Циклограмма методической работы на 2022 - 2023 учебный год.
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Заседания МО
|
по плану работы
школы
|
Руководители МО
|
2
|
Заседания методического совета
|
по плану работы
школы
|
Зам. директора по УМР
|
3
|
Педагогические советы
|
по плану работы
школы
|
Администрация
|
4
|
Изучение и обобщение передового
|
по плану работы
|
Администрация
|
|
педагогического опыта: взаимопосещение уроков, открытые уроки, участие в городских методических мероприятиях, педагогических интернет -
сообществах, вебинарах
|
школы
|
|
5
|
Контроль за работой МО
|
в течение года
|
Зам. директора по
УВР, ВР, УМР
|
6
|
Подготовка и участие учащихся в творческих конкурсах, интеллектуальных играх, интернет- олимпиадах разного уровня, в
конкурсах ученических проектов.
|
в течение года по плану
|
Администрация, руководители ШМО, учителя-предметники
|
7
|
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам
|
сентябрь- октябрь
|
Зам. директора по УВР,
руководители ШМО, учителя - предметники
|
8
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам
|
ноябрь-декабрь
|
Администрация, руководители ШМО, учителя - предметники
|
9
|
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам
|
январь-февраль
|
Администрация, руководители ШМО, учителя - предметники
|
10
|
Подготовка учащихся 5-8 классов к защите групповых проектов, учащихся
9-х и 11-х классов к защите итоговых индивидуальных проектов.
|
сентябрь-апрель
|
Руководители ШМО, учителя - предметники
|
11
|
Участие учителей в педагогических конкурсах
|
в течение года
|
Зам. директора по УВР и УМР, руководители ШМО, учителя -
предметники
|
12
|
Курсовая подготовка учителей
|
в течение года
|
Зам. директора по УМР
|
13
|
Аттестация педагогов
|
в течение года
|
Зам. директора по УМР
|
Ожидаемые результаты.
Для педагогов:
непрерывное повышение профессиональной компетентности и личностных достижений
учителей, реализация их интеллектуального и творческого потенциала;
повышение качества обучения;
распространение педагогического опыта;
участие в общественном управлении ОУ. Для обучающихся:
  повышение качества образования, формирование личностных компетенций, соответствующих модели выпускника;
 достижение личностных результатов, обретение метапредметных результатов (в соответствии со стандартами образования);
раскрытие и реализация интеллектуального и творческого потенциала;
объективная оценка результатов обучения и социальной проектной деятельности;
формирование у членов школьного сообщества эмоционально-ценностных ориентиров через осмысление их причастности к истории развития школы, ее успехам,традициям;
здоровьесберегающая среда и осознание личностной ответственности за свое здоровье;
участие в общественном управлении ОУ. Для ОУ:
формирование положительного имиджа школы - как ОУ выпускающего высокообразованную личность готовую к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире, как центра педагогического мастерства;
демократизация управления.
|
Скачать 243.06 Kb.