Экологическое воспитание. Живи, родник!. Операция Живи родник!
Скачать 0.57 Mb.
|
Операция «Живи родник!» Он без рук, он без ног из земли пробиться смог. Нас он летом, в самый зной, ледяной поит водой. Цель: организовать и провести мероприятие по улучшению экологического состояния близлежащего к школе родника, способствуя его сохранению. Воспитывать бережное отношение к нему, как к источнику пресной питьевой воды. Задачи: - воспитание экологического мировоззрения учащихся; - вовлечение обучающихся в активную природоохранную деятельность; - трудовое воспитание учащихся; - развитие навыков умения работать в коллективе; - формирование интереса к природе родного края. Родником, или ключом обозначается небольшой водный поток, бьющий непосредственно из земных недр. Родники, как выходы грунтовых и подземных вод на поверхность, являются уникальными естественными водоёмами. Родники представляют собой уникальные природные объекты, имеющие значительную научную ценность как памятники природы. Они являются центральным компонентом окружающих их ландшафтов, повышают их эстетические свойства. Родники являются стратегическими объектами природы. При возникновении чрезвычайной ситуации они могут выступать как единственные источники питьевой воды для населения. Сохранять это уникальное богатство живой природы – важное дело. И мы немало сможем сделать для этого. Сохраним родники нашего края! Было принято решение: провести операцию «Живи, родник!» Характеристика источника Родник «Цыганский» находится в лесу «Цыганка», который растет в западном направлении от села Богдановка на склоне холма. Вода вытекает спокойно по железной трубе. Вкусовые и технические качества воды: прозрачность отличная, взвесей минимальное количество, осадка не содержит, мягкая, на вкус приятная и прохладная. Имеет постоянную температуру в пределах 12 Мощность источника Дебит родника - это его мощность, то есть возможный расход воды. У родника есть желоб, по которому стекает вода. Поставили банку ёмкостью1л под трубой, банка наполнилась за 20 секунд. За 1 минуту вытекает 3 л воды. Расход воды за 1 час: 180л. Расход воды за сутки:4320 л примерно 400 ведер воды. Местность Примерно в 200-х метрах от проселочной дороги вглубь леса есть тропинка, которая ведет к роднику. Рядом с родником находится небольшой участок заболоченной территории, который не высыхает даже в летнюю жару. В нем всегда находится вода, которая, по всей видимости, имеет также грунтовую подпитку. Около родника растут древесные породы, представленные преимущественно березой. Травяной покров вблизи родника скудный, чуть дальше наблюдаем бурный рост разных трав. Совсем недалеко от родника обнаружили несколько земляничных полян. Склон весь покрыт разнотравьем. На низине, над которой течет родник, находятся брошенные плодородные земли, которые лет десять назад еще распахивались под картофель. По склонам холма, ближе к дороге, растут одиночные кусты и кустарниковые заросли. Часто встречается болотисто - луговая растительность: осока, хвощи, мхи. Чуть выше родника растут лютиковые, наблюдается злаковое разнотравье. Как помочь роднику? Каждое лето учащиеся школы ходят к роднику на экскурсию – знакомятся с ролью источника в жизни природного биоценоза, наблюдают за его состоянием. Во время экскурсий каждый раз стараются очистить русло от мусора, углубить русловую часть родника, очистить чугунную емкость источника от грязи и наносов. Всякий раз с удовольствием пьем чистую родниковую воду. Жители села приходят на родник постоянно, отмечают праздники, отдыхают. Они используют воду для питья. Думаем, перед подъездом к роднику установить знак, напоминающий о необходимости бережного отношения к природе, призывающий поддерживать чистоту и порядок вокруг родника. Проведение операции «Живи, родник!» а/. доставка команды желающих принять участие в акции к роднику; б/. работа прибывших участников акции по очистке родника и прилегающей территории от мусора; в/. вывоз собранного мусора; г/. изучение характеристик, местности родника д/. проведение наблюдений, экспериментов, расчетов; е/. возвращение на первоначальное место сбора. |