Карточки по русскому языку 8 класс. Обособленные обстоятельства 8 2 3 Упражнение 1
 Скачать 87.85 Kb.
|
|
_________________________________ 1. Там ниже мох тощий, кустарник седой (Пушкин). 2. Внизу в тени шумел Дунай (Тютчев). 3. Илья Ильич учился в Верхлеве,верстах в пяти от Обломовки у тамошнего управляющего немца Штольца (Гончаров). 4. Прямо против кордона на том берегу всё было пусто (Л. Толстой). 5. Его временный командирский пункт был сейчас прямо на путях в полуверсте от станции в железнодорожной каменной будке (Симонов). 6. Мы жили в большом доходном доме Гольденгорна на Канатной улице во втором этаже (Катаев). 7. Из широких ворот депо выезжали маленькие почти игрушечные паровозики больше фонтанной железной дороги (Катаев). 8. В предместье около боен выли собаки (Чехов). 9. Несколько в стороне от гуся на матрасике лежал белый кот (Чехов). 10. За рекою в розовеющем небе ярко сверкала вечерняя звезда (М. Горький). 11. Попал он в полк случайно на марше (Бакланов). 12. Недалеко в направлении станицы Ольгинской привычно перекатывались звуки орудийной стрельбы (Первенцев). 13. Справа у подножия сопок расстилалось большое поле покрытое высокой в рост человека травой (Чаковский). 14. Это было глубокой осенью в холодный и сумрачный день (Достоевский). 15. Один раз перед вечером ногаец-ямщик плетью указал из-за туч на горы (Л. Толстой). 16. На покривившемся стогу уныло по-сиротски примостилась ворона и молчала (Фадеев). 17. Бабы зашумели все сразу в один голос не давая Давыдову и слова молвить (Шолохов). 18. Вдали высилось тёмно-красное цвета сырого мяса здание фабрики (М. Горький). 19. Эти не всегда твёрдые и стройные стихотворные строки писала рука твёрдая как сталь... (Симонов) 20. По соседним без дверей заляпанным светлым комнатам загрохотали приближаясь шаги (Панова). ______________________________________________________________ Расставьте знаки препинания, подчеркните уточняющие члены предложения. Все друзья детства особенно Михаил мне очень дороги. Темные почти угольно-черные глаза выделялись на его бледном лице. В комнату вбежала маленькая девочка не старше нашего сына. Мы выехали поздним вечером в одиннадцать часов. В конце августа двадцать пятого числа родился мой единственный брат. Андрей живёт совсем близко от нас в пяти минутах ходьбы. Впереди в самом центре дороги мы заметили огромный котлован. Солдаты старались разговаривать как можно тише почти шёпотом. Перепёлкин слушал меня внимательно с каким-то особенным уважением. Направо у самого леса были заметны заросли крапивы. Это была пустая без жителей деревня. Односоставные предложения 8 11 15 Упражнение 1. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы односоставных предложений. 1. При первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками (Пришвин). 2. Собирают клюкву поздней осенью (Пришвин). 3. По такой лыжне без лыж полверсты не пройдёшь (Пришвин). 4. В Обломовке верили всему: и оборотням, и мертвецам (Гончаров). 5. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле (Тургенев). _________________________________________________________________ 6. Нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня (Пришвин). 7. Другого сторожа на место Антипича не назначили (Пришвин). 8. Темнело быстро, по-осеннему (Паустовский). 9. В лесах было холодно (Паустовский). 10. Документов при нём не найдено (Лавренев). 11. В комнате свечи нет (Гоголь). 12. Снег и чайки (Симонов). 13. Под рокотанье вешних гроз не зеленеть побегам (Дудин). 14. Весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам (Паустовский). 15. Никогда не исчезнуть из моей памяти этому мрачному утру (Федосеев). 16. Кому не приходилось спать на бережку шумного ручейка! (Федосеев). 17. В мезонине уже натоплено (Паустовский). 18. Вообще там денег тратить не любили (Гончаров). 19. Только давай выйдем как можно пораньше! (Пришвин). 20. Дни поздней осени бранят обыкновенно (Пушкин). _______________________________________________________________ 21. Звон отбиваемых кос (Паустовский). 22. На следующий день судьи не стало (Короленко). 23. Вот опальный домик (Пушкин). 24. В такой чащобе нет ни одной тропинки (Пришвин). 25. Ему коня подводят (Пушкин). 26. Хорошо быть в такую ночь на пустой дороге (Паустовский). 27. Никого из этих мальчиков нет теперь на белом свете (Трифонов). Ответ 1. Выходим (определённо-личное). 2. Собирают (по форме – неопределённо-личное; по значению – обобщённо-личное). 3. Не пройдёшь (по форме – определённо-личное; по значению – обобщённо-личное). 4. Верили (неопределённо-личное). 5. Выгоняют(неопределённо-личное). 6. Не найдёшь (по форме – определённо-личное; по значению – обобщённо-личное). 7. Не назначили(неопределённо-личное). 8. Темнело (безличное). 9. Было холодно (безличное). 10. Не найдено (безличное). 11. Нет (безличное). 12.Снег и чайки (назывное). 13. Не зеленеть (инфинитивное). 14. Пришлось идти (безличное). 15. Не исчезнуть (инфинитивное). 16. Не приходилось спать (безличное). 17. Натоплено (безличное). 18. Не любили тратить (неопределённо-личное). 19. Давай выйдем(определённо-личное). 20. Бранят (неопределённо-личное). 21. Звон (назывное). 22. Не стало (безличное). 23. Домик (назывное). 24.Нет (безличное). 25. Подводят (неопределённо-личное). 26. Хорошо быть (безличное). 27. Нет (безличное). Упражнение 2. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы предложений (односоставные или двусоставные). 1. Удивительно голое место. Только несколько минных воронок. Ни одного окопа. «Будут спрашивать, – говорю Васину, – отдувайся за двоих!» Выскакиваю из окопа и бегу. Ветер кидается мне навстречу. Трудно дышать. Впереди – воронка. Только бы добежать до неё! И тут словно плетью хлестнули по земле. Обстрел. Не надо было шевелиться. (Бакланов) 2. Знойно. Мухи. В поварне стучат ножами. Сквозь марево видны бесконечные купола Москвы. Поближе – иглы немецкой кирхи. (А.Н. Толстой) Ответ Удивительно голое место (односоставное назывное предложение). Только несколько минных воронок (односоставное назывное предложение). Ни одного окопа (неполное предложение с опущенным сказуемым нет; односоставное безличное предложение). «Будут спрашивать (односоставное неопределённо-личное предложение), – говорю Васину (односоставное определённо-личное предложение), – отдувайся за двоих! (односоставное определённо-личное предложение)». Выскакиваю из окопа и бегу(односоставное определённо-личное предложение). Ветер кидается мне навстречу (двусоставное предложение). Трудно дышать(односоставное безличное предложение). Впереди – воронка (двусоставное неполное предложение с опущенным сказуемым:находится). Только бы добежать до неё (односоставное инфинитивное предложение)! И тут словно плетью хлестнули по земле (односоставное неопределённо-личное предложение). Обстрел (односоставное назывное предложение). Не надо было шевелиться (односоставное безличное предложение). Знойно (односоставное безличное предложение). Мухи (односоставное назывное предложение). В поварне стучат ножами (односоставное неопределённо-личное предложение). Сквозь марево видны бесконечные купола Москвы (двусоставное предложение). Поближе – иглы немецкой кирхи (двусоставное неполное предложение с опущенным сказуемым: видны). Упражнение 3. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы предложений (односоставные или двусоставные). Темнеет. В глубине сада – костер. Крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев. Шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша. Тут немного светлее. – Это вы, барчук? – тихо окликает кто-то из темноты. – Это я. Не спите ещё, Николай? А где у вас ружьё? – Возьмите возле ящика. Вскинешь кверху тяжёлую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь. – Постращайте, постращайте, барчук! – скажет мещанин. – Опять всю дулю на валу отрясли... А чёрное небо чертят огнистыми полосами падающие звёзды. Как холодно, росисто! Как хорошо жить на свете! (Бунин) Ответ Темнеет (односоставное безличное предложение). В глубине сада – костёр (двусоставное неполное предложение с опущенным сказуемым: виден). Крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев (односоставное безличное предложение). Шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша (односоставное предложение; по форме – определённо-личное, по значению – обобщённо-личное). Тут немного светлее (односоставное безличное предложение). – Это вы, барчук (двусоставное предложение)? – тихо окликает кто-то из темноты (двусоставное предложение). – Это я (двусоставное предложение). Не спите ещё, Николай (односоставное определённо-личное предложение)? А где у вас ружьё(двусоставное неполное предложение с опущенным сказуемым находится / лежит)? – Возьмите возле ящика (односоставное определённо-личное предложение). Вскинешь кверху тяжёлую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь (односоставное предложение: по форме – определённо-личное, по значению – обобщённо-личное). – Постращайте, постращайте, барчук (односоставное определённо-личное предложение)! – скажет мещанин (двусоставное предложение). – Опять всю дулю на валу отрясли (односоставное неопределённо-личное предложение)... А чёрное небо чертят огнистыми полосами падающие звёзды (двусоставное предложение). Как холодно, росисто (односоставное безличное предложение)! Как хорошо жить на свете (односоставное безличное предложение)! 1.Определить вид односоставных предложений. Итак, приступим к протоколу. С утра морозит. Не забудь сегодня сообщить в штаб о событиях вчерашнего дня. В палате еще долго вспоминали его рассказы. Очень уж шумят у нас в классах. В этот час было совсем тихо. Вот парадный подъезд. Передняя. Ломберный столик. В воздухе запахло свежей зеленью и прохладой. Познакомимся с новым комплексом гимнастических упражнений. Тишина. Начинаю понемножку оправляться от безденежья. Хотя всё-таки денег нет. ______________________________________________________________ 1.Определить вид односоставных предложений. Итак, приступим к протоколу. С утра морозит. Не забудь сегодня сообщить в штаб о событиях вчерашнего дня. В палате еще долго вспоминали его рассказы. Очень уж шумят у нас в классах. В этот час было совсем тихо. Вот парадный подъезд. Передняя. Ломберный столик. В воздухе запахло свежей зеленью и прохладой. Познакомимся с новым комплексом гимнастических упражнений. Тишина. Начинаю понемножку оправляться от безденежья. Хотя всё-таки денег нет. 2.Распределительный диктант Распределите предложения в 2 столбика.
1)Люблю грозу в начале мая. 2)Вижу горы и долины. 3)Вас просят к телефону. 4)В дверь постучались. 5)Останешься с нами? 6)Что новенького пишут в газете? 7)В институте проведут ряд экспериментов. 8)Давайте поработаем. 3. Выпишите односоставные предложения и подчеркните в них главный член предложения. Над главными членами укажите часть речи. 1)В лесу держался запах прелой травы. (В.Солоухин)2)Люблю необъятное море, сияние зимних ночей.(Н.Букин)3)Нас выстроили против старого маленького дома.(К.Паустовский). 4)Сугробы намело выше колен.(Л.Толстой)5)Зима. Метелица метёт. Буран влетает в сени.(С.Щипачев) 6)Зелёная площадка, толпящийся народ. Объявлена посадка в московский самолёт.(Л.Ошанин) 7)Теплая сырость после грозы собралась в тесной ароматной чаще акаций.(М.Пришвин).8)На деревьях уже нет листьев.(Л.)Вот и вечер. Солнце меркнет.(Долм) Неполные предложения 8 10 (1) На переднем плане художник написал спокойную гладь реки, а вдали – низкие берега. На переднем плане художник написал спокойную гладь реки, а вдали – [художник написал] низкие берега. (2) За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. За двумя зайцами погонишься – ни одного [зайца] не поймаешь. (3) Если он хочет меня видеть, то подождет. Если он хочет меня видеть, то [он меня] подождет. 2. Неполные предложения часто используются в диалоге.
|