|
|
Объясните размещение крупных форм рельефа на материке. 3
1. Дайте характеристику географического положения Северной Америки. 2. Объясните размещение крупных форм рельефа на материке. 3. Какое влияние оказало на рельеф древнее оледенение? 4. Назовите причины разнообразия климата Северной Америки. 5. Какие части материка особенно богаты водами и почему? Проверка домашнего задания: 1. Расскажите об истории освоения Северной Америки. 2. В чем проявляется сходство США и Канады? Есть ли различия? 3. Назовите и покажите на карте крупнейшие города Англо-Саксонской Америки. Используя текст § 41 на с. 169 и карты атласа, сравниваем США и Канаду, результаты сравнения отражаем в таблице
|
США
|
Канада
|
Сходство
|
|
|
Различие
|
|
|
Северная Америка: путешествие
7 класс
Цели урока: • Сформировать знания об особенностях природы материка. • Закрепить общеучебные умения: сравнивать, описывать, анализировать. • Развивать умение работать с «параграфами-путешествиями». Первый пункт путешествия — Вест-Индия - (группа островов Атлантического океана и его Карибского моря) расположена между материками Северная и Южная Америка. Западная (вест) Индия — такое название дано в 1492 г. Колумбом, открывшим эти острова и полагавшим, что он находится в Индии. Регион включает острова: Багамские, Большие Антильские, состоящие из четырех крупных островов (Куба, Гаити, Ямайка, Пуэрто-Рико), и Малые Антильские острова. (Обозначьте на контурной карте этот регион и нанесите входящие в него острова.)
Местное население островов с приходом европейцев в значительной степени было истреблено. Сейчас большинство населения этого региона составляют потомки африканцев и мулаты. - Крупнейшим островом региона является Куба. Он занимает ключевое положение на пересечении морских путей Западного полушария. С самолета остров похож на зеленую ящерицу. Называют Кубу «Антильской жемчужиной» за красоту природы, чудесный климат, плодородные почвы.
- Основная часть стран этого региона — бывшие или ныне существующие владения европейских государств. Поэтому наиболее распространены здесь в качестве официальных языков английский, испанский, французский.
Следующий пункт путешествия — полуостров Юкатан Полуостров Юкатан глубоко вдается в Мексиканский залив с юга. Он поделен между Мексикой, Гватемалой и Белизом. Большинство населения Юкатана — индейцы народности майя. Индейцы сумели сохранить свой образ жизни, национальную культуру, несмотря на жестокое истребление культуры испанцами на протяжении 400-летнего господства. Далее маршрут путешествия проходит через Мексиканское нагорье. - Мексиканское нагорье — страна кактусов. Кактусы, растущие здесь, имеют различные размеры и разнообразные формы. Одни похожи на шары высотой в 1,5 м и 2,5 м в обхвате; другие — мелкие колючие шарики; третьи — словно многогранные колонны высотой до 15 м, и все они покрыты колючками. Местные жители из кактусов приготавливают различные кушанья, а также используют как лечебное средство. Посаженные в ряд кактусы служат естественной изгородью.
Завершается путешествие на засушливом плато Колорадо Его поверхность прорезана глубокими каньонами, из которых самый известный — Большой каньон. Большой каньон реки Колорадо глубочайший в мире. Края Большого каньона не прямолинейные, а очень извилистые. Сверху раскрывается бездна глубиной 1500—1800 м. Кажется, что стоишь на свободно висящем выступе и основы под ногами нет. Далеко видишь темную выемку, по которой течет Колорадо, но она так глубоко врезалась в гранит, что остается незаметной. - Используя карты атласа и карты учебника на с. 176—177, учащиеся заполняют таблицу «Природные зоны Северной Америки»
Природная зона
|
Климат
|
Почвы
|
Растительность
|
Животный мир
|
Хозяйственная деятельность
|
Арктические пустыни
|
|
|
|
|
|
Тундра и лесотундра
|
|
|
|
|
|
Тайга
|
|
|
|
|
|
Смешанные и широколиственные леса
|
|
|
|
|
|
Лесостепи и степи
|
|
|
|
|
|
Полупустыни и пустыни
|
|
|
|
|
|
Саванны и редколесья
|
|
|
|
|
|
Жестколистные вечнозеленые леса и кустарники
|
|
|
|
|
|
Переменно-влажные леса
|
|
|
|
|
| Домашнее задание: 1) изучить § 42; 2) ответить на вопросы и выполнить задания после параграфа 1. Дайте описание реки Рио-Гранде. 2. Дайте характеристику Кордильер по плану. 3. Назовите объекты Всемирного природного наследия, расположенные в районе путешествия. 4. Определите географические координаты городов Мехико и Лос-Анджелес. Путешествие продолжается по Большой Калифорнийской долине. На карте Калифорнийская долина выглядит как расщелина, зажатая с обеих сторон горными цепями. Главные города Калифорнии находятся на западе, где ветры с океана охлаждают воздух. - Долгое время Калифорнийская долина, протянувшаяся на сотни километров с севера на юг, лишенная воды, почти не привлекала к себе внимания. Но постепенно сухой и жаркий климат, плодородные почвы открывали возможности для выращивания самых разнообразных сельскохозяйственных культур. Проблема водоснабжения была решена за счет создания разветвленной системы искусственного орошения. Сейчас Калифорния — одна из главных сельскохозяйственных баз США. Здесь выращивают овощи и фрукты, зерновые культуры, разводят скот, овец и т. п.
На побережье Тихого океана раскинулся город Сан-Франциско. Он находится к югу от пролива Золотые Ворота. Через пролив перекинут один из крупнейших в мире подвесных мостов. Длина подвесного пролета 1,3 км при высоте над урезом воды 73,2 м. Это позволяет проходить под мостом самым большим судам. Длина всего моста 2,8 км. Дальнейший путь пролегает через Большой Бассейн Из этого района не стекает в океан ни одна река, но много озер, и почти все они соленые. Самое крупное из них — Большое Соленое озеро. Оно осталось от испарившегося огромного водного бассейна. Глубина озера около 15 м. Озеро имеет высокую концентрацию соли, а поэтому плавать в нем очень легко. Аппалачи тянутся на 2600 км параллельными хребтами. Название гор происходит от названия обитавшего некогда здесь индейского племени. Все крупнейшие реки, особенно на юге Аппалачей, текут не по продольным долинам, а поперек гор, прорезая их иногда чрезвычайно узкими и глубокими ущельями. Знакомимся с системой Великих американских озер Гурон, Мичиган, Эри, Онтарио, Верхнее Их названия связаны с названиями индейских племен, живших в этих местах до прихода европейцев. Они действительно великие — Верхнее уступает в размерах лишь Каспию, а самое маленькое из них — Онтарио больше самого крупного в Европе Ладожского озера. Все они связаны между собой. - Используя карты атласа и карты учебника на с. 176—177, заполнить таблицу «Природные зоны Северной Америки»
Природная зона
|
Климат
|
Почвы
|
Растительность
|
Животный мир
|
Хозяйственная деятельность
|
Арктические пустыни
|
|
|
|
|
|
Тундра и лесотундра
|
|
|
|
|
|
Тайга
|
|
|
|
|
|
Смешанные и широколиственные леса
|
|
|
|
|
|
Лесостепи и степи
|
|
|
|
|
|
Полупустыни и пустыни
|
|
|
|
|
|
Саванны и редколесья
|
|
|
|
|
|
Жестколистные вечнозеленые леса и кустарники
|
|
|
|
|
|
Переменно-влажные леса
|
|
|
|
|
| Домашнее задание: 1) изучить § 43; 2) ответить на вопросы и выполнить задания после параграфа; 3) заполнить таблицу в тетради |
|
|
Скачать 2.36 Mb.