СОР_информатика_11 класс_ЕМН_рус. Опишите принцип метода обучения с учителем при разработке искусственного интеллекта
 Скачать 382.88 Kb.
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Цель обучения | 11.3.4.6 | Анализировать современные тенденции процесса |
| | | цифровизации в Казахстане; |
| | 11.3.4.5 | объяснять назначение и принцип работы |
| | | технологии Blockchain (блокчейн); |
| | 11.6.2.3 | описывать алгоритм использования электронной |
| | | цифровой подписи |
| Критерий оценивания | Обучающийся Классифицирует перспективные направления процесса цифровизации РК; Описывает принцип работы технологии Blockchain (блокчейн); Описывает процесс использования электронной цифровой подписи. | |
| Уровень мыслительных навыков | Навыки высокого порядка | |
| Время выполнения | 20 минут | |
Задание
направления
Айбек изучает Государственную программу «Цифровой Казахстан» и выписывает самое главное. Айбек выписал пять направлений и пояснения к ним. Делая записи, он составил рисунок 1. Соедините фигуры по смыслу: В Государственной программе «Цифровой Казахстан» есть проект создания Модельная цифровая фабрика. Умная фабрика позволяет с помощью технологий автоматизировать почти все циклы производства от обработки сырья до доставки товаров, а также контролировать все процессы в единой цифровой системе.
Выпишите названия направлений, к которым относится этот проект. Ответ обоснуйте.
"Цифровизация отраслей экономики"
"Переход на цифровое государство"
"Реализация цифрового Шелкового пути"
«Развитие человеческого капиталах
«Создание инновационной экосистемы» Ответ:
Обоснование:
Александр хочет перевести деньги Игорю, используя технологию Blockchain (блокчейн). Изучите список действий (Рисунок 2) и впишите их номера в схему 1 по порядку
Рисунок8Схема1
23
Опишите процесс применения электронной цифровой подписи, используя рисунок 3.
Рисунок9
Описание:
| Критерий оценивания | № задания | Дескриптор | Балл | |
| Обучающийся | ||||
| классифицирует перспективные направления процесса цифровизации РК | 1 | сопоставляет первое направление | 1 | |
| сопоставляет второе направление | 1 | |||
| сопоставляет третье направление | 1 | |||
| сопоставляет четвертое направление | 1 | |||
| сопоставляет пятое направление | 1 | |||
| 2 | указывает название направления | 1 | ||
| обосновывает ответ | 1 | |||
| описывает принцип работы технологии Blockchain (блокчейн) | 3 | правильно располагает 1 операцию | 1 | |
| правильно располагает 2 операцию | 1 | |||
| правильно располагает 3 операцию | 1 | |||
| правильно располагает 4 операцию | 1 | |||
| правильно располагает 5 операцию | 1 | |||
| описывает процесс использования электронной цифровой подписи. | 4 | описывает по рисунку процесс использования эцп | 1 | |
| Итого: | 13 | |||
24
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Цифровая грамотность»| Критерий оценивания | Уровень учебных достижений | ||
| Низкий | Средний | Высокий | |
| Классифицирует перспективные направления процесса цифровизации РК | Затрудняется в процессе классификации перспективных направлений цифровизации РК | Допускает ошибки 1/2/3/4/5 классификации процесса /указании направления цифровизации РК | Верно классифицирует перспективные направления процесса цифровизации РК |
| Описывает принцип работы технологии blockchain (блокчейн) | Затрудняется при описывает принцип работы технологии Blockchain (блокчейн); | Допускает ошибки 1/2/3/4/5 при описании принципа работы технологии Blockchain (блокчейн); | Верно описывает принцип работы технологии Blockchain (блокчейн); |
| Описывает процесс использования электронной цифровой подписи. | Испытывает значительные затруднения в процессе описания использования электронной цифровой подписи | Допускает ошибки в процессе описания использования электронной цифровой подписи | Правильно описывает процесс использования электронной цифровой подписи |
25