|
Родной язык 9 класс задание. Официальноделовой стиль
Официально-деловой стиль. Деловое письмо
1) Прочитайте информацию, размещённую на сайте образовательного центра
«Сириус» (https://sochisirius.ru/), раздел «Общая информация». Какие особенности
текста позволяют говорить, что текст написан в официальноделовом стиле?
Образовательный центр «Сириус» в городе Сочи создан Образо- вательным Фондом «Талант и успех» на базе олимпийской инфра- структуры по инициативе Президента Российской Федерации В. В. Путина. Фонд учреждён 24 декабря 2014 года выдающимися российскими деятелями науки, спорта и искусства.
Свою деятельность Центр ведёт на основании устава Фонда и лицензии на осуществление образовательной деятельности при под- держке и координации Министерства образования и науки Россий- ской Федерации, Министерства спорта Российской Федерации и Ми- нистерства культуры Российской Федерации.
Цель работы образовательного центра «Сириус» — раннее вы- явление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка ода- рённых детей, проявивших выдающиеся способности в области ис- кусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.
Центр работает круглый год. Проезд и пребывание в Центре для детей бесплатные. Ежемесячно в «Сириус» приезжают 800 де- тей в возрасте 10—17 лет из всех регионов России. Их сопровожда- ют более 100 преподавателей и тренеров, повышающих в Центре свою квалификацию. Обучение проводят ведущие педагоги спор-
тивных, физико-математических, химико-биологических школ, а также выдающиеся деятели российского искусства в сфере акаде- мической музыки, классического балета и изобразительного искус- ства.
Какие направления обучения существуют в «Сириусе»? Укажите лексические значения выделенных слов. Какое из слов в одном из значений может входить в состав фразеологизма? Какой фрагмент предложе ния в прочитанном вами тексте мог бы быть заменён этим фразеологизмом?
Особенности текстов официально-делового стиля речи: информативная направленность и лаконичность изложения; стандартное изложение и расположение материала; повествовательный характер речи, прямой порядок слов; использование речевых клише; минимальное количество эмоционально окрашенных слов; употребление особой официальной и канцелярской термино- логии и фразеологии;
точность и ясность формулировок.
1) Объясните значения выделенных слов.
Наши выводы обоснованы убедительными фактами. Наши выводы основанына реально существующих фактах. 2) Каждому ад- ресатупочтовые отправления доставляются своевременно. Адресан- ту необходимо вернуть бланк телеграммы, если обратный адрес на нём не указан. 3) Каждый наш абонент имеет право лично выбрать интересующие его книги. Все ученики 9-го класса приобрели абоне- менты в плавательный бассейн. Запишите свои примеры предложений с паронимами.
1) Из данных слов и словосочетаний выберите те, которые характерны для деловой речи.
Проявлять инициативу; принять к сведению; очаровательный; поставить в известность; в случае неявки; хватает чьё ни попадя; установление надзора; из-за того что; в силу того что; страховой но- мер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС); предоставление от- пуска; нести ответственность; гуманитарная направленность; он- лайн-заявка; дистанционный проект.
Составьте дватри предложения, используя выбранные вами слова и сло восочетания. Приведите примеры аббревиатур, которые используются в текстах офици альноделового стиля речи, включите их в предложения, обратите внимание на со гласование.
Например: Российское информационное агентство (РИА) сообщило...; Ме- ждународныйолимпийскийкомитет(МОК)рассмотрелвопросы...
В официально-деловом стиле выделяются две основные разно- видности: документально-официальный (оформление законодатель- ных документов, связанных с деятельностью государственных орга- нов, дипломатических актов в международной практике) и обиход- но-деловой стиль (характерен для служебной переписки между предприятиями и учреждениями, а также частных деловых бумаг).
В зависимости от области применения деловой речи и стилисти- ческого своеобразия обычно выделяют три подстиля:
дипломатический (документы: международные договоры, ме- морандумы, конвенции, ноты, коммюнике, соглашения). Устные формы здесь практически не применяются; законодательный (документы: законы, указы и другие акты государственного значения). Основная устная форма — речь (судеб- ная, например);
управленческий, или административно-канцелярский (доку- менты: уставы, договоры, распоряжения, указы, приказы, характери- стики, доверенности, расписки). В устной форме — доклады, выступ- ления, официальные телефонные разговоры, устные распоряжения.
1) Вы уже знаете о русской эпистолярной традиции. Прочитайте текст о ви дах деловых писем. С какими видами писем вы уже встречались? В какой ситуации это происходило?
Письмо — обобщённое название различных по содержанию до- кументов, пересылаемых по почте, курьером, посредством факси- мильной связи, электронной почтой и т. д. Существует особый вид письма — деловое письмо, оно бывает разных видов.
Информационное письмо: сообщение сведений о ходе работы или информирование о каком-либо деле, вопросе, фактах, мероприя- тиях, акциях. Часто с помощью таких писем рекламируют деятель- ность организаций, продукцию. Письмо-запрос: запрашивание ответа на интересующий во- прос или информации о свершившемся факте. Сопроводительное письмо: краткое извещение адресата о том, что ему направлены документы или материальные ценности. Гарантийное письмо: установление или подтверждение обяза- тельств партнёров по каким-либо сделкам. Этот документ должен иметь подписи руководителя и главного бухгалтера, печать органи- зации. Письмо-приглашение: приглашение на заседание, совещание, конференцию. Адресуется конкретному лицу, группе лиц, организа- ции и может содержать полную повестку дня мероприятия, фамилии докладчиков и другую информацию.
Письма оформляются на бланках для писем и содержат следую- щие реквизиты: адресат, заголовок к тексту, отметку о наличии при- ложения, подпись, отметку об исполнителе.
Письма составляются в двух экземплярах: первый экземпляр после регистрации в журнале исходящих документов отправляется адресату, а второй — хранится в перечне деловых бумаг.
Служебные письма перед их отсылкой обязательно подписыва- ются руководителем учреждения. Если же письмо имеет денежный, имущественный, материальный или кредитный характер, то требу- ется подпись бухгалтера.
(ПоЕ.Костроминой)
2) Представьте информацию упражнения в виде схемы, инфографики, памятки.
1) Прочитайте фрагмент рассказа А. П. Чехова, в котором Ванька Жуков пи шет рождественское письмо из Москвы своему дедушке, живущему в деревне. Кто
из героев адресант? Адресат? Как бы выглядела эта просьба Ваньки к дедушке в письме официальноделового стиля?
Милый дедушка, сделай божецкую милость, возьми меня отсю- да домой, на деревню, нету никакой моей возможности... я Христа ради попрошусь к приказчику сапоги чистить али заместо Федьки в подпаски пойду.
2) Напишите несколько предложений от имени этого мальчика, используя опорные слова: решитьфинансовыевопросы, получитьместоработы, долж- ность, предоставить жильё. Не забывайте, что особенность официальноделово го стиля — краткость и бесстрастность изложения фактов.
1) Прочитайте фрагмент рассказа В. М. Шукшина «Чудик». С помощью каких языковых средств создаётся комический эффект в тексте?
В аэропорту Чудик написал телеграмму жене: «Приземлились. Ветка сирени упала на грудь, милая Груша, меня не забудь. Васятка». Телеграфистка, строгая женщина, прочитав телеграмму, пред-
ложила:
Составьте иначе. Вы — взрослый человек, не в детсаде. Почему? — спросил Чудик. — Я ей всегда так пишу в пись- мах. Это же моя жена!.. Вы, наверно, подумали... В письмах можете писать что угодно, а телеграмма — это вид связи. Это открытый текст.
Чудик переписал: «Приземлились. Всё в порядке. Васятка». Телеграфистка сама исправила два слова: «Приземлились» и
«Васятка». Стало: «Долетели. Василий».
«Приземлились»... Вы что, космонавт, что ли? Ну ладно, — сказал Чудик. — Пусть так будет.
Почему телеграфистка изменила текст телеграммы? Составьте текст телеграммы, сообщив о какомто важном для вас событии.
1) Из предложенных фраз выберите те, которые, на ваш взгляд, соответству ют требованиям к письмам официальноделового стиля. Свой выбор обоснуйте.
Глубокоуважаемый Иван Иванович, пожалуйста, прочтите мою просьбу... Уважаемый Иванов И. И., обращаемся к Вам с просьбой...
Уважаемые партнёры, благодарим вас за интерес, проявлен- ный к нашей компании, и предлагаем взаимовыгодное сотрудниче- ство... Дорогие товарищи, давайте обсудим вместе наши проблемы, чтобы всем было хорошо... Глубокоуважаемый и достопочтенный господин, руководи- тель одной из лучших фармацевтических фирм в нашем городе, с не- скрываемыми удовольствием и радостью хочу предложить вам... Уважаемый, в соответствии с вашим запросом о приёме на работу в мою фирму мне нечего вам предложить, и поэтому прошу больше меня не беспокоить... Уважаемый господин министр! Хочу согласовать с Вами сро- ки проведения очередной Всероссийской конференции...
(А.Карепина)
Какие из приведённых примеров нарушают российские традиции делового письма? В каком отношении? Выберите вид делового письма, который вы напишете (письмо с согласием работать в компании; письмо, где вы отменяете или подтверждаете ранее назна ченную встречу; письмоприглашение; письмо, в котором вы заказываете билеты и резервируете номера в гостинице). Оформите его, используя реквизиты.
Реквизиты — обязательные данные, предусмотренные законом для документов, без которых они не могут служить основанием со- вершения операций, действий. Например: название организации, справочные данные (почтовый адрес, телефон, адрес электронной почты), адресат, заголовок (сообщает о виде документа), подпись и указание контактной информации и др.
Моя Россия
|
| Ценность берестяных грамот, по мнению историков, состоит в том, что в подавляющем большинстве это письма, из которых можно много узнать о жизни новгородцев.
|
Пример новгородской грамоты (письма) с разделением на слова. Условная дата: 1160—1180 годы, содержание: от Ярилы к Онании (о бед- ственном положении на Городище).
Примерный перевод: «Это грамота от Ярилы к Онании. В Городище, твоём владении, только воду пить (то есть есть уже нечего). А рушане (жи- тели Русы) скорбят о городищанах. Пожалуйста, припугни дворян, чтобы не пакостили».
(Сайт «Древнерусские берестяные грамоты»; http://gramoty.ru/
?act=full&id=1023&key=bb.)
Круг чтения
|
|
В литературе существует особый вид романа — роман в письмах.
Роман Ф. М. Достоевского «Бедные люди» построен как переписка скромного немолодого чиновника Макара Девушкина и Варвары Добросё- ловой.
Роман Михаила Шишкина «Письмовник», удостоенный премии
«Большая книга» 2011 года, литературные критики оценивают как значи- тельное явление в современной российской интеллектуальной прозе.
|
174. Орфографический и пунктуационный практикум.
Одеть и надеть Надеть можно что-то на кого-то а одеть — кого-то во что-то. Ко- го одеть — всегда найдёт(?)ся а вот что надеть — не всегда. Потому что одно наден..шь — хочется другое надеть другое наден..шь — ещё чего-то хочется...
Да желаниям нашим пр..дела нет и что на себя н.. надевай, все- гда захочется надеть ещё что-то... И мы ждём и мы верим что когда- нибудь нам удастся это надеть...
Что делать? От слова «одеть» происходит слово «одежда» а от слова «надеть»...
Если вы скажете что «надежда» то ошибётесь потому что наде- жда должна содержать что-то важное и значительное, а н..как не стремление ещё что-то на себя надеть...
(Ф.Кривин) |
|
|