|
|
Оценка функционального состояния пациента. Прием пациента в стационар
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Дата
|
Содержание работы (в разделе описывается вся практическая работа студента в день практики, функциональные обязанности по подразделениям, соблюдение инфекционного контроля)
|
Оценка
|
Подпись
|
19.05.2022
|
Тема: Оценка функционального состояния пациента. Прием пациента в стационар.
Прослушав инструктаж по технике безопасности, я ознакомилась с методическими материалами и программой предстоящей практики.
Далее надела средства индивидуальной защиты (маска, колпак), хирургический костюм и сменила обувь, сняла все украшения, обработала руки на гигиеническом уровне и надела медицинские перчатки.
Повторила тему «Прием пациента в стационар», написала тест. Проводила измерение пульса, АД, ЧДД у пациентов:
Пациенты: М.Г.Д – А/Д 110/70 мм. рт. ст.
Ps – 60 уд/мин; ЧДД – 17 дых/мин
Х.А.А– А/Д 120/80 мм. рт. ст.
Ps – 68уд/мин; ЧДД – 16 дых/мин
Провела текущую уборку процедурного кабинета с использованием заранее разведенного дезинфицирующего средства с последующей дезинфекцией уборочного инвентаря. Собрала и утилизировала отходы от уборки. Сняла медицинские перчатки и провела гигиеническую обработку рук. Применение правил эргономики стоя и сидя. Вела медицинскую документацию
Итог дня:
|
Выполненные манипуляции
|
Количество
|
1
|
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
2
|
2
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ
|
2
|
3
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ
|
2
|
4
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
2
|
5
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
2
|
6
|
Мытье рук
|
10
|
7
|
Осмотр волосистой части головы при выявлении педикулеза
|
2
|
8
|
Дезинсекционные мероприятия при выявлении педикулеза
|
4
|
9
|
Сбор и утилизация медицинских отходов
|
1
|
10
|
Прием пациента в стационар
|
2
|
11
|
Транспортировка пациента
|
2
|
12
|
Перемещение и размещение пациента в постели
|
2
|
13
|
Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (маска, перчатки, очки)
|
10
|
14
|
Применение правил эргономики стоя и сидя
|
10
|
15
|
Обучение пациентов
|
2
|
16
|
Оценка функционального состояния пациента
|
2
|
17
|
Ведение медицинской документации
|
2
|
|
|
|
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
|
Дата
|
Содержание работы (в разделе описывается вся практическая работа студента в день практики, функциональные обязанности по подразделениям, соблюдение инфекционного контроля)
|
Оценка
|
Подпись
|
|
20.05.2022
|
Тема: Организация питания в стационаре. Кормление тяжелобольных пациентов. Методы простейшей физиотерапии.
Приступая к практическим занятиям для соблюдения правил охраны труда и мер предосторожности при работе использовала средства индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования, сняла все украшения, обработала руки на гигиеническом уровне. Соблюдала санитарно-эпидемиологические режимы различных помещений ЛПУ. Осуществляла гигиеническую уборку различных помещений ЛПУ.
Повторила правила общения с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, также правила дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода. Осуществляла транспортировку пациента в процедурный кабинет, также обратно в палату №7, перемещала и размещала в постели. Проводила оценку функционального состояния пациентов:
К. Р. Ю. – А/Д 120/70 мм.рт.ст.,
Ps – 70 уд. в мин, ЧДД – 20 дых. дв. в мин.
Д. Л. Ф. – А/Д 110/60 мм.рт.ст.,
Ps – 60 уд. в мин, ЧДД – 17 дых. дв. в мин.
Повторила темы «Питание в стационаре», «Кормление тяжелобольных пациентов» и «Физиотерапию». Прошла тестирование по данным темам. Разносила пищу пациентам в палату №5. Проводила оценку функционального состояния пациенту
М. Р. П.– А/Д 119/80 мм.рт.ст.,
Ps – 58 уд. в мин. ЧДД – 17 дых.дв. в мин.
Осуществляла уход за назогастральным зондом пациенту Х.Э.Р. Идентифицировала пациента и провела манипуляцию постановки пузырь со льдом.
О. Н. А– постановка пузыря со льдом–20мин.
Провела текущую уборку процедурного кабинета с использованием заранее разведенного дезинфицирующего средства с последующей дезинфекцией уборочного инвентаря. Собрала и утилизировала отходы от уборки. Провела гигиеническую обработку рук. Применение правил эргономики стоя и сидя. Вела медицинскую документацию.
Итог дня:
|
Выполненные манипуляции
|
Количество
|
1
|
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
2
|
2
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ
|
2
|
|
|
|
|
3
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ
|
2
|
|
|
|
|
4
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
2
|
|
5
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
1
|
|
6
|
Мытье рук
|
10
|
|
7
|
Сбор и утилизация медицинских отходов
|
2
|
|
8
|
Транспортировка пациента
|
1
|
|
9
|
Перемещение и размещение пациента в постели
|
4
|
|
10
|
Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (маска, перчатки, очки)
|
10
|
|
11
|
Раздача пищи пациентам
|
2
|
|
12
|
Кормление тяжелобольного пациента, уход за назогастральным зондом
|
2
|
|
13
|
Применение правил эргономики стоя и сидя
|
10
|
|
14
|
Обучение пациентов
|
2
|
|
15
|
Оценка функционального состояния пациента
|
2
|
|
16
|
Постановка банок, горчичников, различных видов компрессов
|
2
|
|
17
|
Проведение оксигенотерапии
|
1
|
|
18
|
Ведение медицинской документации
|
4
|
|
|
|
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Дата
|
Содержание работы (в разделе описывается вся практическая работа студента в день практики, функциональные обязанности по подразделениям, соблюдение инфекционного контроля)
|
Оценка
|
Подпись
|
21.05.2022
|
Тема: Личная гигиена тяжелобольного пациента. Участие сестры в лабораторных методах исследования.
Приступая к практическим занятиям для соблюдения правил охраны труда и мер предосторожности при работе использовала средства индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования, сняла все украшения, обработала руки на гигиеническом уровне с мылом. Соблюдала санитарно-эпидемиологические режимы различных помещений ЛПУ. Проводила гигиеническую уборку различных помещений ЛПУ.
Повторила темы «Личная гигиена тяжелобольного пациента» и «Участие сестры в лабораторных методах исследования», написала тест.
Обучала пациента подготовке к лабораторным методам исследования. Кормила пациента через назогастральный зонд и проводила уход за ним Оказывала помощь в осуществлении личной гигиены тяжелобольному пациенту с последующим надеванием памперсов. Осуществляла транспортировку пациентки в родильный зал. Разносила обед в палату №19.
Оценивала функционального состояния пациента
Х. М. М. – А/Д 120/70 мм.рт.ст.,
Ps – 57 уд.в мин, ЧДД – 18 дых.дв. в мин.
Провела текущую уборку процедурного кабинета с использованием дез. средства. Утилизировала отходы от уборки. Обработала руки на гигиеническом уровне с мылом. Применяла правила эргономики стоя и сидя. Заполнила документацию.
Итог дня:
|
Выполненные манипуляции
|
Количество
|
1
|
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
4
|
2
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ
|
4
|
3
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ
|
1
|
4
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
4
|
5
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
2
|
6
|
Мытье рук
|
10
|
7
|
Сбор и утилизация медицинских отходов
|
2
|
8
|
Транспортировка пациента
|
1
|
9
|
Перемещение и размещение пациента в постели
|
4
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (маска, перчатки, очки)
|
10
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
Раздачи пищи пациентам
|
2
|
12
|
Кормление тяжелобольного пациента, уход за нозогастральным зондом
|
1
|
|
13
|
Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента
|
2
|
|
14
|
Применение правил эргономики стоя и сидя
|
10
|
|
15
|
Обучение пациентов
|
4
|
|
16
|
Оценка функционального состояния пациента
|
2
|
|
17
|
Ведение медицинской документации
|
4
|
|
|
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Дата
|
Содержание работы (в разделе описывается вся практическая работа студента в день практики, функциональные обязанности по подразделениям, соблюдение инфекционного контроля)
|
Оценка
|
Подпись
|
23.05.2022
|
Тема: Клизмы. Газоотводная трубка. Введение постоянного мочевого катетера и уход за ним.
Приступая к практическим занятиям для соблюдения правил охраны труда и мер предосторожности при работе использовала средства индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования, сняла украшения, обработала руки на гигиеническом уровне с мылом. Соблюдала санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ. Осуществляла гигиеническую уборку различных помещений ЛПУ. Повторила правила общения с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, также правила дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода, правила транспортировки пациента. Осуществляла перемещение и размещение пациента в постели, а также смену памперса. Оценила функциональное состояние пациента.
Ч. И. М. – А/Д 120/60 мм.рт.ст.,
Ps – 60 уд.в мин, ЧДД – 16 дых.дв. в мин.
Повторила тему «Техника постановки клизм», написала тест. Идентифицировала пациента и провела постановку очистительной, масляной клизмы и газоотводной трубки. Обучала пациента подготовке к лабораторным и инструментальным методам исследования. Провела текущую уборку с использованием дез. средств. Утилизировала отходы. Провела гигиеническую обработку рук. Применяла правила эргономики стоя и сидя. Заполнила медицинскую документацию.
Итог дня:
|
Выполненные манипуляции
|
Количество
|
1
|
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
3
|
2
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ
|
3
|
3
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ
|
1
|
4
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
3
|
5
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
2
|
6
|
Мытье рук
|
12
|
7
|
Сбор и утилизация медицинских отходов
|
3
|
8
|
Транспортировка пациента
|
2
|
9
|
Перемещение и размещение пациента в постели
|
2
|
11
|
Раздача пищи пациентам
|
4
|
12
|
Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента
|
2
|
13
|
Применение правил эргономики стоя и сидя
|
12
|
14
|
Обучение пациентов
|
2
|
15
|
Оценка функционального состояния пациента
|
2
|
|
|
|
|
|
16
|
Постановка клизмы, газоотводной трубки
|
2
|
|
|
|
17
|
Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером на фантоме
|
1
|
|
|
18
|
Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером
|
1
|
|
|
19
|
Проведение медикаментозного лечения по назначению врача
|
1
|
|
|
20
|
Промывание желудка
|
1
|
|
|
21
|
Подготовка пациента к лабораторным методам исследования
|
1
|
|
|
22
|
Подготовка пациента к инструментальным методам исследования
|
1
|
|
|
23
|
Ведение медицинской документации
|
3
|
|
|
|
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Дата
|
Содержание работы (в разделе описывается вся практическая работа студента в день практики, функциональные обязанности по подразделениям, соблюдение инфекционного контроля)
|
Оценка
|
Подпись
|
24.05.2022
|
Тема: Медикаментозное лечение в сестринской практике.
Приступая к практическим занятиям для соблюдения правил охраны труда и мер предосторожности при работе использовала средства индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (маска, перчатки, очки). Соблюдала санитарно-эпидемиологические режимы различных помещений ЛПУ. Проводила гигиеническую уборку различных помещений ЛПУ. Повторила правила общения с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, также правила дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода. Транспортировала пациента из палаты в перевязочной и обратно в палату №15. Производила перемещение и размещение пациента в постели, в палате №16. Проводила оценку функционального состояния пациента.
Х. Л. З. – А/Д 120/70 мм.рт.ст.,
Ps –67 уд. в мин, ЧДД – 15 дых.дв. в мин.
Повторяла тему «Медикаментозное лечение», написала тест. Развела антибиотики и поставила внутривенную, подкожную, внутрикожную и внутримышечную инъекцию. Проводила расчеты на разведение антибиотиков и постановку их внутримышечно. Присутствовала на заполнении и постановке внутривенного капельного вливания препарата. Производила постановку внутримышечную инъекцию. Провела текущую уборку помещения с дез. раствором. Утилизировала отходы. Обработала руки на гигиеническом уровне. Применяла правила эргономики стоя и сидя. Заполнила документацию.
Итог дня:
|
Выполненные манипуляции
|
Количество
|
1
|
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
4
|
2
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ
|
2
|
3
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ
|
2
|
4
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
4
|
5
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
4
|
6
|
Мытье рук
|
12
|
7
|
Сбор и утилизация медицинских отходов
|
4
|
8
|
Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (маска, перчатки, очки)
|
12
|
9
|
Применение правил эргономики стоя и сидя
|
12
|
10
|
Обучение пациентов
|
2
|
|
|
|
|
|
11
|
Оценка функционального состояния пациента
|
4
|
|
|
|
12
|
Проведение медикаментозного лечения по назначению врача
|
2
|
13
|
Постановка внутрикожной и подкожной инъекции
|
2
|
14
|
Разведение антибиотика и постановка внутримышечной инъекции
|
1
|
15
|
Постановка внутривенной инъекции, заполнение системы для внутривенного капельного вливания, проведение манипуляции
|
2
|
16
|
Ведение медицинской документации
|
4
|
|
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Дата
|
Содержание работы (в разделе описывается вся практическая работа студента в день практики, функциональные обязанности по подразделениям, соблюдение инфекционного контроля)
|
Оценка
|
Подпись
|
25.05.2022
|
Тема: Сердечно-легочная реанимация. Потеря, смерть, горе. Дифференцированный зачет.
Приступая к практическим занятиям для соблюдения правил охраны труда и мер предосторожности при работе использовала средства индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (медицинский халат, медицинская маска). сняла все украшения. Соблюдала санитарно-эпидемиологические режимы различных помещений ЛПУ. Осуществляла гигиеническую уборку различных помещений ЛПУ. Повторила правила общения с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, также правила дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода. Транспортировала пациента в операционную. Перемещала и размещала пациента в постели. Проводила оценку функционального состояния пациентов.
Г. У. Р. – А/Д 120/70 мм.рт.ст.,
Ps – 67 уд.в мин, ЧДД – 16 дых.дв. в мин.
Я повторила тему «Сердечно-легочная реанимация». Показала на манекене СЛР и ИВЛ. Провела заключительную уборку процедурного кабинета с использованием заранее разведенного дезинфицирующего средства с последующей дезинфекцией уборочного инвентаря. Собрала и утилизировала отходы от уборки. Провела гигиеническую обработку рук. Применяла правила эргономики стоя и сидя. Заполнила медицинскую документацию.
Итог дня:
|
Выполненные манипуляции
|
Количество
|
1
|
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
|
1
|
2
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ
|
2
|
3
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ
|
2
|
4
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
2
|
5
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
1
|
6
|
Мытье рук
|
3
|
7
|
Сбор и утилизация медицинских отходов
|
2
|
8
|
Транспортировка пациента
|
2
|
9
|
Перемещение и размещение пациента в постели
|
1
|
10
|
Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (маска, перчатки, очки)
|
8
|
11
|
Применение правил эргономики стоя и сидя
|
8
|
12
|
Обучение пациентов
|
1
|
13
|
Оценка функционального состояния пациента
|
1
|
|
|
|
|
|
14
|
Постановка внутривенной инъекции, заполнение системы для внутривенного капельного вливания, проведение манипуляции
|
1
|
|
|
|
15
|
Проведение сердечно-легочной реанимации
|
1
|
16
|
Оказание помощи при потери, смерти, горе.
|
1
|
17
|
Ведение медицинской документации
|
2
|
| |
|
|
Скачать 55.05 Kb.