЮИД «Рыцари дорог». Основными задачами в работе отряда ЮИД являются: 1. Активное содействие школе в выработке у детей жизненной позиции. 2. Изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по пропаганде правил дорожного движения. 3. Овладение умениями оказания первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях. Основными направлениями деятельности являются: 1. Проведение массово-разъяснительной работы по правилам дорожного движения с использованием технических средств. 2. Участие в слетах и смотрах ЮИД, конкурсах, соревнованиях, агитбригадах. В традицию отряда вошло проведение акций: «Внимание! Переход!», «Письмо водителю», «Светофор», участие в смотрах, конкурсах по ПДД (конкурсы рисунков, плакатов, агитбригад, конкурс «Безопасное колесо»). Выстроенная таким образом система работы школы по профилактике ДДТТ способствует превращению школьников из пассивных и безответственных объектов, которых взрослые защищают от вредных для их здоровья воздействий, в субъекты процесса организации здоровьесберегающей среды. |