Главная страница
Навигация по странице:

  • ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

  • Объектом

  • Направления ФК Социологическое

  • Целью

  • Основные цели дисциплины

  • ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

  • ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

  • ФОНОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

  • АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

  • Спорт – это сложное и многогранное социальное явление

  • ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ

  • ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВО

  • ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ

  • ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

  • К основным физическим качествам

  • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

  • ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

  • общая физическая культура. Общая физическая культура Культура это качественная характеристика деятельности человека и общества


    Скачать 2.07 Mb.
    НазваниеОбщая физическая культура Культура это качественная характеристика деятельности человека и общества
    Дата24.04.2023
    Размер2.07 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаобщая физическая культура.pptx
    ТипДокументы
    #1086781

    Общая физическая культура

    Культура – это качественная характеристика деятельности человека и общества

    • Культура – это процесс и результат хранения, освоения, развития и распространения материальных и духовных ценностей.
    • ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА часть общей культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития человека, совершенствования его двигательной активности, формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки, физического развития

    ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – это органическая составная часть общей культуры общества и личности, вид социальной деятельности людей, направленный на укрепление здоровья и развитие их физических способностей, на подготовку к жизненной практике.

    ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

    представлена совокупностью

    Материальных ценностей

    Духовных ценностей

    Осостоянии физическойкультуры в обществе и государстве судят по следующим показателям:

    • совокупность материальных и духовных ценностей, созданных для физического совершенствования членов общества;
    • уровень здоровья и физического развития людей;
    • степень использования физических упражнений в сфере воспитания, образования, в производстве и в быту, для других целей общественной практики;
    • Объектом исследования дисциплины являются физические возможности и способности человека;
    • Предметом исследования выступает совершенствование и развитие физических возможностей и способностей человека средствами физической культуры.

    Направления ФК

    Социологическое - включает вопросы роли и места физической культуры как социальной подсистемы в жизни человека и общества,

    Педагогическое - подразумевает изучение общих закономерностей управления процессом приобщения населения к занятиям физической культурой и её видами.

    Биологическое - подразумевает изучение влияния двигательной активности на процесс жизнедеятельности организма человека, норм двигательной активности для достижения оптимального функционирования органов и систем

    Целью физической культуры как учебной дисциплины является формирование физической культуры личности.

    Результатом образования в области физической культуры должно стать создание устойчивой мотивации к здоровому и продуктивному стилю жизни, формирование потребности в физическом развитии и самосовершенствовании.

    Основные цели дисциплины: формирование физической культуры личности студентов и повышение эффективности подготовки будущих специалистов с высшим образованием

    Для достижения поставленной цели предусматривается решение ряда воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:

    • - формировать понимание у людей роли физической культуры в развитии личности и в подготовке к профессиональной деятельности;
    • - дать знания научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
    • - формировать мотивационно-ценностное отношение людей к физической культуре, установку на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
    • - овладеть системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
    • - обеспечить оптимальный уровень общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющий психофизическую готовность студента к будущей профессии;
    • - приобрести опыт творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

    Виды физической культуры

    • Физическое воспитание – педагогический процесс целенаправленного систематического воздействия на человека физическими упражнениями, естественными силами природы, гигиеническими факторами в целях укрепления здоровья, развития физических качеств, формирования и улучшения основных двигательных умений и навыков, а также связанных с ними знаний.

    Виды физической культуры

    • ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА вид физической культуры, направленный на развитие физических качеств, формирование двигательных умений, навыков и специальных знаний, необходимых людям в их труде.

    Виды физической культуры

    • ФИЗИЧЕСКАЯ РЕКРЕАЦИЯвид физической культуры, предполагающий использование физических упражнений и различных видов спорта в упрощённых формах для активного отдыха людей, получения удовольствия от этого процесса, развлечения.
    • Пример: Оздоровительная ходьба, бег трусцой, подвижные игры, туризм и т.д.

    Виды физической культуры

    • ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯвид физической культуры, представляющий собой целенаправленный процесс использования физических упражнений для восстановления функций организма после заболеваний, травм, переутомления и др.
    • Пример: лечебная гимнастика, дозированные бег и ходьба

    Виды физической культуры

    • ФОНОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРАсредства физической культуры, включенные в рамки повседневного быта.
    • Средствами фоновой физической культуры, в частности, являются: утренняя гимнастика, прогулки, езда на велосипеде на недалёкие расстояния, физические упражнения в режиме дня, не связанные с большой физической нагрузкой, и т.п.

    Виды физической культуры

    • АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРАвид физической культуры, направленный на адаптацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к физическим и социальным условиям окружающей среды путём использования комплекса эффективных средств физической реабилитации.

    Спорт - часть физической культуры


    СПОРТ — вид физической культуры, игровая, соревновательная деятельность и подготовка к ней, основанные на использовании физических упражнений и направленные на достижение наивысших результатов.

    Спорт – это сложное и многогранное социальное явление


    Общество как социальная система

    Наука

    Идеология

    Политика

    Экономика

    Культура

    Образование

    Искусство

    Право и т.д.

    Спорт как подсистема общества

    Ф

    У

    Н

    К

    Ц

    И

    И

    Функции спорта

    • Эталонная
    • Эвристически-прогностическая
    • Спортивно-престижная
    • Зрелищная
    • Эстетическая

    ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ – процесс изменения форм и функций организма либо под воздействием естественных условий (питания, труда, быта), либо под воздействием целенаправленного использования специальных физических упражнений;

    - естественный процесс возрастного изменения морфологических и функциональных свойств организма человека в течение его жизни.

    -

    ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА – вид неспециального физкультурного образования: процесс формирования двигательных навыков и развития физических способностей (качеств), необходимых в конкретной профессиональной или спортивной деятельности;

    – процесс формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств человека.
    • ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ – уровень сформированности двигательных умений и навыков, развития физических качеств.
    • ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВО – высшая степень сформированности двигательных умений и навыков, развития физических качеств.


    • ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ТРЕНИРОВАННОСТЬ – состояние систем организма (костно-мышечной, эндокринной, дыхательной, сердечно-сосудистой, нервной и др.) и их реакция на физическую нагрузку.
    • ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ – уровень сформированности физических и психических качеств человека для решения жизненных и профессиональных задач.






    • ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬдвигательная деятельность человека, обеспечивающая его физическое и психическое развитие.
    • ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИестественные формы проявления двигательной активности (ходьба, бег, плаванье, лазанье, ползанье, метание и т.п.), обеспечивающие целенаправленную активную деятельность человека в природной среде.
    • ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВАкомплекс морфологических и психофизиологических свойств человека, отвечающих требованиям какого-либо вида мышечной деятельности и обеспечивающих эффективность её выполнения.
    • К основным физическим качествам относятся: сила, быстрота, выносливость, координация, гибкость.


    ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ – движения или действия, используемые для развития физических способностей (качеств), органов и систем, для формирования и совершенствования двигательных навыков.
    • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ развитие и совершенствование профессионально важных физических и психических качеств, а также повышение общей и неспецифической устойчивости организма в условиях неблагоприятной среды
    • ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕучебный процесс, в рамках которого человек овладевает системой ценностей и знаний в области физической культуры
    • ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ совокупность форм и способов повседневной жизнедеятельности человека, основанная на культурных нормах и ценностях, укрепляющая адаптивные возможности организма


    написать администратору сайта