Классификация и физические свойства оксидов. оксиды. Оксиды отводится 2 часа 1 урок Оксиды. Состав и классификация

• Название: Оксиды отводится 2 часа 1 урок Оксиды. Состав и классификация
• Анкор: Классификация и физические свойства оксидов
• Дата: 26.05.2022
• Размер: 335 Kb.
• Имя файла: оксиды.pptx
• Тип: Урок; #550201

Тема «Оксиды» изучается в 8 классе в разделе «Основные классы неорганических веществ» в блоке «Вещество» по примерной программе основного общего образования по химии. На тему «Оксиды» отводится 2 часа:

1 урок: Оксиды. Состав и классификация.

2 урок: Свойства и получение оксидов.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

В результате изучения темы «Оксиды» ученик должен знать / понимать

химическую символику: формулы химических веществ и уравнения химических реакций;

важнейшие химические понятия: классификация веществ;

уметь

называть: соединения изученных классов;

характеризовать связь между составом, строением и свойствами веществ; химические свойства основных классов неорганических веществ;

определять: состав веществ по их формулам, принадлежность веществ к определенному классу соединений;

составлять: формулы неорганических соединений изученных классов;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

безопасного обращения с веществами и материалами;

экологически грамотного поведения в окружающей среде;

1 урок: Оксиды. Состав и классификация.

Цель урока:

сформировать понятие об оксидах; изучить классификацию оксидов; познакомить учащихся с образцами оксидов.

Задачи урока:

1) Научить выделять общие признаки класса оксиды, составлять формулы оксидов.

2) Изучить основные правила химической номенклатуры оксидов и научиться давать им названия.

3) Познакомить учащихся с классификацией оксидов

4) Сформировать понятия «кислотный оксид» и «основный оксид»

Методы обучения: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный.

Демонстрация: знакомство с образцами оксидов

(оксид кальция, оксид меди, оксид железа(3), газированная вода)

Оксиды. Состав и классификация.

Составила: Ксенофонтова С.Р.

План урока:

1. Понятие об оксидах.

2. Номенклатура оксидов.

3. Оксиды в природе и жизни человека. (демонстрация образцов оксидов)

4. Закрепление изученного материала.

Какие вещества называются простыми? Приведите примеры простых веществ.

Какие вещества называются сложными? Приведите примеры сложных веществ.

Что вы видите общего у этих веществ?

МgО, SО3, К2О, СО2, СО, СаО, NO, А12О3, Р2О5, Н2О.

Что такое оксиды?

Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых кислород.

ЭхОу

Номенклатура оксидов

• элемент с постоянной валентностью.

НАЗВАНИЕ = ОКСИД + НАЗВАНИЕ ХИМИЧЕСКОГО

ЭЛЕМЕНТА В Род.падеже.

 

2. элемент имеет переменную валентность.

НАЗВАНИЕ = ОКСИД + НАЗВАНИЕ ХИМИЧЕСКОГО+ ВАЛЕНТНОСТЬ

ЭЛЕМЕНТА В Род.пажеже.

Теперь попытайтесь дать названия этим оксидам:

МgО, SО3, К2О, СО2, СО, СаО, NO, А12О3, Р2О5, Н2О.

Классификация оксидов

По агрегатному состоянию

ТВЕРДЫЕ

Fe2O3, SiO2

ЖИДКИЕ

Н2О, SO3

ГАЗООБРАЗНЫЕ

SO2, CO2

Пример твердого оксида

Песок – оксид кремния четырехвалентного SiO2 с небольшим количеством примесей.

Пример жидкого оксида

Вода – оксид водорода Н2O.

Классификация оксидов

Основные оксиды

Основные оксиды – это такие оксиды, которым соответствуют основания. Общая формула: МеО, у Ме валентность I или II

Например:

MgO соответствует Mg(OH)2

Na2O соответствует NaOH

BaO соответствует Ba(OH)2

Кислотные оксиды

Кислотные оксиды – это такие оксиды, которым соответствуют кислоты. Общая формула: неМеО, у неМе валентность от

IV и более

Например:

SO3 соответствует H2SO4

CO2 соответствует H2CO3

P2O5 соответствует H3PO4

Обобщение темы:

1 Что такое оксиды?

2 В каком порядке называют оксиды?

3 Дайте названия следующим оксидам:

PbO, SiO2, SO3, FeO, К2О.

Домашнее задание:

Прочитать §

Из данного перечня веществ: H2S, CaO, HCl, CO2, H2O, NH3, CuO, H2SO4, NaOH, Fe2O3, P2O5, SiO2, Na2CO3.

Найдите формулы оксидов и назовите их.