Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Основы теории журналистики

  • Исторические факторы развития журналистики

  • журналистика. Верещагин ОТЖ ПЗ 4 сем. Опишите основные слагаемые редакторской, авторской и организаторской деятельности в журналистике сравнительный анализ. Дайте подробное описание каждому из видов деятельности


    Скачать 37.23 Kb.
    НазваниеОпишите основные слагаемые редакторской, авторской и организаторской деятельности в журналистике сравнительный анализ. Дайте подробное описание каждому из видов деятельности
    Анкоржурналистика
    Дата16.10.2022
    Размер37.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВерещагин ОТЖ ПЗ 4 сем.docx
    ТипДокументы
    #736861



    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
    Форма обучения: заочная







    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    Основы теории журналистики






    Группа ММ20Ж111


    Студент




    А. Ю. Верещагин














    МОСКВА 2022

    1. Опишите основные слагаемые редакторской, авторской и организаторской деятельности в журналистике: сравнительный анализ. Дайте подробное описание каждому из видов деятельности.

    Редакторская (лат. redactus «приведение в порядок») деятельность предполагает очень широкий диапазон действий и подразделяется на ряд подвидов. Журналист постоянно сталкивается с так называемым «литературным редактированием» - различными видами правки текста (сокращения, уточнения и изменения структуры, стилистические замеча­ния и проч.), работой над формой произведения. Содержательную сторо­ну работы над произведением - его замыслом, тематикой и проблемати­кой, общей концепцией - вместе с автором осуществляет специально уполномоченный сотрудник редакции, представитель ее руководства.

    В зависимости от меры жесткости проведения информационной политики редакции содержательное редактирование (обязательно с согласия и же­лательно при участии автора) может носить различный характер - от ра­боты по полному согласованию с позицией редакции до рекомендатель­ных советов (когда редакция объявляет, что точка зрения авторов не обязательно должна совпадать с позицией газеты или программы).

    Опре­деление же самой информационной политики, формирование облика издания и программы, выработка направлений деятельности, подбор сотруд­ников и управление творческим коллективом, общее идейно-творческое и организационное руководство СМИ, а затем и компоновка номеров и вы­пусков - это уже редакторская деятельность «высшего уровня». Ее ведет руководящий «штаб» каждого СМИ - главный редактор (или генеральный директор) и его ближайшие помощники, составляющие редакционную коллегию (или как-то иначе называющуюся структуру).

    Организаторская деятельность руководящей группы данного СМИ (редколлегии, секретариата, редактора и подобных образований, а также специально выделенных сотрудников редакции, позволяет (поскольку сформирована программа, выявлено направление деятельности и опре­делен «внешний облик» данного СМИ) вести его повседневную работу на подобающем уровне, внося необходимые уточнения и изменения в про­граммные задачи и способы их реализации в связи с изменением соци­альной реальности. Специальные задачи у организаторской деятельнос­ти: поддержание деловых связей с учредителем и издателем, налаживание и оптимизация отношений с подразделениями информаци­онной, технической, научной, образовательной и других инфраструктур журналистики, решение кадровых вопросов, управление деятельностью редакции, формирование массовых связей, организация работы коррес­пондентского корпуса, поддержание связей с рекламодателями, спонсорами и т.д. и т.п.

    Авторская (от лат. auctor «создатель»; не от греч. autos «сам») дея­тельность - самая значимая часть работы большинства журналистов. Это и подготовка собственных произведений, и режиссура, компоновка про­изведений в номер или программу, и составление сборника произведе­ний, и литературная запись, и другие виды работы, защищаемые законо­дательными актами по авторскому праву.

    Авторская деятельность в журналистике требует от каждого работника обладать значительной до­лей универсализма (т.е. уметь в какой-то мере все), но при этом непре­менно специализироваться в той или иной области (тематической, про­блемной, жанровой, стилевой и т.д.). Только в том случае, если сотрудники редакции могут «закрыть» все направления и необходимые формы ее деятельности на достаточно высоком уровне и при взаимозаменяемости (если возникнет необходимость), можно говорить о сформированном творческом коллективе.


    Задача 4. Вы решили открыть собственное СМИ. Опишите проблемы, которые вам предстоит решить при открытии собственного средства массовой информации.
    Чтобы ответить на поставленный в задаче вопрос, необходимо определиться с типом издания. Предположим, решено открыть газету. Согласно российскому законодательству, печатать любую газетную продукцию тиражом до 999 экземпляров включительно и распространять её можно без регистрации.

    Но если рассматривать серьёзные объёмы, то есть от тысячи экземпляров и выше, то нужно будет сделать следующее:

    • Изучить целевую аудиторию, договориться со специалистами о работе над материалами и приступить к наработке.

    • Обратиться в региональное представительство Роспечати и подать заявку на регистрацию нового печатного издания. Подготовить первый выпуск (а лучше сразу несколько), руководя процессом создания и подбора материалов в соответствии со структурой газеты. Можно разрабатывать собственный уникальный контент, а также использовать материалы, разрешённые к переизданию (не забывайте указывать автора и источник).

    • Завершить редактирование и вёрстку материалов, чтобы получить макет, готовый к печати. Макет первого выпуска может позднее использоваться как шаблон для последующих выпусков.

    • Отдать материалы в печать и получить тираж на руки. К этому моменту уже должна быть продумана схема реализации газеты.

    • Распространить тираж по запланированным торговым точкам в соответствии, заключая при этом соответствующие договоры.


    Возможные трудности

    Большинство изданий, за исключением чисто информационных, создают определённые сложности, с которыми предстоит столкнуться уже на начальном этапе. Рассмотрим возможные «подводные камни» подробнее.

    Окупаемость, востребованность и реклама

    Практика показывает, что издание собственной газеты без рекламы — бесприбыльный и чаще всего убыточный бизнес. Во-первых, тираж почти никогда не раскупают целиком. Во-вторых, если заложить себестоимость каждого выпуска в его оптовую цену ещё до розничной продажи, то итоговая цена выйдет слишком высокой, и газету никто не купит. Размещение рекламы — единственный выход, о чём нетрудно догадаться, пролистав любую газету: без рекламы не обходится почти никто. Это значит, что нужно будет договариваться с рекламодателями и поддерживать с ними сотрудничество, при этом конкурируя с другими изданиями и отслеживая сразу три процесса: чтобы рекламодатели воспринимали газету как хороший инструмент распространения информации и были готовы вам платить; чтобы рекламы в газете не было слишком много и чтобы она не потеряла привлекательность для читателей; чтобы тематика рекламных материалов соответствовала общей тематике и «попадала» по целевой аудитории.

    Отдельно следует проработать обратную связь и сбор статистики, чтобы можно было доказать рекламодателю, что он не напрасно тратит свои деньги.
    Объём каждого задания из блоков 1 и 2: 

    1 2 тыс. печатных знаков с пробелами.

    В третьем блоке даны темы рефератов: объём реферата 5 7 тыс. печатных знаков с пробелами. На последней странице реферата следует привести список использованной литературы.

    Требования к набору текста: шрифт Times New Roman, 14 пт, 1.5 межстрочный интервал, нумерация страниц внизу по центру.

    Реферат

    Исторические факторы развития журналистики
    «Изобретение» вербального языка стало первой революцией в области коммуникации. Более того, язык способствовал аккумулированию, накоплению информации, становясь тем самым хранилищем знаний. Формы информационного общения как социальные потребности (мимика, жесты, знаки, звуки, речь, наскальная живопись) появились вместе с человеком разумным, с началом его трудовой деятельности. А информационное сообщение, в котором были задействованы зрение и слух, уже тогда воспринималось как мощный фактор воздействия в сфере общественного мнения стада, племени, рода.

    С появлением государства формы общественной жизни усложнились, появилось разделение труда и профессиональные политики. Возросла роль ораторов в распространении общественной информации (Демосфен, Греция; Цицерон, Рим). Их политическая деятельность – яркое проявление пражурналистики – целенаправленной деятельности по распространению в массе людей сведений, оказывающих на них идейно-психологическое воздействие, формирующих мнения, побуждающих к действиям.

    Для оповещения своих подданных короли и представители государственной власти рассылали по городам и весям вестников, герольдов, глашатаев, дьяков. С устными формами распространения информации в исторические времена связаны широкобытующие сейчас слова: форум, трибуна, вече, дума, совет, вести.
    Собственно журналистика (печатные периодические издания) возникла после изобретения книгопечатания. Китай (7в. - ксилография, 11.в. – наборная печать), Европа – 30-40е годы 15 века (И. Гуттенберг, наборная касса литерных букв). В Париже к 1510 г. уже 10 типографий печатают календари, альманахи, сборники известий. В России первая книга «Апостол» вышла в типографии И. Федорова в 1564г.
    Главными составляющими в процессе зарождения журналистики стали социально-политические, идейные, экономические, материально-технические и культурно-образовательные предпосылки.

    СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
    Социально-политические предпосылки связаны с возникновением государственных форм общественной жизни. Появилась потребность в директивной, управленческой информации более массового свойства, нежели информация межличностного или коллективного (публичного) общения. Представители государственной власти рассылали для оповещения своих подданных гонцов, глашатаев, герольдов, дьяков.
    ИДЕЙНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
    Идейные предпосылки возникновения журналистики были связаны с внутренней политической борьбой, социальными и религиозными движениями. Обличительная и полемическая публицистика позже перешла на арену светской политической борьбы. Острые, разящие памфлеты, отпечатанные в брошюрах, стали основным идеологическим оружием во время Английской буржуазной революции. А во времена Великой Французской революции политическая публицистика с ее мощными вековыми традициями шагнула на страницы политической прессы: в газеты «Друг народа» Марата, «ПерДюшен» Эбера, «Защитник конституции» Робеспьера, став тем самым одним из идеологических факторов бытования журналистики.
    ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
    Важную роль в рождении журналистики играли экономические предпосылки. Культурному развитию Китая IX в., как известно, в скором времени был положен предел, благодаря чему и китайская пресса на многие века застыла в своем зачаточном состоянии.

    Еженедельный выпуск рукописных известий потребовал и людей профессионально ориентированных на сборе и обработке информации. Имеются свидетельства, что в Венеции существовал цех профессиональных собирателей новостей — «аввизатори» (awisatori — от итал. «вестник, приносящий новости»).
    Когда еще печатанных газет не было и в помине, отдельные письма-ведомости, представлявшие крупный общественный интерес, нередко отпечатывались получателем на частные средства и в таком виде быстро расходились по всей стране. Лютер и Меланхтон в своей переписке с друзьями неоднократно извещали последних, что доставленные ими интересные сообщения были отпечатаны в виде «летучих листков». Кроме того, и владельцы книгопечатен не упускали случая нажиться на важных сообщениях из частной переписки знаменитых современников: они приобретали их и размножали путем печатания. Обыкновенно, этим листкам, появлявшимся in quarto (В четверть листа, лат.), придавалось весьма обстоятельное оглавление, рассчитанное на то, чтобы произвести сенсацию среди публики. Одно из них имеет следующее заглавие:
    Именно экономический фактор стал предпосылкой того, что крупнейшая финансовая корпорация — банкирский дом Фуггеров, имевший свои интересы во многих странах Европы, распространял среди своей многочисленной клиентуры в гг. рукописную газету «Fuggerzeitung».
    Доходность тиражирования рукописных информационных листков еще в те «догазетные» времена поняли и владельцы книгопечатен, не упускавшие возможность нажиться на письмах-ведомостях, представлявших значительный общественный интерес. Рукописные «аввизо», «нувель», «цайтунг», «коранто», «реляции» выходили во многих странах Европы. Некоторые из этих названий сохранились в нынешней периодике.
    КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
    Образование и культура общества являются одной из ключевых предпосылок зарождения журналистики. Рукописные «газеты» не были массовыми изданиями и не могли быть таковыми в силу неграмотности и культурной неразвитости населения. Поэтому распространяемая в них информация носила замкнутый, элитарный характер. «Газеты» доставлялись определенному кругу образованных лиц (в царствующие дома, политикам, цеховым корпорациям в городах, финансовой клиентуре в случае с Фуггером и т. п.). Даже латинский язык, на котором писалось большинство информационных листков, старинные готические и орнаментальные шрифты служили достаточно серьезным препятствием для доступа средних слоев населения к источникам информации.
    Сменяющие друг друга эпохи Возрождения, Реформации, Просвещения сыграли значительную роль в распространении грамотности, просвещения, культуры не только в сфере привилегированных, знатных сословий, но и в средних слоях населения, порождая тем самым потенциальную аудиторию для будущей журналистики. Этот процесс сопровождался совершенствованием (упрощением) письменных шрифтов, языка, стиля письма и поиском новых форм деловых, эпистолярных и художественно-публицистических текстов. Для культурно-образовательного развития России определяющее значение имело создание на рубеже IX-X вв. славянско-русской азбуки и системы письма — кириллицы, связанное с легендарными братьями Кириллом и Мефодием.
    Для зарождающейся российской журналистики важен был процесс эволюции письменности из церковно-славянской к общедоступной. Петровская реформа по введению гражданской азбуки вместо архаичного полуустава (1708 г.) стала основой русского шрифта для последующей газетно-журнальной периодики и светского книгопечатания.
    МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
    К материально-техническим предпосылкам возникновения журналистики относятся достижения в научной и производственных областях, составлявших технико-техноло-гическую базу для будущих носителей информации. В древности для фиксации текста использовались гипсовые, глиняные и натертые воском деревянные дощечки, папирусные свитки, пергаментные листы, а на Руси писали на бересте. На смену им пришла бумага, впервые полученная в Китае (I в. н.э.), завезенная в Японию (VI в.) и через арабов — в Европу (X в.). При письме пользовались деревянными палочками (стило — в Риме, писало — на Руси), тростниковой палочкой-пером (калам), волосяной кисточкой, гусиными и другими перьями.
    В Европе технические предпосылки книгоиздания и периодической печати начали складываться с 30-40-х годов XV в. Они связаны, прежде всего, с именем Иоганна Гуттенберга из Майнца, который первым применил наборный шрифт — отдельные литеры (буквы, знаки) для составления текста и использовал виноградный пресс для напечатания Библии. Этот способ книгопечатания нашел широкое применение во всем мире. Уже в 1510 г. в Париже насчитывалось десять типографий.

    В России первопечатник Иван Федоров вместе с Петром Мстиславцем выпустил первую русскую книгу «Апостол» в 1564 г. Однако со времени изобретения Гуттенбергом печатного станка пройдет еще полтора столетия, прежде чем типографская техника станет применяться для тиражирования журналистской периодики.
    Библиографический список


    1. Современная американская коммуникавистика. М., 1995.




    1. Саламон Людвиг. Всеобщая история прессы // История печати: Антология. — М.: Аспект Пресс, 2001. — С. 65-75.




    1. Феномен журнализма. — М.: Факультет журналистики МГУ, 2000. — С.50-68.




    1. Социология массовой коммуникации. —М.: Аспект Пресс, 2002.—С.7-21.





    написать администратору сайта