Главная страница
Навигация по странице:

  • Структура деятельности

  • Статус спорта в обществе

  • Средства спорта

  • Условия спорта

  • Влияние спорта на личность спортсмена

  • Квалификационные нормы в спорте

  • Положительные и негативные стороны спорта

  • Методика диагностики

  • спортограмма по психологии фк. спортограмма. Общая характеристика вида спорта


    Скачать 25.22 Kb.
    НазваниеОбщая характеристика вида спорта
    Анкорспортограмма по психологии фк
    Дата16.01.2022
    Размер25.22 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласпортограмма.docx
    ТипДокументы
    #332162

    Общая характеристика вида спорта

    Легкая атлетика – это олимпийский вид спорта, который включает в себя беговые виды, спортивную ходьбу, многоборья, пробеги, кроссы и технические виды. Легкую атлетику принято называть королевой спорта, потому что она является одним из самых массовых видов спорта и в её дисциплинах всегда разыгрывалось наибольшее количество медалей на Олимпийских играх.

    Структура деятельности

    По структуре легкоатлетические виды спорта делят на циклические, ациклические и смешанные, а с точки зрения пре­обладающего проявления какого-либо физического качес­тва: скоростные, силовые, скоростно-силовые, скоростной вынос­ливости, специальной выносливости

    Статус спорта в обществе

    Легкая атлетика входит в программу Олимпийских игр, чемпионатов мира и Европы

    Средства спорта

    Основное средство обучения и тренировки легкоатлета -- это различные физические упражнения, основные, подводящие, общеразвивающие, специальные и вспомогательные упражнения.

    • Основные упражнения -- это упражнения, которые подлежат изучению или в которых специализируется тот или иной легкоатлет.

    • Подводящие -- способствующие более эффективному овладению техникой основных упражнений.

    • Общеразвивающие -- посредством которых достигается гармоническое развитие всех органов и систем спортсмена.

    • Специальные -- упражнения, направленные преимущественно на развитие и совершенствование двигательных качеств и навыков (техники), специфических для того или иного вида легкой атлетики.

    • Вспомогательные -- не имеющие, казалось бы, прямого отношения к основным легкоатлетическим упражнениям, но играющие важную роль. Они способствуют разносторонней физической подготовке, более рациональному отдыху, в первую очередь нервной системы, более эффективному расслаблению и т. п.

    Условия спорта

    Победителем в легкоатлетических соревнований считается спортсмен или команда, показавшие наилучшие результаты финальных забегах или финальных попытках технических дисциплин.

    Беговые виды лёгкой атлетики, как правило, разбивается на несколько этапов:

    • квалификации

    • ¼ финала

    • ½ финала

    • финал

    Количество участников соревнований определяется регламентом соревнованиями, при этом мужчины и женщины не участвуют в общих стартах.

    Влияние спорта на личность спортсмена

    Легкая атлетика положительно влияет на такие качества личности, как гражданственность, ответственность, трудолюбие, общительность, отзывчивость, смелость, самообладание в жизненных ситуациях

    Квалификационные нормы в спорте

    Звания:

    • Мастер спорта международного класса (МСМК)

    • Мастер спорта (МС)

    Разряды:

    • Кандидат в мастера спорта (КМС)

    • I, II, III взрослый разряд

    • I, II, III юношеский разряд

    Спортсмен может получить определенный разряд только при условии достижения им определенного возраста: с 10 лет — 1-3 юношеские разряды и взрослые разряды, с 14 лет — КМС, с 15 лет — МС, а с 16 лет — МСМК.

    Положительные и негативные стороны спорта

    Негативные: чрезмерные физические нагрузки опасны для организма и могут
    привести к различным заболеваниям и травмам.
    Положительные: регулярные занятия спортом увеличивают прочность костей, увеличивают объем и силу мышц, улучшают состояние сердечной мышцы, спортсмены реже болеют такими заболеваниями, как бронхит
    и воспаление легких

    ПСИХОГРАММА

    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ:

    • ВОСПРИЯТИЕ

    • ПАМЯТЬ

    • МЫШЛЕНИЕ

    • ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

    • ВООБРАЖЕНИЕ

    • ВНИМАНИЕ




    ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ:

    • ПРЕДСТАРТОВОЕ СОСТОЯНИЕ

    • СТАРТОВАЯ ЛИХОРАДКА

    • СТАРТОВАЯ АПАТИЯ

    • СОСТОЯНИЕ БОЕВОЙ ГОТОВНОСТИ




    ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА:

    • СМЕЛОСТЬ

    • НЕЙРОТИЗМ

    • МАСКУЛИННОСТЬ

    • САМООЦЕНКА

    • АГРЕССИВНОСТЬ

    • ТРЕВОЖНОСТЬ.






    • Предстартовое состояние – это процесс, который может быть в виде чрезмерной активации, несоразмерно низкой активации и оптимально высокой активации.

    • Состояние чрезмерной активации или стартовой лихорадки характеризуется повышенным раздражением, волнением, ослаблением самоконтроля и повышением психического и мышечного напряжения. В результате это состояние проявляется в недостаточной координации движений и чрезмерном расходе энергии.

    • Состояние несоразмерно низкой активации или стартовой апатии характеризуется пассивностью, безразличием, душевной и физической вялостью, преобладанием защитных реакций. В результате происходит ослабление в деятельности всех функций организма.

    • Состояние оптимально повышенной активации или состояние боевой готовности характеризуется возбуждением определенного уровня, физическим и психическим напряжением и положительной эмоциональной настроенностью. В результате у спортсмена есть желание бороться и вера в победу.



    Невротизм - черта личности, характеризующаяся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, иногда — вегетативными расстройствами.

    Маскулинность - совокупность телесных, психических и поведенческих особенностей, рассматриваемых как мужские.

    Методика диагностики

    1. «Узнавание фигур» Автор: Т.Е. Рыбаков

    Методика направлена на исследование особенностей зрительного запоминания.

    1. «запоминание 10 слов» Автор: А.Р. Лурни  Методика заучивания десяти слов позволяет исследовать процессы памяти: запоминание, сохранение и воспроизведение.




    1. Методика «Лабиринт»

    Методика направлена на выявление уровня сформированности наглядно-схематического мышления (умения пользоваться схемами и условными изображениями при ориентировке в ситуации).

    1. «тест Пьерона - Рузера» Автор: Пьерон-Рузер

    Методика дает представление о скорости и качестве фор­мирования простого навыка, усвоения нового способа дейст­вий, позволяет получить информацию об объеме и устойчиво­сти произвольного внимания, о развитии моторики руки.

    1. Методика диагностики самооценки психических состояний. Автор: Г. Айзенк

    Помогает определить уровни таких психических свойств, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность

    1. Тест Спилбергера-Ханина принадлежит к числу методик, исследующих психологический феномен тревожности. Этот опросник состоит из 20 высказываний, относящихся к тревожности как состоянию (состояние тревожности, реактивная или ситуативная тревожность) и из 20 высказываний на определение тревожности как диспозиции, личностной особенности (свойство тревожности).



    написать администратору сайта