Образовательная программа к среднему (полному) общему образовани. Образовательная программа к среднему (полному) общему образованию использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения
 Скачать 97.87 Kb.
|
1 2 userdocs.ru ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА К СРЕДНЕМУ (ПОЛНОМУ) ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ И ЗРЕНИЯ» Учебный план Цель – накопление знаний, формирование умений и навыков, необходимых для самостоятельного использования средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения (далее – СИЗОД) в непригодной для дыхания среде и их технического обслуживания в режиме повседневной деятельности, на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ. ^ Категория слушателей – сотрудники и работники (далее – личный состав) региональных центров МЧС России, ГУ МЧС России по субъектам Российской Федерации, специальных управлений (отделов), отрядов, пожарных частей, специализированных пожарных частей по тушению крупных пожаров, объектовых подразделений ГПС МЧС России, договорных подразделений федеральной противопожарной службы и пожарно-технических образовательных учреждений МЧС России, частные лица, исполнение должностных обязанностей которых связано с ведением действий на месте пожара и проведении аварийно-спасательных работ в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и зрения. ^ Срок обучения – 80 часов. Форма обучения – очная Режим занятий – 6–8 часов (ч. в день)
Примерный учебно-тематический план
Введение Настоящая примерная учебная программа (далее – Программа) разработана на кафедре пожарно-строевой и газодымозащитной подготовки Академии ГПС МЧС России. Настоящая Программа призвана формировать у обучаемых сознательный, ответственный и квалифицированный подход к вопросам использования и технического обслуживания СИЗОД в соответствии с требованиями нормативных правовых актов, регламентирующих вопросы организации и деятельности газодымозащитной службы, и эксплуатационных документов на конкретные типы СИЗОД. Настоящая Программа является составной частью примерной учебной программы специального первоначального обучения лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принятых на службу в федеральную противопожарную службу. Завершающим этапом реализации настоящей Программы является аттестация лиц, завершивших обучение, по месту службы и присвоение им в установленном порядке квалификации «газодымозащитник». Специальное первоначальное обучение личного состава для получения квалификации «газодымозащитник» проводится в период курсового обучения2) в образовательных учреждениях МЧС России, в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования (учебных центрах) и учебных пунктах ФПС МЧС России после назначения их на должности рядового и начальствующего состава и присвоения специального звания; курсантов (слушателей) – зачисленных в образовательное учреждение. В образовательном учреждении высшего профессионального образования продолжительность курсового обучения курсантов (слушателей) осуществляется, как правило, в рамках одного семестра по учебной программе соответствующей базовой учебной дисциплины. При организации и проведении занятий с личным составом для получения ими квалификации «газодымозащитник» необходимо руководствоваться требованиями Программы подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России и Методическими рекомендациями по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России, утвержденной МЧС России 02 июля 2008 г. № 2-4-60-14-18. При теоретическом обучении должны широко использоваться учебно-методические материалы, тестирующие и обучающие компьютерные программы, тренажерная база и натурные образцы с функциональными возможностями демонстрировать обучаемым соответствующие технологии использования и технического обслуживания СИЗОД. На первом этапе практические действия по использованию СИЗОД отрабатываются на свежем воздухе по специально разработанным в образовательном учреждении, учебном пункте учебно-методическим разработкам. На втором этапе действия отрабатываются в условиях реальной непригодной для дыхания среды в теплодымокамере (дымокамере) в соответствии с требованиями Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России (изд. 2008 г.). В данном случае командиром учебного звена ГДЗС выступают, как правило, преподавательский состав профильных циклов, кафедр, отделов практического обучения, начальники караулов, пожарные и командиры отделений учебных пожарных частей, имеющих квалификацию «газодымозащитник», а также специалисты-газодымозащитники пожарных частей, привлекаемые к трудовой деятельности в образовательном учреждении на условиях совместительства или почасовой оплаты. Состав учебного звена должен быть не менее трех и не более пяти человек. Отработка практических навыков с зачетом по использованию и техническому обслуживанию должна проводиться на том типе СИЗОД (со сжатым воздухом или сжатым кислородом), который будет фактически закрепляться за выпускником по возвращении после обучения на постоянное место службы. Приборы контроля параметров работы СИЗОД предоставляются обучаемому на зачете и (или) экзамене по такому же принципу. Личный состав, курсанты (слушатели), выполнившие в полном объеме учебный план настоящей Программы, считаются прошедшими курсовое обучение по квалификации «газодымозащитник» и допущенными к прохождению первичной аттестации на право использования СИЗОД в непригодной для дыхания среде. Личный состав, обучающийся по программе специального первоначального обучения в форме экстерната1), считается прошедшим обучение по квалификации «газодымозащитник» при условии, что все разделы настоящей Программы изучались и отрабатывались непосредственно в образовательном учреждении, учебном центре, учебном пункте и успешной сдачи в установленном порядке экзаменов и зачетов. Образовательное учреждение, учебный пункт имеют право вносить изменения и дополнения в учебные тематические планы и в содержание тем в объеме часов, указанных в учебном плане, исходя из уровня профессиональной подготовки слушателей, оперативно-служебных и иных условий. Запрещается уменьшать учебное время, отведенное на практические занятия. При организации учебного процесса необходимо своевременно актуализировать документы планирования подготовки личного состава для получения квалификации «газодымозащитник» с учетом изменения действующего законодательства, требований новых нормативных правовых актов в области организации тушения пожаров и технического перевооружения гарнизонов пожарной охраны и подразделений ФПС, передовых форм и методов организации и деятельности газодымозащитной службы. К организации и проведению учебных занятий следует привлекать практических работников ФПС, специалистов других министерств и ведомств, научных и образовательных учреждений. Основными формами обучения в процессе обучения являются: занятия; тренировки; групповые упражнения; отработка нормативов. Практические занятия на объектах, в учебной пожарной части, на контрольном посту ГДЗС, на свежем воздухе и в теплодымокамере проводятся, как правило, двумя преподавателями. В качестве второго преподавателя допускается привлекать должностных лиц отдела практического обучения, учебной пожарной части, старших мастеров (мастеров) баз ГДЗС и пожарных частей, подразделений гарнизона пожарной охраны. Отработка, прием и оценка нормативов по пожарно-строевой подготовке по разделу «газодымозащитная служба» осуществляется в объеме требований Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС. При проведении практических занятий руководитель занятия до начала практических работ проводит со слушателями, независимо от их должностного положения, стажа работы по данной квалификации и образования, инструктаж по безопасным условиям работы с приборами и дыхательными аппаратами, включенными в учебно-тематический план и расписание занятий. Инструктаж проводится руководителем занятия (основным преподавателем) в объеме требований нормативных правовых документов и технических условий, относящихся к данному типу СИЗОД, а также соответствующих правил, норм и инструкций по охране труда. Практические занятия в непригодной для дыхания среде должны проводиться с участием медицинского работника лечебного учреждения. Итоги обучения заносятся по месту учебы в раздел 2 Свидетельства о специальном первоначальном обучении, которое направляется в установленном порядке по месту службы обучаемого. В образовательном учреждении высшего профессионального образования результаты обучения курсантов (слушателей) по квалификации «газодымозащитник» оформляются зачетной ведомостью соответствующей базовой кафедрой совместно с подразделением практического обучения. Экзамены принимаются по билетам, содержащим три вопроса по разделам учебного плана настоящей Программы и задачу по расчету времени пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде.Оценка «отлично» выставляется экзаменуемому за выполнение им на «отлично» установленных нормативов, правильных действий по техническому обслуживанию СИЗОД, правильно решенную задачу и оценки за знание теоретических вопросов не ниже «хорошо». Оценка «хорошо» выставляется экзаменуемому за выполнение им нормативов не ниже «хорошо», правильных действий по техническому обслуживанию СИЗОД, правильно решенную задачу и оценки за знание теоретических вопросов не ниже «удовлетворительно». Оценка «удовлетворительно» выставляется экзаменуемому за выполнение им нормативов и оценки за знание теоретических вопросов не ниже «удовлетворительно», правильных действий по техническому обслуживанию СИЗОД и правильно решенную задачу. Обучаемые, не сдавшие экзамен, сдают его повторно в порядке, установленном председателем экзаменационной комиссии. В результате изучения настоящего курса обучаемый должен: знать: требования руководящих документов, регламентирующих организацию и деятельность газодымозащитной службы; обязанности газодымозащитника в режиме повседневной деятельности и при выполнении действий на пожаре и проведении аварийно-спасательных работ в непригодной для дыхания среде; устройство и технические характеристики дыхательных аппаратов со сжатым воздухом (ДАСВ) и со сжатым кислородом (ДАСК) (далее – СИЗОД); правила работы в СИЗОД, в том числе с использованием защитных комплектов для пожарных; правила технического обслуживания СИЗОД; основные требования к организации и осуществлению подготовки газодымозащитников в карауле (дежурной смене); физические и физиологические особенности газодымозащитника при выполнении работ в СИЗОД в непригодной для дыхания среде; порядок организации работы поста безопасности и обязанности постового поста безопасности; правила техники безопасности, относящиеся к эксплуатации и обслуживания СИЗОД и средств оснащения газодымозащитника; уметь: выполнять обязанности газодымозащитника при несении караульной службы и ведении действий в СИЗОД в непригодной для дыхания среде; самостоятельно проводить техническое обслуживание СИЗОД в объеме проверок рабочей (боевой), № 1, № 2; самостоятельно проводить расчеты времени пребывания звена ГДЗС в непригодной для дыхания среде; использовать СИЗОД при ведении действий в непригодной для дыхания среде, в том числе с использованием спасательных устройств; выполнять специальные работы в СИЗОД на свежем воздухе и в непригодной для дыхания среде; организовывать работу поста безопасности; оказывать первую помощь пострадавшим при ведении действий в СИЗОД в непригодной для дыхания среде; иметь: представление об опасных факторах пожара и условиях их воздействия на газодымозащитников; навыки в выполнении обязанностей постового на посту безопасности; навыки работы в СИЗОД в составе звена ГДЗС на свежем воздухе и в непригодной для дыхания среде; навыки в работе с приборами контроля параметров работы СИЗОД; Самостоятельная работа обучаемых проводится в соответствии с распорядком дня образовательного учреждения МЧС России. Раздел 1 Организационные основы деятельности газодымозащитной службы в современных условиях Тема 1.1. Порядок организации газодымозащитной службы классно-групповое занятие – 2 часа Газодымозащитная служба и ее особая роль в структуре организации пожаротушения. Термины и определения, применяемые в деятельности газодымозащитной службы. Цели, задачи, состав и структура газодымозащитной службы. Порядок организации и функционирования газодымозащитной службы. Основные направления деятельности газодымозащитной службы. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность ГДЗС в режиме повседневной деятельности и при ведении действий на пожаре и проведении аварийно-спасательных работ. Материально-техническая база газодымозащитной службы: современное состояние, проблемы развития и совершенствования. Управление деятельностью ГДЗС: определение, цели и задачи. Основные требования к планированию и контролю деятельности. Порядок сбора данных о деятельности ГДЗС, ее анализ и оценка. Структура системы подготовки и аттестации газодымозащитников. Обобщение опыта работы по вопросам ГДЗС. ^ Тема 1.2. Подготовка и порядок допуска газодымозащитников к использованию средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения классно-групповое занятие – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Порядок допуска газодымозащитников к использованию СИЗОД: правила и принципы закрепления и перезакрепления СИЗОД, основания для издания приказа о допуске к использованию СИЗОД, порядок медицинского освидетельствования, требования к личной карточке газодымозащитника. Подготовка газодымозащитников в карауле (дежурной смене): планирование, основные требования к организации занятий, учет и оценка. Требования к отработке и приему нормативов по пожарно-строевой подготовке и проверке знаний материальной части закрепленных за газодымозащитниками СИЗОД. Оценка некоторых видов работ и упражнений по степени тяжести. Организационное и учебно-методическое обеспечение подготовки. Требования к учебной материальной базе. Требования к самостоятельной учебе и специальной подготовке по должности. Организация контроля уровня адаптации газодымозащитников к физическим нагрузкам в условиях теплового воздействия и уровня физической работоспособности. Основные требования к аттестации газодымозащитника. ^ Практическое занятие: Выполнение теста для определения уровня физической работоспособности газодымозащитника. Тема 1.3. Правовое положение должностных лиц органов МЧС России, подразделений ФПС, учреждений МЧС России, обеспечивающих деятельность газодымозащитной службы классно-групповое занятие – 2 часа Субъекты и объекты деятельности в структуре газодымозащитной службы. Основные функции территориальных органов МЧС России, подразделений ФПС, учреждений МЧС России. Состав должностных лиц газодымозащитной службы. Основные права и обязанности начальника гарнизона пожарной охраны, начальника газодымозащитной службы, начальник отряда (специального управления, отдела), оперативного дежурного по гарнизону пожарной охраны (специальному управлению, отделу). Основные права и обязанности начальника пожарной части, начальника караула, командира отделения. ^ Тема 1.4. Права и обязанности газодымозащитника классно-групповое занятие – 1час, практическое занятие – 2 часа Права и льготы газодымозащитника. Обязанности газодымозащитника в режиме повседневной деятельности и при ведении действий в непригодной для дыхания среде. Обязанности и порядок действий газодымозащитника по надеванию, снятию и укладке СИЗОД, при включении в СИЗОД и выключении из него. Ответственность газодымозащитника за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей. ^ Практическое занятие: Закрепление знаний прав и обязанностей газодымозащитника. Отработка практических действий по надеванию, снятию и укладке СИЗОД на пожарном автомобиле и контрольном посту ГДЗС. ^ Тема 1.5. Порядок организации работы контрольного поста газодымозащитной службы классно-групповое занятие – 1 час, практическое занятие – 1 час Контрольный пост ГДЗС: назначение, функции, порядок работы. Нормы положенности технических средств и имущества для контрольного поста ГДЗС. Требования к содержанию и хранению технических средств газодымозащитной службы на контрольном посту ГДЗС. Служебная документация ГДЗС: состав, порядок хранения и заполнения ^ Практическое занятие: Практическое ознакомление с техническим оснащением и порядком работы контрольного поста ГДЗС Раздел 2 Техническая подготовка ^ Тема 2.1. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения: классификация, область применения, устройство классно-групповое занятие – 2 часа Способы защиты органов дыхания от воздействия продуктов сгорания – групповой (дымососы, брезентовые перемычки) и индивидуальный (различные противогазы и дыхательные аппараты). Классификация дыхательных аппаратов со сжатым воздухом (ДАСВ) и сжатым кислородом (ДАСК), выпускаемых отечественными и зарубежными производителями. Область применения, устройство и комплектность ДАСВ и ДАСК. ^ Тема 2.2. Назначение, принцип действия и устройство основных узлов средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения классно-групповое занятие – 4 часа, практическое занятие – 4 часа Принцип действия и схема работы ДАСВ и ДАСК. Основные технические характеристики ДАСК: время защитного действия, запас кислорода в баллоне, подача кислорода в систему противогаза (постоянная, легочно-автоматическая, аварийная), вакуумметрическое давление, при котором открывается легочный автомат, давление избыточное при котором открывается избыточный клапан дыхательного мешка, масса в снаряженном виде, полезный объем дыхательного мешка, масса ХП-И. Основные технические характеристики ДАСВ: время защитного действия, рабочее давление, запас воздуха, сопротивление дыханию при нагрузке средней степени тяжести (на вдохе, на выдохе), масса (кг). Назначение и устройство основных узлов ДАСК: кислородоподающего механизма, звукового сигнала, избыточного клапана, дыхательного мешка, регенеративного патрона, кислородного баллона с вентилем, шлем-маски, корпус противогаза. Назначение и устройство основных узлов ДАСВ: редуктора, легочного автомата с воздухоподающим рукавом, звукового сигнала, баллона со сжатым воздухом, лицевой маски. Возможные неисправности дыхательных аппаратов при их эксплуатации: признаки, причины и способы устранения. ^ Практическое занятие: Практическое изучение устройства основных частей и узлов ДАСВ и ДАСК. Тема 2.3. Транспортирование средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения на пожарных автомобилях (кораблях, катерах) практическое занятие – 1 час Практическая работа в учебной пожарной части. Состав резервных СИЗОД, воздушных (кислородных) баллонов и регенеративных патронов, вывозимых на пожарном автомобиле (корабле, катере). Основные требования к порядку и условиям размещения СИЗОД и воздушных (кислородных) баллонов на пожарном автомобиле (корабле, катере). Требования к конструкции ящиков (контейнеров). Условия транспортирования в зависимости от численности расчета на пожарном автомобиле и температуры окружающей среды. ^ Тема 2.4. Приборы проверки параметров работы средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения практическое занятие – 4 часа Практическая работа с приборами проверки параметров работы СИЗОД. Классификация современных приборов проверки параметров работы ДАСК и ДАСВ, устройство и технические характеристики. Система контроля дыхательных аппаратов СКАД-1, КУ-9В, Тест АСВ, Testor Определение избыточного давления воздуха в подмасочном пространстве лицевой части. Проверка работы сигнального устройства. Регистрируемые величины работы сигнального устройства. Проверка расхода воздуха при работе устройства дополнительной подачи воздуха. Проверка герметичности систем высокого и редуцированного давления. Регистрируемые величины герметичности систем высокого и редуцированного давления. Меры безопасности с приборами проверки дыхательных аппаратов. ^ Тема 2.5. Техническое обслуживание средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения. Формуляры учета результатов технического обслуживания классно-групповое занятие – 2 часа, практическое занятие – 4 часа Назначение и структура технического обслуживания дыхательных аппаратов. Неполная разборка и сборка, чистка, сушка и регулировка дыхательных аппаратов. Дезинфекция дыхательных аппаратов. Назначение, сроки и порядок проведения технического обслуживания в объеме проверок рабочей (боевой), № 1 и № 2. Формуляры учета результатов технического обслуживания и порядок их заполнения. Особенности технического обслуживания ДАСВ и ДАСК на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ. ^ Практическое занятие: Отработка практических действий по выполнению неполной разборки и сборке, чистке, дезинфекции, сушке. Отработка и закрепление навыков проведения технического обслуживания ДАСВ и ДАСК в объеме проверок рабочей (боевой), № 1, № 2 и регулировке параметров работы дыхательных аппаратов. Практика заполнения формуляров учета проверок СИЗОД. ^ Тема 2.6. Порядок включения в средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения практическое занятие – 1 час Отработка порядка включения в СИЗОД и выключение из СИЗОД индивидуально и в составе звена ГДЗС. Особенности включения в ДАСК и ДАСВ. Правила дыхания в СИЗОД. Команды и доклады при включении в СИЗОД и выключении из СИЗОД. Порядок и направления взаимодействия командира звена ГДЗС с постовым на посту безопасности. ^ Тема 2.7. Порядок использования и технического обслуживания специальной защитной одежды практическое занятие – 2 часа Отработка порядка подготовки, надевания и снятия защитного комплекта одежды без использования дыхательного аппарата. Порядок подготовки, надевания и снятия защитного комплекта одежды с использованием дыхательного аппарата. Классификация и назначение специальной защитной одежды: специальная защитная одежда изолирующего типа (СЗО ИТ), специальная защитная одежда от повышенных тепловых воздействий (СЗО ПТВ). Ввод СЗО в эксплуатацию и порядок хранения. Учет результатов использования и ремонта СЗО. Порядок закрепления и перезакрепления СЗО за личным составом, имеющим квалификацию «газодымозащитник». Подготовка газодымозащитников к работе в СЗО ИТ и СЗО ПТВ. Порядок формирования звеньев ГДЗС с использованием СЗО. Техническое обслуживание и ремонт СЗО. ^ Тема 2.8. Автомобили газодымозащитной службы и дымоудаления классно-групповое занятие – 1 час, практическое занятие – 1 час Классификация и назначение автомобилей газодымозащитной службы и дымоудаления. Их устройство и тактико-технические характеристики. Пожарное вооружение и агрегаты автомобилей: табель боевого расчета, порядок размещения, технические возможности и порядок использования. Охрана труда при работе с пожарным оборудованием и агрегатами автомобилей ГДЗС и дымоудаления. ^ Практическое занятие: Ознакомление с тактико-техническими возможностями автомобилей газодымозащитной службы и дымоудаления. Раздел 3 Организация и применение ГДЗС на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ Тема 3.1. Физиология дыхания и кровообращения. Влияние опасных факторов на организм человека классно-групповое занятие – 2 часа Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Значение кислорода в процессе обмена веществ. Органы дыхания. Строение органов дыхания и их значение. Понятие о кровообращении. Органы кровообращения, их назначение и строение. Значение кровообращения в обмене веществ. Схема кровообращения в обмене веществ. Схема кровообращения и газообмена. Роль газообмена. Количественная характеристика процесса дыхания: жизненная емкость легких, частота дыхания, легочная вентиляция, мертвое пространство. Сопротивление дыханию и его влияние на физиологическое состояние организма. Потребление кислорода организмом человека и изменение частоты пульса в зависимости от степени тяжести выполняемой работы. Опасные факторы, воздействующие на людей: пламя и искры, повышенная температура окружающей среды, токсичные продукты горения и термического разложения, дым, пониженная концентрация кислорода. Характеристика дыма в зависимости от состава горячих веществ и характеристика горения. Токсичность продуктов термического разложения и горения полимерных материалов и пластмасс. Физико-химические свойства окиси кислоты, аммиака, ацетилена, их влияние на организм человека. Признаки отравления человека на пожаре и при проведении аварийно-спасательных работ. ^ Тема 3.2. Общие требования к порядку организации и применению ГДЗС на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ классно-групповое занятие – 1 час Общие требования к организации ГДЗС на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ. Состав должностных лиц на пожаре (аварии), в чьи функции входит организация ГДЗС, их права и обязанности. Контрольно-пропускной пункт и база ГДЗС: цели, задачи, порядок организации, состав оборудования и оснащения. ^ Тема 3.3. Формирование звеньев ГДЗС на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ классно-групповое занятие – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Звено ГДЗС: определение, задачи, состав и порядок формирования Состав и оснащение звена ГДЗС. Состав и порядок смены звеньев ГДЗС, работающих в непригодной для дыхания среде на объектах различного назначения, а также в зоне химического и радиационного заражения. Порядок продвижения звена ГДЗС к месту ведения действий и обратно. Работа звена ГДЗС с путевым тросом. Обязанности командира звена. ^ Практическое занятие: Практическая отработка обязанностей газодымозащитников в составе звена ГДЗС. Работа звена ГДЗС с путевым тросом. Тема 3.4. Методика расчета времени пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде классно-групповое занятие – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Методика расчета времени пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде: назначение, параметры и переменные значения методики расчета. Основные формулы для расчета параметров пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде. Журнал учета времени пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде: структура, содержание и порядок ведения. ^ Практическое занятие: Отработка практических действий по расчету времени пребывания звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде и ведению журнала на посту безопасности. ^ 1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||