Буклет по математике. буклет по математике. Однажды 212 позвали 313 "Пойдемте, 313, пройдемся вечерком". " ах, что Вы, 212", смутились 313 " увидят 515, что Вы со мной вдвоем".
 Скачать 113.79 Kb.
|
|
Однажды 2/12 позвали 3/13: "Пойдемте, 3/13, пройдемся вечерком". "- Ах, что Вы, 2/12", - смутились 3/13 "- Увидят 5/15, что Вы со мной вдвоем". "- Пусть видят 5/15", - сказали 2/12 "- Мне это, 3/13, поверьте, все равно". "- Пусть знают 5/15", - сказали 2/12 "- Что я Вас, 3/13, люблю уже давно". "- И я Вас, 2/12", - сказали 3/13 "- Пройдемте, 2/12, подайте мне пальто. Ну что нам 5/15, ну что нам 6/16, Ну что нам 7/17 и даже если 100!" Цель:воспитание познавательного интереса к предмету и развитие культуры мышления у учащихся в ходе учебного процесса с помощью интерактивных методов. Задачи: Сформировать способности учащихся в работе с рациональными цифрами, отработка вычислительных навыков, умение выполнять построение геометрических фигур на координатной плоскости. Автор: Пантелеева Татьяна, ученица 9 класса МБОУ «Селезневская средняя школа» Руководитель: Мясникова Ирина Николаевна, учитель математики и информатики МБОУ «Селезневская средняя школа» е-mail: irina_mjasnikova@rambler.ru Проект по математике «Путешествие в страну рациональных чисел»    Интерактивный кроссворд по теме «Путешествие в страну рациональных чисел» предназначен для работы в 6 классе. Кроссворд помогает оценить знания учащихся по данной, выполненный в редакторе Calc. Если ребёнок правильно ответит на вопрос , то откроются буквы на зелёном фоне, если же допустит ошибку, то фон ячеек будет красным, что послужит сигналом об ошибке.)  Проект состоит из: пояснительной записки; методических рекомендаций; интерактивной игры «»; кроссвордана тему«Путешествие в страну рациональных чисел»; интерактивного теста на тему: «»; источников. Интерактивная игра «...» составлена в виде презентации с красочными заданиями. На втором слайде — номера вопросов, кликая по которым попадаешь на нужный вопрос. Если ученик отвечает правильно, то он попадает на слайд «Молодец», с которого идёт на следующий вопрос, а если ошибается - на слайд «Подумай», с которого идёт опять на данный вопрос. С каждого вопроса по управляющей кнопке можно вернуться на страничку с номерами вопросов.) в отдельных абзацах. |