Ресурсы и бюджет проекта. Определение ресурсов и бюджета проекта Разработка проекта помощи детям
Скачать 1.05 Mb.
|
Тема: «Определение ресурсов и бюджета проекта «Разработка проекта помощи детям» Выполнил: Лягина Т. С. Группа: Z7M51 Санкт-Петербург 2021 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ» КАФЕДРА 5 ИННОВАТИКИ И ИНТЕГРИРОВАННЫХ СИСТЕМ КАЧЕСТВА Обоснование актуальности темы проектаЦель проекта: Создание пространства для взаимодействия и равноправного общения, развития и формирования познавательного, творческого потенциала, возможность социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья Разработать структуру проекта Определить связи между задачами проекта Определить критический путь проекта Задачи проекта: Вклад в практику Вклад в теорию Начало реализации проекта: 1 марта 2021г. Окончание проекта: 28 декабря 2021г. Результат: Формирование мотивации к познавательной деятельности, расширение интересов и творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья. Критерии успеха проекта: Участие детей с ограниченными возможностями в совместной творческой деятельности, способность ее инициировать, поддерживать и развивать, а также участие в различных мероприятиях творческой и познавательной направленности.
Связи между задачами (Диаграмма Ганта)1 2 3 5 4 7 6 8 9 0 1 1 1 1 10 11 12 13 14 15 A I J K M L N O P F Н D G C E B 15 16 Критический путь проекта (сетевой график изначально) Критический путь проекта (сетевой график исправленный)1 2 3 5 4 7 6 8 9 0 1 1 1 1 10 11 12 13 14 15 A I J K M L N O P F Н D G C E B 15 16
Бюджет проекта
Ресурсы проекта
Выводы про проектуДля определения продолжительности проекта решены следующие задачи: Разработана структура проекта 2. Прописано направление денежных средств согласно смете 3. Проект приведет к такому эффекту, как развитие творческих способностей обучающихся, в том числе привлечение данной категории к участию в творческих конкурсах различного 4. Определен критический путь проекта. Анализ критического пути проекта показал, что более 90% задач не имеют временного резерва. Проект будет способствовать повышению уровня социальной активности и жизненной позиции обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. . Спасибо за внимание!!! |