Главная страница

Практическое задание, хронофаги. Шаблон для индивидуального ПЗ_1. Опишите ситуацию, в которой Вы испытывали стресс Обозначьте в соотношении от 1 до 100 интенсивность стресса


Скачать 18.39 Kb.
НазваниеОпишите ситуацию, в которой Вы испытывали стресс Обозначьте в соотношении от 1 до 100 интенсивность стресса
АнкорПрактическое задание, хронофаги
Дата07.02.2023
Размер18.39 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаШаблон для индивидуального ПЗ_1.docx
ТипДокументы
#923698

Мой стресс

Опишите ситуацию, в которой Вы испытывали стресс

Обозначьте в % соотношении от 1 до 100 интенсивность стресса

Опишите свои ощущения в теле в этой ситуации

Опишите свое поведение в этой ситуации

Напишите какие эмоции Вы чувствовали в этой ситуации

Напишите, как стресс в данной ситуации помог Вам

Напишите, как эта ситуация помогла Вам в будущем

Ехали на машине и увидели аварию. Мальчика сбил пьяный водитель. Мама его в неадекватно состоянии. Нужна была помощь.



90% интенсивности



Дрожь по телу, потрясывания, Тревога в «животе»



Помогала успокоить маму, давала нашатырь, подбадривала, но с перепугу открыла его ртом, обожгла язык. Мужу помогала помогать ребёнку (он врач)



Страх, тревогу, беспокойство, сопереживание



Помог переключиться на помощь, сконцентрироваться на выполнении задач по оказанию помощи.



Несмотря на страх и тревогу, использовать стресс для того, чтобы собраться.



Мой ребёнок плохо вёл себя в школе в течении недели, учитель позвонила сообщить



60% интенсивности



Почесывания, как аллергия, по телу


Поговорила с ребёнком, разобрали, что он чувствовал и почему так себя вёл. Обсудили, где он нарушал правила поведения, а где просто не смог сдержать эмоции. Поговорила с учителем о причинах поведения и о выводах с дальнейшим изменениями в поведении.


Недовольство, Раздражение,чувство вины,стыд, решимость, сочувствие, заинтересованность


Помог собраться и разобраться в ситуации более детально, переключиться на помощь ребёнку и поддержку в дальнейшем изменении


Не делать поспешных выводов, разбираться в ситуации, а потом действовать





















































Выводы:

  1. В общем увидеть, каким образом я взаимодействую со своим стрессом, как отражается в теле

  2. Описание своего стресса таким образом помогло понять, что стресс, несмотря на высокий уровень интенсивности эмоций и различных спектр этих эмоций, помогает собраться и действовать.

  3. В будущем осознание своего стресса поможет преобразовать свой стресс из разрушительной силы в созидательную, уметь управлять им.


написать администратору сайта