Главная страница
Навигация по странице:

  • Непосредственное общение

  • Непосредственное общение может быть формальным и межличностным .

  • Опосредованное

  • Функции общения определяются по различным критериям

  • А. Б. Добрович

  • Психологические функции

  • Инструментальные функции

  • Оценка уровня общительности (Ряховского)

  • Уровень общительности: результаты

  • 25-29 очков

  • 14-18 очков

  • 4-8 очков.

  • Социальная роль

  • Социальные роли подразделяются на

  • Разновидности социального статуса: Предписанный

  • Приобретенный (достигаемый) статус

  • ВИДЫ ОБЩЕНИЯ. Общение виды, уровни, функции социальный статус социальная роль общение может быть непосредственным и опосредованным


    Скачать 402.5 Kb.
    НазваниеОбщение виды, уровни, функции социальный статус социальная роль общение может быть непосредственным и опосредованным
    Дата08.06.2022
    Размер402.5 Kb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаВИДЫ ОБЩЕНИЯ.ppt
    ТипДокументы
    #578969

    ОБЩЕНИЕ виды, уровни, функции СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ

    Общение может быть непосредственным и опосредованным


    Непосредственное общение – это прямое естественное общение лицом к лицу, когда субъекты взаимодействия находятся рядом и происходит не только речевое общение, но и общение с помощью невербальных средств.
    Непосредственное общение является наиболее полноценным видом взаимодействия, потому что индивиды получают максимальную информацию.
    Непосредственное общение может быть формальным и межличностным.
    Оно может также осуществляться между субъектами и одновременно между несколькими субъектами в группе.
    Однако непосредственное общение реально только для малой группы, т. е. такой, в которой все субъекты взаимодействия лично знают друг друга.
    Прямое непосредственное общение является двусторонним и характеризуется полной и оперативной обратной связью.
    Опосредованное или косвенное общение происходит в ситуациях, когда индивиды отдалены друг от друга временем или расстоянием, например, если субъекты разговаривают по телефону или пишут письма друг другу.

    Общение может быть межличностным и массовым.


    Межличностное общение — взаимодействие между несколькими людьми, осуществляемое с помощью средств речевого и неречевого воздействия, в результате которого возникают психологический контакт и определенные отношения между участниками общения.
    К особому виду общения относится массовое общение, определяющее социальные коммуникативные процессы.
    Массовое общение представляет собой множественные контакты незнакомых людей, а также коммуникацию, опосредованную различными видами массовой информации.
    Массовое общение может быть прямым и опосредованным.
    Прямое массовое общение происходит на различных митингах, во всех больших социальных группах: толпе, публике, аудитории.
    Опосредованное массовое общение чаще всего носит односторонний характер и связано с массовой культурой и средствами массовой коммуникации.
    Поскольку многие средства массовой коммуникации передают информацию большому количеству людей одновременно, обратная связь весьма затруднена, но все же существует.

    Уровни общения


    Уровни общения определяются общей культурой взаимодействующих субъектов, их индивидуальными и личностными характеристиками, особенностями ситуации, социальным контролем и многими другими факторами.
    Доминирующими оказываются ценностные ориентации общающихся и их отношение друг к другу.
    1. Самый примитивный уровень общения – фатический (от лат. fatuus – «глупый»), предполагающий простой обмен репликами для поддержания разговора в условиях, когда общающиеся особенно не заинтересованы во взаимодействии, но вынуждены общаться. Его примитивность заключается не в том, что реплики просты, а в том, что за ними нет глубокого смысла, содержания.Иногда это уровень обозначают как конвенциональный (конвенция – «соглашение»).
    2. Следующий уровень общения – информационный.
    Происходит обмен интересной для собеседников информацией, являющейся источником каких-либо видов активности человека (мыслительной, эмоциональной, поведенческой).Информационный уровень общения носит обычно стимулирующий характер и преобладает в условиях совместной деятельности или при встрече старых друзей.
    3. Личностный уровень общения характеризует такое взаимодействие, при котором субъекты способны к самому глубокому самораскрытию и постижению сущности другого человека.
    Личностный, или духовный, уровень характеризует только такое общение, которое нацелено на активацию позитивного отношения самих субъектов взаимодействия к себе, другим людям и окружающему миру в целом.

    Функции общения


    Функции общения определяются по различным критериям:
    1. эмоциональному, информационному, социализирующему, связующему, самопознания (А. В. Мудрик);
    2. установления общности, инструментальному, осознания, самоопределения (А. Б. Добрович);
    3. сплочения, инструментальному, трансляционному, самовыражения (А. А. Брудный);
    4. контактному, информационному, побудительному, координационному, понимания, эмотивному, установления отношений, оказания влияния (Л. А. Карпенко)


    Если рассматривать общение в определенной системе отношений, то можно выделить совокупность групп функций.
    1. Психологические функции обусловливают развитие человека как индивида и личности. В условиях общения многие психические процессы протекают иначе, чем в условиях изолированной индивидуальной деятельности. Общение стимулирует развитие мыслительных процессов (когнитивная деятельность), волевых процессов (активность), эмоциональных процессов (эффективность).
    2. Социальные функции детерминируют развитие общества как социальной системы и развитие групп как составных единиц этой системы. Интеграция общества возможна только при условии наличия общения во всех его видах, типах и формах.
    3. Инструментальные функции определяют многочисленные связи между человеком и миром в самом широком смысле слова; между различными социальными группами. Концептуальная идея такого деления функций лежит в представлении о взаимосвязи человека с обществом и миром в соответствии с простой моделью отношений: человек – деятельность – общество.

    Оценка уровня общительности (Ряховского)


    Вопросов всего 16, отвечать нужно быстро, не задумываясь, и варианта три - "да" (2 очка),
    -"иногда" (1 очко)
    - "нет" (0 очков).
    Вы переживаете перед важной деловой встречей?
    Вы стесняетесь выступать с докладами и отчетами?
    Вы откладываете визит к врачу до последнего?
    Вы стремитесь избегать командировок в неизвестные вам места?
    Вы делитесь переживаниями с близкими?
    Вас раздражает, когда к вам обращаются прохожие?
    Верите ли вы, что существует проблема "отцов и детей"?
    Вы стесняетесь напоминать знакомым о денежном долге?
    Если вам подадут недоброкачественное блюдо в кафе, вы будете разбираться?
    Оказываясь один на один с незнакомцем, вы не заведете беседу?
    Вас приводит в ужас любая длинная очередь и вы готовы отказаться от своих намерений, лишь бы избежать ее?
    Вы опасаетесь участвовать в комиссиях по рассмотрению конфликтов?
    У вас есть собственные критерии оценки произведений искусства и никаких чужих мнений вы не приемлете?
    Случайно услышав где-либо ошибочное высказывание, вы промолчите?
    Вам не нравится помогать людям разбираться с рабочими проблемами?
    Вы охотнее пишете, чем произносите свое мнение?

    Уровень общительности: результаты


    30-31 очков. Вы явно некоммуникабельны, и это ваша беда, так как больше всего страдаете от этого вы сами. Но и близким вам людям нелегко. На вас трудно положиться в деле, которое требует групповых усилий. Старайтесь быть общительнее, контролируйте себя.
    25-29 очков. Вы замкнуты, неразговорчивы, у вас мало друзей. Новые контакты вас не радуют и выводят из равновесия.
    19-24 очков. Вы довольно общительны, в незнакомой обстановке вполне уверенны в себе. С новыми людьми сходитесь осторожно, в спорах предпочитаете не участвовать.
    14-18 очков. Вы являете собой норму коммуникабельности: умеете слушать и говорить, грамотно отстаиваете свою точку зрения. Однако шумных компаний не любите.
    9-13 очков. Вы весьма общительны, разговорчивы, любите высказываться, охотно знакомитесь с новыми людьми. Любите бывать в центре внимания, вспыльчивы и отходчивы.
    4-8 очков. Вы - "рубаха-парень". Очень общительны, жизнерадостны, но слабо умеете доводить дело до конца.
    3 очка и менее. Вы болезненно коммуникабельны, судите о том, о чем не имеете представления, вспыльчивы и обидчивы.

    Социальные статус и роль.


    Социальная роль - модель поведения ориентированная на соответствующий статус. У человека может быть множество ролейТ.Е. речь об активности статуса.
    Социальные роли подразделяются на основные (типичные – мама, дочь и пр.) и ситуационные роли (покупатель).
    Социальный статус - определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей, положение,занимаемое индивидом в соответствии с возрастом, полом, социальным происхождением, профессией и другими социально значимыми показателями.
    Разновидности социального статуса:
    Предписанный - статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. 
    Приобретенный (достигаемый) статус - статус, который человек достигает своими усилиями (должность, пост).
    Статусный набор:
    Каждый человек, как правило, обладает не одним, а несколькими статусами. Совокупность социальных статусов называется статусным набором. (Р.Мертон) = главный статус + статусный набор (статус в семье, в малых группах, профессионально-должностной и т.п.)
    Главный статус – статус, по которому индивида выделяют окружающие, определяет стиль жизни, круг знакомых, манеру поведения, с которым человека идентифицируют другие люди или с которым он сам себя идентифицирует. Для мужчин чаще всего – статус, связанный с работой, профессией, для женщин – домохозяйка, мать. Хотя возможны и иные варианты. Главный статус относителен: он не связан однозначно с полом, профессией, расой. Главным является статус, который определяет стиль и образ жизни, круг знакомых, манеру поведения. 


    Социальная роль – соответствующий принятым нормам способ поведения людей в зависимости от их статуса или позиции в обществе, в системе межличностных отношений.
    Освоение социальных ролей - непременное условие "врастания" человека в общество себе подобных.
    Чарлз Кули считал, что личность формируется на основе множества взаимодействий людей с окружающим миром. В процессе этих интеракций люди создают свое "зеркальное Я", которое состоит из трех элементов:
    того, как, по нашему мнению, нас воспринимают другие ("Я уверена, что люди обращают внимание на мою новую прическу");
    2. того, как, по нашему мнению, они реагируют на то, что видят ("Я уверена, что им нравится моя новая прическа");
    3. того, как мы отвечаем на воспринятую нами реакцию других ("Видимо, я буду всегда так причесываться").

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!



    написать администратору сайта