|
согласие. Общественного согласия
Практическая работа к разделу 2.5 «Общество: согласие»
1. Изучите представленные и размещенные на федеральном информационном ресурсе федеральные занятия.
2. Выберите федеральное занятие, раскрывающее ценность общественного согласия.
3. Разработайте региональный компонент к федеральному занятию, дополнив его содержание примерами из истории, литературы, науки, традиций вашего субъекта Российской Федерации.
4. Проверьте свою работу по представленным критериям. Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл. Полученные результаты соотнесите с таблицей интерпретации результатов. Критерии оценивания1:
Выполнение практической работы оценивается в соответствии с едиными критериями. Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл.
В методической разработке учтены:
Критерий оценивания
| Баллы
| Разработка, содержащая региональный компонент, является дополнением к сценарию федерального занятия, представляет его органичную составную часть и не противоречит его основной идее и замыслу
| 1/0
| Региональный компонент разработан в соответствии с дидактическими принципами и методическими основаниями, на которых основана разработка федерального занятия
| 1/0
| Региональный компонент, дополняющий сценарий федерального занятия, представлен в виде целостного комплекта дидактических и методических материалов для проведения занятия «Разговоры о важном» и содержит разработки:
| 1/0
| - сценария
| 1/0
| - интерактивных заданий для школьников
| 1/0
| - оценочных средств (опросники, анкеты, др.)
| 1/0
| - видеоролика
| 1/0
| - методического описания
| 1/0
| - презентации в формате ppt, pdf
| 1/0
| Каждая из разработок регионального компонента носит авторский характер
| 1/0
| Содержание разработок регионального компонента соответствует возрастным особенностям обучающихся
| 1/0
| Предлагаемые методы и приемы проведения занятия являются современными (актуальными)
| 1/0
| Информация, представленная в региональном компоненте, актуальна
| 1/0
| Каждая из разработок регионального компонента может использоваться другими классными руководителями (кураторами) для проведения занятия в соответствующей возрастной группе
| 1/0
|
Интерпретация результатов:
0–4 балла
| Разработанный региональный компонент требует серьезной доработки
| 5–9 баллов
| Разработанный региональный компонент требует доработки по отдельным позициям
| 10–14 баллов
| Разработанный региональный компонент выполнен на должном дидактическом и методическом уровне
|
1 Критерии оценивания являются едиными для выполненных практических работ по темам 2.2–2.6.
|
|
|