Главная страница
Навигация по странице:

  • 15)Установите историческую последовательность возникновения философских течений

  • философия. Философия. Оценок явлений окружающего мира


    Скачать 23.18 Kb.
    НазваниеОценок явлений окружающего мира
    Анкорфилософия
    Дата22.03.2021
    Размер23.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФилософия.docx
    ТипДокументы
    #187213

    Вариант 4

    1)Мировозрение это

    А)взгляд на мир, система оценок явлений окружающего мира

    2)философское воззрение название которого происходит от латинского слова разум

    В)рационализм

    3)Философское воззрение признающее источником знания опыт

    А) Эмпиризм

    4)Философское учение о человеке

    Б) антропология

    5)Принцип обьяснения мира согласно которому существует несколько или бесконечное множество независимых начал или видов бытия

    Г) Плюрализм

    6)Автор слов я мыслю следовательно я существую

    Б) Рене Декарт

    7)Философское учение согласно которым нельзя достоверно утвержать что полученное знание верно

    В)АГНОСТИЦИЗМ

    8)Теория познания это

    Г)гносеология

    9)Способ философствования связанный с утверждением в теории познания чувственного познания как главной формы достоверного знания

    Б) сенсуализм

    10)Фр.Бэкон утверждал что человеку в процессе познания мешают

    Б)призраки или идолы

    11) Философское воззрение признающее источником знания опыт

    А) Эмпиризм

    12)Автор афоризма Знание-сила

    Г)Фрэнсис Бэкон

    13)Воззрение основывающееся на самоценности человека как личности его праве на свободу счастье благополучие

    Г) Гуманизм

    14)Этап в развитии европейской средневековой философии на котором философия становится учебной дисциплиной и преподается в университетах и школах

    В) Схоластика

    15)Понятие утопия означает

    А)то чего нет в реальности

    16)понятия и определения

    1)Аксиология-в)учение о ценностях

    2)антропология-а)учение о человеке

    3)гносеология-г)учение о познании

    4)праксиология-б)учение о практической деятельности

    17)Соответствие между философскими школами Древней Греции и их представителями

    1)Пифагорейский союз-в)Пифагор

    2)Элейская школа-г)Парменид

    3)Атомистическая школа-а)Демокрит
    4)Ликей-б)Аристотель

    18)этапы и представители

    1)Эллинизм-г)Сенека

    2)Схоластика-в)Фома Аквинский

    3)Возрождение-б)Макиавелли

    4)Новое время-а)Рене Декарт

    19) Английский мыслитель, если так то будет

    1)Фрэнсис Бэкон 2)сила 3)Познания 4)ложные идеи

    20)А)Философская позиция согласно которой мир частично или полностью непознаваем-Агностицизм

    Б)Гноселогия-это раздел в философии, изучающий возможности познания мира человеком


    Вариант 3

    1)Основатель первой философской школы в Древней Греции
    фалес
    2)комплекс сказаний и легенд в которых излагаются
    мифология
    3)Дневнегреческий мыслитель автор высказывания в одну реку нельзя войти дважды
    гераклит
    4)отец онтологии это
    парменид

    5) в центре внимания философии софистов и сократов проблемы
    человека

    6)древний мыслитель основоположник логики метафизики и других наук
    аристотель

    7)автор изречения человек есть мера всех вещей
    протагор

    8)известный древнегреческий софист
    протагор
    9)автор строк все из атомов и пустоты
    Демокрит
    10)автор концепции об идеальном государстве
    платон
    11)этапы развития средневековой европейской философии называемой школьной философией
    Схоластика
    12)представитель патристики
    Августин Святой
    13)характерная черта средневековой философии
    теоцентризм
    14)философское воззрение название которого происходит от латинского слова разум
    рационализм
    15)способ философствования связано с утверждением в теории познания чувственного познания к главной формой достоверного знания
    сенсуализм

    16) онтология-учение о бытии
    антропология-учение о человеке
    аксиология-учение о ценностях
    гносеология-учение о познании

    17)академия-платон
    элейская школа-парменид
    атомистическая школа-демокрит
    ликей-аристотель
    18) эллинизм-цицерон
    патристика-Августин Святой
    схоластика-фома аквинский
    возраждение-Т.Мор

    19) учение и различные направления в философии
    Декарт
    следовательно, существую
    Квадрат Декарта
    разума20)а)философское направление считающее основой познания чувства-Сенсуализм
    б)Эмпиризм-это направление в теории познания,

    вариант 2
    1)Предмет философия
    г)изучение фундаментальных вопросов происхождения и развития природы, общества и человека
    2)Мировоззрение
    б)взгляд на мир, система оценок явлений окружающего мира
    3)Аксиология-это
    б)теория о ценности
    4)Основатель первой философской школы в Древней Греции
    а)Фалес
    5)философское учение о бытии о мироустройстве
    а)Онтология

    6)характерная особенность китайской философии
    а)социальный характер
    7)Важнейшее понятие китайской философии корень всего мать всех вещей всеобщий путь
    б)Дао
    8)Сборник древнеиндийских текстов мифов
    а)Пятикнижие
    9)форма учения Будды
    4 благородные истины

    10)Высшая цель в буддизме состояние полной безмятежности отсутствие явлений страстей
    б)нирвана
    11) назовите античных натурфилософов
    фалес
    12)Назовите разделы философии
    онтология и антропология
    13)Две формы религии
    монотеизм и политеизм

    14)последовательность древне философ школ
    Милетская школа. Элейская школа Пифагорейская школа Школа атомистов

    17)плюрализм-множество равноправных субстанций
    монизм-начала мира одну субстанцию
    дуализм-философский принцип утверждающий в качестве равноправных исходных начал мира две субстанции
    деизм-философский принцип утверждающий бога в качестве и тд

    18)Лао-цзы-основоположник даосизма
    Конфуций-философ историк и государственный деятель основатель китайской государственной религии
    Фалес-создал первую античную философскую школу
    Гераклит-выдвинул впервые идею диалектики

    19)мифология-фалес
    древнеиндийская философия-будда
    древнекитайская философия-конфуций
    древнегреческая философия-гомер

    20) философ историк и государственный деятель
    Конфуций конфуцианство дальше незнаю

    вариант 1
    1) Философское учение о бытии о мироустройстве
    онтология
    2)мировоззрение-это
    б)взгляд на мир система оценок явлений окружающего мира
    3)Аксиология-это
    б)теория ценностей
    4)Предмет философии
    г)изучение фундаментальных вопросов происхождения и развития природы общества и человека
    5)Основатель первой философской школы в Древней Греции
    а)Фалес
    6)В центре внимания философии стоиков находились
    в)обоснование бытия Бога
    7)Смысл термина Возрождение заключается в
    б)возрождение античной культуры
    8)характерная черта философии Возрождения
    г)антропоцентризм
    9)крупнейший средневековый богослов и мыслитель автор трудов О троице Исповедь О Граде Божьем
    г)Августин Аврелий(Святой)
    10)В центре внимания философии Просвещения находятся
    а)проблемы человека и общества
    11)Назовите средневековых мыслителей
    б)Фома Аквинский и в)Ансельм Кентерберийский
    12)Название школы аристотеля
    а)Ликей и б)Перипатетическая
    13)Характерные черты философии Возраждения
    б)антропоцентризм и в)гуманизм
    14)последовательность школ древнегреческих
    милетская школа академия ликей сад


    15)Установите историческую последовательность возникновения философских течений???

    16)философские мысли
    схоластика просвещение патристика возрождение
    17)эмпиризм-учение делающее ставку на опыт в процессе познания
    сенсуализм-учение отдающее первенство в процессе познания органам чувств
    рационализм-учение утверждающее возможность познания мира последством разума и логики
    агностицизм-учение отрицающее возможность познания

    18)платон-б)академия
    аристотель-а)ликей
    эпикур-г)сад
    диоген-в)кинизм(цинизм)
    19)эллинизм-г)Эпикур
    схоластика-а)Фома Аквинский
    патристика-б)Августин Святой
    возрождение-в)Джордано Бруно

    20) учение и различные направления
    Декарт
    следовательно существую
    квадрат Декарта
    рационализм

    признающее чувственные ощущения источником знания и предполагающее, что содержание знания может быть либо представлено как описание этого ощущения, либо сведено к нему


    написать администратору сайта