Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.2. Назначение и производственная мощность питомника

  • Таблица 1. Плановое задание на выращивание посадочного материала

  • 1.3. Расчет площади питомника

  • 1.4. Организация территории питомника

  • 1.5. Агротехника выращивания посадочного материала

  • Методичка Лесные культуры. методичка КП лесовосстановление с приложениями. Организационнохозяйственный план питомника


    Скачать 119.28 Kb.
    НазваниеОрганизационнохозяйственный план питомника
    АнкорМетодичка Лесные культуры
    Дата27.10.2021
    Размер119.28 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламетодичка КП лесовосстановление с приложениями.docx
    ТипДокументы
    #257102
    страница1 из 9
      1   2   3   4   5   6   7   8   9

    1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПЛАН ПИТОМНИКА

    1.1. Общие сведения
    Общие сведения должны содержать следующую информацию:

    -особенности климата в для Ижемского лесхоза Республики Коми;

    • лесорастительные условия: категория площади (вырубка, се­нокос и т.д.), рельеф, механический состав почвы, содержание гумуса и элементов минерального питания, глубина залегания грунтовых вод, наличие источника воды, видовой состав сорной растительности, естественное окружение и пр.

    Исходные данные берут из задания на курсовое проектирование.


    1.2. Назначение и производственная мощность питомника
    Отмечают назначение питомника (выращивание посадочного материала для искусственного лесовосстановления, озеленения, соз­дания садов, и т.д.). Приводят плановое задание на выращивание по­садочного материала в виде табл. 1.

    Таблица 1. Плановое задание на выращивание посадочного материала

    Хозяйственная часть

    Порода

    Срок выращи-

    вания, лет

    План ежегодного выпуска, тыс. шт.

    Посевное отделение:










    открытый грунт

    Ель

    Сосна

    Кедр сибирский

    4

    3

    4

    800

    400

    50

    закрытый грунт

    Ель

    Сосна

    2

    2

    600

    700

    Школьное отделение:










    уплотненная школа

    Ель

    2

    200

    школа кустарников

    Боярышник, Жимолость, Спирея

    5

    10

    школа черенковых саженцев

    Ягодные кустарники

    2

    15

    Маточная плантация

    То же

    -

    0.9 Га


    1.3. Расчет площади питомника
    Представляют в виде таблицы 2 и производят в следующем порядке:

    - исходя из задания, заполняют графы 1, 2, 3,4;

    - нормы выхода сеянцев с 1 га продуцирующей площади в от­крытом грунте (гр. 5) берут из приложения 1, а в закрытом грунте принима­ют: для сосны 6-7, ели 7-8, лиственницы 5-6, сосны кедровой сибир­ской 4-5 млн. шт. (первая цифра для северной и средней подзон тайги, а вторая - для южной тайги и зоны смешанных лесов). Нормы выхода саженцев устанавливают путем их расчета в разделе «Выращивание саженцев»;

    - для определения площади ежегодного посева и посадки (гр. 6) план ежегодного выпуска сеянцев (саженцев) (гр. 4) делят на норму выхода их с 1 га (гр. 5), а в закрытом грунте полученную величину еще умножают на 1,3;

    Таблица 2. Расчет площади питомника


    Хозяйственная

    часть

    Порода

    Срок выращивания, лет

    План ежегодного выпуска сеянцев (саженцев), тыс. шт./га

    Норма выхода сеянцев (саженцев), тыс. шт./га

    Площадь ежегодного посева (посадки),

    га

    Число полей в севообороте, шт.

    Площадь, га

    занятых посадочным материалом

    общее

    продуци-рующая

    полез-ная

    1

    2

    4

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Посевное отделение:




























    открытый грунт

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    закрытый грунт

    +

    +

    +

    +

    +

    -

    -

    +

    +

    Школьное отделение:




























    уплотненная школа

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    древесная школа

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    школа кустарников

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    школа черенковых саженцев

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    Маточная плантация

    +

    -

    -

    -

    -

    -

    -

    +

    +

    Всего






















    +

    +

    - гр. 7 и 8 заполняют, исходя из ротационных схем севообо­ротов;

    - продуцирующую площадь (гр. 9) получают путем умножения площади ежегодного посева (посадки) по каждой породе или группе пород (гр. 6) на количество полей, занятых ими (гр. 7), а при опреде­лении полезной площади - на общее число полей в севообороте (гр. 8). В теплицах, где севообороты не применяют, для вычисления продуцирующей площади площадь ежегодного посева умножают на возраст сеянцев. В этом случае полезная площадь будет равняться продуцирующей.
    1.4. Организация территории питомника
    Для определения общей площади питомника в качестве придержки используют следующее примерное соотношение площадей в структуре питомника: полезная площадь – 80, вспомогательная 20% (в том числе дороги – 10, усадьба – 3, дендрарий – 2, оросительная система – 1, прикопочный и компостный участки – 1, живые изгороди и защитные полосы – 2, забор и канавы – 1%).

    После установления общей площади питомника на миллиметро­вой бумаге формата А4 или А3 в масштабе 1:2000 или 1:3000 вычерчивают черновой вариант плана организации его территории. Сначала на нем обозначают кон­туры питомника, придавая ему форму квадрата или прямоугольника с соотношением сторон не более 1:1,5. Затем наносят окружную и ма­гистральную дороги (шириной 8-10 м) и хозяйственные части. Под посевное отделение отводят ровные участки, защищенные от небла­гоприятных ветров и имеющие наиболее плодородные почвы легкого механического состава. Школу и маточную плантацию размещают в местах с более глубокими почвами, а усадьбу, контору, гараж, навесы для машин – при въезде в питомник. Склад удобрений, гербицидов и других химических препаратов располагают вдали от водоема и жи­лых построек.

    Посевное отделение, школы, разбивают на поля с расстоянием между ними 3-4 м и соотношением ширины и длины 1:3-1:5. Если площадь полей небольшая, то это соотношение может быть и боль­шим.

    Необходимое количество теплиц устанавливают путем деления площади ежегодного посева на площадь используемой теплицы. Они могут быть следующих размеров, м: 6x25, 6x50, 9x50, 12x100. Для защиты территории питомника от ветров по границам и внутри его закладывают защитные полосы, а между хозяйственными частями (полями) – живые изгороди.

    Внешние границы окапывают канавой глубиной 1 м и шириной по верху 1,25-1,75 м и защищают живой изгородью или забором. Предусматривают также систему полива.

    При оформлении пояснительной записки курсового проекта план организации тер­ритории питомника выполняют на ватмане в цвете с использованием условных обозначений, приведенных в прил. 2. Каждому полю в пре­делах хозяйственной части присваивают порядковый номер. После уточнения площадей по плану заполняют табл. 3.

    Таблица 3. Распределение площади питомника по видам пользования

    Хозяйственная

    часть

    Размеры полей, теплиц, участков, м

    Площадь поля (теплицы), га

    Количество полей (теплиц), шт.

    Общая площадь,

    га

    длина

    ширина

    Полезная площадь (80%)

    Посевное отделение:

    открытый грунт

    закрытый грунт

    Школьное отделение:

    уплотненная школа

    школа кустарников

    черенковая школа

    Маточная плантация
















    Итого
















    Вспомогательная площадь (20%)

    Усадьба

    Дендрарий

    Дороги

    Оросительная система

    Прикопочный и компостный участки

    Защитные полосы и живые изгороди

    Забор, канава
















    Итого
















    Всего

















    1.5. Агротехника выращивания посадочного материала

    Севообороты

    Севооборот – это процесс непрерывного выращивания посадочного мате­риала, предусматривающий разбивку территорий посевного, школь­ных отделений питомника на поля и устанавливающий порядок чере­дования полей, занятых посадочным материалом, с паровыми полями и выращиваемых пород между собой.

    В пояснительной записке дают обоснование необходимости применения севооборотов при выращивании сеянцев и саженцев в питомнике.

    Разработку севооборотов производят для посевного отделения открытого грунта, уплотненной, кустарниковой школ и школы черенковых саженцев в следующем порядке:

    1. Определяют количество полей в севообороте, которое равня­ется возрасту сеянцев или саженцев плюс одно или два поля, отводи­мые под пар. Если на одном поле выращивают сеянцы и саженцы разного возраста, то число полей в таком севообороте устанавливают по наибольшему возрасту сеянцев или саженцев. В этом случае часть поля, освобождаю­щаяся после выкопки сеянцев и саженцев меньшего возраста, будет находиться под паром в течение двух лет;

    2. С учетом природной зоны, физических и химических свойств почвы, её засоренности, степени увлажнения выбирают вид пара (па­ров), вводимого в севооборот. В засушливых условиях степной и ле­состепной зон используют черный пар. В менее засушливых районах степи и лесостепи, в зоне смешанных лесов, средней и южной подзо­нах тайги применяют ранний и сидеральный пары, а в северной под­зоне тайги, где условия для накопления сидератами зеленой массы менее благоприятны, – только ранний пар.

    В севообороте с одним паровым полем при слабом разрастании сорной растительности можно через ротацию производить замену раннего пара на сидеральный и наоборот. При двух паровых полях в севообороте сначала размещают ранний пар, а потом сидеральный.

    При выращивании сеянцев в закрытом грунте севообороты не применяют;

    3. Приведение полей к севообороту (табл. 4) начинают с первого поля, где размещают пар, а на других полях в первый год ведут под­готовительные работы. На второй год на первом поле производят по­сев семян, и, следовательно, к осени на нем будут сеянцы однолетние, на втором – пар, а на третьем – продолжаются подготовительные работы. На третий год к осени первое поле займут сеянцы 2-летние, второе – сеянцы 1-летние, а третье – пар. Ещё потребуется три года, чтобы привести к севообороту второе и третье поля (когда через них пройдут сеянцы 1-летние, 2-летние и пар). Таким образом, число лет, необходимое для приведения всех полей к севообороту, равняется двойному количест­ву полей в севообороте (в трехпольном - 6, четырехпольном - 8, пя­типольном - 10 лет).

    Таблица 4.Схема приведения полей к севообороту при выращивании 2-летних сеянцев лиственницы Сукачева в посевном отделении

    открытого грунта

    Годы приведения полей к севообороту

    Поля севооборота

    I

    II

    III

    1-й

    Ранний пар

    Подгот. работы

    Подгот. работы

    2-й

    Сеянцы 1-летние

    Ранний пар

    Подгот. работы

    3-й

    Сеянцы 2-летние

    Сеянцы 1-летние

    Ранний пар

    4-й

    Ранний пар

    Сеянцы 2-летние

    Сеянцы 1-летние

    5-й

    Сеянцы 1-летние

    Ранний пар

    Сеянцы 2-летние

    6-й

    Сеянцы 2-летние

    Сеянцы 1-летние

    Ранний пар


    После приведения полей к севообороту цикл выращивания по­садочного материала через каждую ротацию будет повторяться.

    Ротация – это период, в течение которого посадочный матери­ал разных возрастов и пары пройдут через все поля севооборота. Он равняется количеству полей в севообороте. Ротационную схему севооборота составляют в виде табл. 5, которая является продолжением табл. 4, на срок ротации, то есть на три года. В правильно составлен­ной ротационной схеме каждый год ротации (строки по горизонтали) и на каждом поле в течение всего периода ротации (по вертикали) должен быть пар и посадочный материал всех возрастов, а по диаго­нали – посадочный материал одного какого-то возраста или один вид пара. При выращивании в севообороте сеянцев или саженцев не­скольких пород предусматривают культурооборот, т.е. через ка­ждую ротацию их меняют местами.

    Таблица 5
      1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта