Тест к практической работе№4. Внутренняя система оценки качества. Ом Положении о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
 Скачать 46.68 Kb.
|
|
Тестирование к Практической работе №4 1.В предложенном Положении о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Практическая работа №4) содержится следующее положение: «Результатом триместровой (полугодовой) промежуточной аттестации является среднее арифметическое результатов текущего контроля успеваемости. Округление результата проводится по правилам математического округления до целого числа.» Проанализируйте фрагмент отчета по успеваемости ученика 8 класса и выберите верное утверждение:  -Необъективно выставлена отметка за первый триместр по предметам: алгебра, география. -Необъективно выставлена отметка за первый триместр по предметам: биология, география. -Необъективно выставлена отметка за первый триместр по предметам: литература, география. -Необъективно выставлена отметка за первый триместр по предметам: геометрия, биология. 2.Выберите все верные утверждения. На основе анализа данных ЭЖД и Положения о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Практическая работа №4) администрацией школы были сформулированы следующие выводы: Не осуществляется текущий контроль освоения программы по предмету в течение нескольких уроков. В соответствии с календарно-тематическим планированием отметки за КР выставлены у всех обучающихся. После отметок «2» у некоторых обучающихся выставлены удовлетворительные отметки за учебный период. КР не проводились на последнем уроке четверти (триместра). Отметка за учебный период выставлена необъективно: значительное отклонение четвертных оценок и оценок, полученных на административной работе у некоторых обучающихся. Отметка за учебный период выставлена необъективно: значительное отклонение четвертных оценок и оценок, полученных на региональной диагностической работе у некоторых обучающихся. Недостаточнаянакопляемость оценок для выставления итоговой. Представленный локальный акт не требует корректировок.  3.Выберите все верные предложения. На основе анализа данных ЭЖД и Положения о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Практическая работа №4) в качестве рекомендаций администрацией школы было предложено: Скорректировать локальный акт, регламентирующий текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся в соответствии с действующим законодательством, обновленными ФГОС, с учетом специфики данной образовательной организации. Закрепить стимулирование педагогических работников за своевременное и объективное выставление оценок обучающимся, корректное ведение журнала и прохождение программного материала. Провести семинар для педагогического коллектива, разъясняющий выстраивание системы оценивания планируемых результатов обучения, требования к ведению ЭЖД. Учителей-предметников ознакомить под роспись с обновленным локальным актом, регламентирующим текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся, так как его нормы непосредственно связаны с трудовой деятельностью учителей. 4. Должна ли школа знакомить родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося с оценками, выставленными в журнал в ходе текущего контроля успеваемости?-Нет, если локальным нормативным актом образовательной организации это не предусмотрено. -Да, если локальным нормативным актом образовательной организации это предусмотрено. -Да, так как родители (законные представители) имеют право знакомиться с оценками успеваемости своих детей. |