№ п/п
|
Планируемая дата
|
Фактическая дата
|
Наименование разделов и тем
|
|
02.09-06.09
|
|
Самое великое чудо на свете
Знакомство с учебником по литературному чтению. Рукописные книги Древней Руси.
|
|
|
|
Устное народное творчество
Русские народные песни. Докучные сказки. Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.
|
|
|
|
Русские народные песни. Докучные сказки.
|
|
09.09-14.09
|
|
Внеклассное чтение: К.Паустовский «Вода из реки Лимпопо».
|
|
|
|
Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
|
|
|
|
Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
|
|
|
|
Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
|
|
16.09-20.09
|
|
Внеклассное чтение: Произведения об осени. М.Пришвин «Лягушонок».Использование оборудования.
|
|
|
|
Русская народная сказка «Сивка-бурка».
|
|
|
|
Русская народная сказка «Сивка-бурка». Понятие «народная сказка», зачин, концовка.
|
|
23.09-27.09
|
|
Проект «Сочиняем вместе волшебную сказку», «Дополняем литературную сказку своими историями».
|
|
|
|
Проект «Сочиняем вместе волшебную сказку», «Дополняем литературную сказку своими историями».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Стихи русских поэтов об осени.
|
|
|
|
Проверочная работа №1 «Оценим свои достижения». Использование оборудования.
|
|
30.09-04.10
|
|
Поэтическая тетрадь 1
Научно-популярная статья «Как научиться читать стихи» Я. Смоленского.
|
|
|
|
Проверка техники чтения.
|
|
|
|
Русские поэты XIX—XX ввФ. Тютчев «Весенняя гроза», «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».
|
|
07.10-11.10
|
|
А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...», «Зреет рожь над жаркой нивой...».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: И.Соколов-Микитов «Логово рыси».Использование оборудования.
|
|
|
|
И. Никитин. «Полно, степь моя...», «Встреча зимы». Использование оборудования.
|
|
|
|
И. Никитин. «Полно, степь моя...», «Встреча зимы».Подготовка сценария утренника «Первый снег».
|
|
14.10-18.10
|
|
И. Суриков. «Детство», «Зима». Использование оборудования.
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Г. Скребицкий «Старый блиндаж»
|
|
|
|
Проверочная работа №2 «Оценим свои достижения».
|
|
21.10-28.10
|
|
Великие русские писатели
А. Пушкин. Лирические стихотворения. Проверка техники чтения № 1.
|
|
|
|
А. Пушкин. Лирические стихотворения.
|
|
|
|
А. Пушкин. Лирические стихотворения.
|
|
|
|
А. Пушкин«Сказка о царе Салтане...».
|
|
|
|
А. Пушкин«Сказка о царе Салтане...».
|
|
|
|
А. Пушкин«Сказка о царе Салтане...».
|
|
|
|
А. Пушкин«Сказка о царе Салтане...».
|
|
11.11-15.11
|
|
А. Пушкин«Сказка о царе Салтане...».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: О.Тихомиров «Александр Невский».
|
|
|
|
Басни И. Крылова. Использование оборудования.
|
|
|
|
Басни И. Крылова. Использование оборудования.
|
|
18.11-22.11
|
|
Басни И. Крылова. Использование оборудования.
|
|
|
|
М. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова.
|
|
|
|
М.Лермонтов. Лирические стихотворения.Использование оборудования.
|
|
25.11-29.12
|
|
Л. Толстой. Детство Л. Толстого
|
|
|
|
Внеклассное чтение: С.Алексеев «Рассказы о Суворове».
|
|
|
|
Л. Толстой «Акула».
|
|
|
|
Л. Толстой «Прыжок».
|
|
02.12-06.12
|
|
Л. Толстой «Лев и собачка».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: В.Осеева «Время».
|
|
|
|
Проверочная работа №3 «Оценим свои достижения». Использование оборудования.
|
|
09.12-13.12
|
|
Внеклассное чтение: В.Голявкин «Больные».
|
|
|
|
Поэтическая тетрадь 2
Н. Некрасов. Стихотворения о природе родного края.
|
|
|
|
К. Бальмонт «Золотое слово».Использование оборудования.
|
|
16.12-20.12
|
|
Внеклассное чтение: Стихи о зиме.
|
|
|
|
И. Бунин «детство», «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги».
|
|
|
|
Итоговая проверочная работа. Работа с текстом. Использование оборудования.
|
|
|
|
Литературные сказки
Д. Мамин-Сибиряк. «Алёнушкины сказки». Присказка.
|
|
23.12-27.12
|
|
Внеклассное чтение: П.П.Бажов «Медной горы хозяйка».
|
|
|
|
Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
|
|
|
|
В. Гаршин. «Лягушка-путешественница».
|
|
|
|
В. Одоевский. «Мороз Иванович».Использование оборудования.
|
|
30.12
|
|
В. Одоевский. «Мороз Иванович».Использование оборудования.
|
|
13.12-17.12
|
|
В. Одоевский. «Мороз Иванович».Использование оборудования.
|
|
|
|
Проверочная работа №5 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
Были-небылицы
М. Горький. «Случай с Евсейкой».
|
|
20.12-24.12
|
|
М. Горький. «Случай с Евсейкой».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: П.П.Бажов «Серебряное копытце».Использование оборудования.
|
|
|
|
К. Паустовский. «Растрёпанный воробей».
|
|
|
|
К. Паустовский. «Растрёпанный воробей».
|
|
27.01-31.01
|
|
К. Паустовский. «Растрёпанный воробей».
|
|
|
|
А. Куприн. «Слон».
|
|
|
|
Проверочная работа №6 «Оценим свои достижения». Использование оборудования.
|
|
03.02-07.02
|
|
Внеклассное чтение: Р.Киплинг «Откуда взялись броненосцы».
|
|
|
|
Поэтическая тетрадь 1
Саша Чёрный. Стихи о животных. Использование оборудования.
|
|
|
|
Русская природа в поэзии А. Блока. Картины зимних забав.
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Стихи об Армии.
|
|
10.02-14.02
|
|
Поэзия С. Есенина.
|
|
|
|
Проверочная работа №7 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
Люби живое
М. Пришвин. «Моя Родина».
|
|
17.02-21.02
|
|
Внеклассное чтение: Стихи об Армии.
|
|
|
|
И. Соколов-Микитов. «Листопадничек». Использование оборудования.
|
|
|
|
И. Соколов-Микитов. «Листопадничек». Использование оборудования.
|
|
|
|
В. Белов. «Малька провинилась», «Ещё про Мальку».
|
|
25.02-28.02
|
|
В. Бианки. «Мышонок Пик».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Чтение произведений о героях.
|
|
02.03-06.03
|
|
Б. Житков. «Про обезьянку».
|
|
|
|
Б. Житков. «Про обезьянку».
|
|
|
|
Б. Житков. «Про обезьянку».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Русская народная сказка «Заколдованная королевна».
|
|
10.03-13.03
|
|
В. Астафьев. «Капалуха».Использование оборудования.
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Смешинки.
|
|
|
|
В. Драгунский. «Он живой и светится».
|
|
16.03-20.03
|
|
Проверочная работа №8 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
Поэтическая тетрадь 2
С. Маршак. «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной...». Использование оборудования.
|
|
|
|
Внеклассное чтение: В.Драгунский «Англичанин Павля».
|
|
|
|
А. Барто. «Разлука», «В театре».
|
|
30.03-03.04
|
|
С. Михалков. «Если».
|
|
|
|
Е. Благинина. «Кукушка», «Котёнок». Использование оборудования.
|
|
|
|
Внеклассное чтение: И.Пивоварова «Как меня учили музыке».
|
|
06.04-10.04
|
|
Проверочная работа №9 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
Собирай по ягодке — наберёшь кузовок
Народная мудрость в детской литературе. Б. Шергин. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок».
|
|
|
|
Внеклассное чтение: М.Дружинина «Самая верная примета».
|
|
|
|
А. Платонов. «Цветок на земле».
|
|
13.04-17.04
|
|
А. Платонов «Ещё мама». Использование оборудования.
|
|
|
|
М. Зощенко. «Золотые слова».
|
|
|
|
М. Зощенко «Великие путешественники». Использование оборудования.
|
|
20.04-24.04
|
|
М. Зощенко «Великие путешественники». Использование оборудования.
|
|
|
|
Проверка техники чтения.
|
|
|
|
Н. Носов «Федина задача».
|
|
|
|
Н. Носов «Телефон».
|
|
27.04-30.04
|
|
Проверочная работа №10 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
По страницам детских журналов
«Мурзилка» и «Весёлые картинки» — самые старые детские журналы.Использование оборудования.
|
|
06.05-08.05
|
|
Ю. Ермолаев. «Проговорился», «Воспитатели».
|
|
|
|
Г. Остер «Вредные советы»,«Какполучаютсялегенды».
Проверка техники чтения № 2.
|
|
|
|
Внеклассное чтение: Чтение произведений о дружбе.
|
|
12.05-15.05
|
|
Р. Сеф. «Весёлые стихи».Использование оборудования.
|
|
|
|
Проверочная работа №11 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
Зарубежная литература
Древнегреческий миф «Храбрый Персей».Сравнение с героями русских былин.
|
|
18.05-22.05
|
|
Г.-Х. Андерсен. «Гадкий утёнок».
|
|
|
|
Г.-Х. Андерсен. «Гадкий утёнок».
|
|
|
|
Г.-Х. Андерсен. «Гадкий утёнок».
|
|
25-27.05
|
|
Проверочная работа №12 «Оценим свои достижения».
|
|
|
|
Внеклассное чтение. Литературная гостиная. Использование оборудования.
|
|
|
|
Литературная гостиная.
|
Скачать 166.9 Kb.