ИВФ - И 3-12 - Лекции. Гости. Организация высшего образования центросоюза российской федерации

• Название: Организация высшего образования центросоюза российской федерации
• Анкор: 100376146
• Дата: 23.03.2022
• Размер: 222.5 Kb.
• Имя файла: ИВФ - И 3-12 - Лекции. Гости.doc
• Тип: Лекция; #410342
• страница: 2 из 2

Тема 2. Россия и мировой сообщество в конце XX века
Лекция № 7. –

Вызовы Глобализации:

Мир после распада Советского Союза

1991 – 2008 гг.

1. 
   Итоги Холодной войны.
   
2. 
   Исторические предпосылки глобализации.
   
3. 
   Основные характеристики глобализации.
   
4. 
   Геополитический анализ глобализации.
   

ИТОГИ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ
Вторая половина XX века прошла под знаком глобального противостояния СССР и США – Холодная война. После Второй Мировой войны сложилась т. н.  Ялтинско-Потсдамская или биполярная система международных отношений: мир был разделён на сферы влияния двух сверхдержав – СССР и США (существовала и третья сторона – некоторые страны не присоединились ни к одному блоку, однако их потенциал был минимальным). В результате внутренних кризисов и внешнего давления в 1991 году Советский Союз распадается на ряд независимых государств. Это событие («Величайшая геополитическая катастрофа XX века») начинает полностью менять послевоенную систему международных отношений.
Итоги Холодной войны:

1. 
   Распад мировой системы социализма в лице ОВД (Организация Варшавского договора) и СССР – бывшие страны социалистического лагеря принимают западную модель развития.
   
2. 
   Сокращение обычных и ядерных вооружений.
   
3. 
   Расширение НАТО (страны Северо-Атлантического альянса – союзника США) на Восток – постепенное геополитическое проникновение США на пространство бывшего советского влияния в странах Восточной Европы и даже в республики бывшего Советского Союза (Украина, Грузия и среднеазиатские государства).
   
4. 
   Складывание новой системы международных отношений.
   

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Ключевым явлением современного мира является глобализация – мировой процесс экономической, политической и культурной интеграции и унификации. Данный процесс охватывает все страны мира, все жизненные устои подвергаются трансформации в зависимости от степени влияния глобализации на то или иное государство. Нельзя сказать, что глобализация – это что-то принципиально новое. Её предпосылки можно наблюдать и в античное время, и, особенно, на рубеже XIX – XX веков. Однако именно сейчас мы наблюдаем триумф глобального мира, когда все страны осознают себя как часть большого мирового сообщества с общими целями и интересами.
Исторические предпосылки глобализации:

1. 
   Античное время – Империя Александра Македонского и Римская империя.
   
2. 
   Средние века – Складывание двух глобальных проектов – христианская Европа и исламский арабский мир.
   
3. 
   Новое время – Эпоха Великих географических открытий и формирование колониальных империй.
   
4. 
   Рубеж XIX-XX веков – Процесс формирование глобального рынка был прерван Первой мировой войной.
   
5. 
   Современный этап (рубеж XX-XXI веков) – Окончательно путь для глобализации открылся после распада Советского Союза.
   

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Глобализацию, как исторический феномен, можно рассматривать с различных позиций:

1. 
   С позиции экономики: глобализация есть вовлечение всех стран в мировой рынок, складывание единой финансовой системы (уже есть такие международные институты как ВТО, Мировой Банк и д. т. ).
   
2. 
   С позиции политики: глобализация – это унификация политических институтов в различных странах по европейскому и американскому образцу (институт демократических выборов, политических партий, парламентаризм, гражданского общества и т. д. ).
   
3. 
   С позиции культуры: глобализация есть унификация и упрощения всех форм культуры. Идея т. н.  мультикультурализма – сохранение и развитие культуры различных народов в не зоны их традиционного доминирования.
   
4. 
   С социальных позиций: глобализация есть процесс формирование т. н.  глобального общества, то есть общества, где все люди планет являются гражданами мира. Космополитизм («гражданин всего мира») – человек позиционирует себя не как представитель отдельного народа или государства, а отождествляет себя как представитель общей цивилизации.
   
5. 
   С позиции геополитики: глобализация – это триумф талассократии («Морского могущества») в лице США и попытка построения однополярного мира.
   

Геополитический анализ глобализации (по А. Г. Дугин):

1. 
   Геополитика – наука, которая изучает влияние пространства на внешнюю политику государств.
   
2. 
   С позиций классиков геополитики (Х. Дж. Макандер – «Географическая ось истории») в мире существует пространственный дуализ (двойственность) – противостояние цивилизаций суши и моря.
   
3. 
   Талассократия («Власть моря») или цивилизации моря достигают процветанию путём контроля над морскими коммуникациями; теллурократия («Власть земли») или цивилизации суши – путём господства над определённой сухопутной территорией.
   
4. 
   В ходе истории идёт постоянная борьба цивилизаций суши и моря: Пелопонесские войны Афины (море) и Спарты (суша); Пунические войны Карфагена и Рима; «Большая игра» - противостояние Британской (море) и Российской (суша) империй в XIX веке; Холодная война между США (море) и СССР (суша).
   
5. 
   После распада Советского Союза (1991 год) в мире осталась только одна сверхдержава – США.
   
6. 
   США – это образец талассократии (цивилизации моря), которая обладает сильнейшим флотом и пытается установить систему глобального доминирования.
   
7. 
   США выступает не только как мировой лидер, но и как цивилизационный образец для остального мира (унификация культурных, социальных ценностей идёт именно по американскому шаблону). В этом и заключается ключевой вызов глобализации.
   

Вопросы для самоконтроля:

1. 
   Каковы основные итоги Холодной войны?
   
2. 
   Укажите, какие были примеры глобализации в Истории?
   
3. 
   Как можно понимать глобализацию с экономических, социальных, политических и культурных позиций?
   
4. 
   В чём сущность “Геополитического Вызова” глобализации?
   

Лекция № 8. –

Шоковая терапия:

Проведение и последствия

1991 – 1993 гг.

1. 
   Вашингтонский консенсус.
   
2. 
   Аналитические центры СССР.
   
3. 
   Деятельность Правительства Гайдара-Ельцина.
   

ВАШИНГТОНСКИЙ КОНСЕНСУС
Вашингтонский консенсус (1989 год) – система рекомендация для трансформации хозяйства страны в рыночную экономику. Специальная программа для социалистических стран (стран с плановой экономикой), разработанная МВФ и Всемирным банком. Была сформулирована Дж. Уильямсоном.

“Этимология” – штаб-квартиры МВФ и Всемирного банка расположены именно Вашингтоне (столице США), и сама программы выражает мировоззренческие постулаты США.
“Вашингтонский консенсус” предусматривает:

1. 
   Поддержание фискальной дисциплины (минимальный дефицит бюджета);
   
2. 
   Приоритетность здравоохранения, образования и инфраструктуры среди государственных расходов;
   
3. 
   Снижение предельных ставок налогов;
   
4. 
   Либерализация финансовых рынков для поддержания реальной ставки по кредитам на невысоком, но всё же положительном уровне;
   
5. 
   Свободный обменный курс национальной валюты;
   
6. 
   Либерализация внешней торговли (в основном за счет снижения ставок импортных пошлин);
   
7. 
   Снижение ограничений для прямых иностранных инвестиций;
   
8. 
   Приватизация;
   
9. 
   Дерегулирование экономики;
   
10. 
    Защита прав собственности.
    

Как видно из изложенных тезисов “консенсуса”, очень многие из них были положены в основы программы реформ Е. Т. Гайдара в самом начале 90-х годов.

До Гайдара, данную программу реализовывалЛ. Бальцерович в Польше (будучи первым вице-премьером и министром финансов в правительстве Т. Мазовецкого). Его реформы называют: “План Бальцеровича” или “Шоковой терапией” (1989-1991 гг.). Реформа привела к резкому падению уровня жизни населения.
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ СССР
ВНИИ СИ
Всесоюзный научно-исследовательский институт системных исследований при Совете Министров СССР и Академии наук СССР (ныне – Институт системного анализа Российской академии наук) – создан в 1976 году. Аналитический центр СовМина СССР. Филиал Международного института прикладного системного анализа (МИПСА) в Вене (Австрия). МИПСА, в свою очередь, был аналитическим центром Римского клуба – международной организации мировой политической и финансово-экономической элиты.

Директор ВНИИ СИ – Д. М. Гвишиани (1928-2003). Курировал экономические связи между советской элитой и элитой Западной Европы.
Сотрудники ВНИИ СИ – будущая “Команда младореформаторов”:

П. О. Авен (родился в 1955 году) – Министр внешнеэкономических связей в Правительстве Гайдара-Ельцина.

Б. А. Березовский (1946-2013 гг.) – крупный российский бизнесмен, которого журналисты называли “Крестный отец Кремля”, один из ближайших соратников Б. Н. Ельцина.

Е. Т. Гайдар (1956-2009 гг.) – Один из основных руководителей экономических реформ в России в начале 90-х годов.

Н. К. Сванидзе (родился в 1955 году) – Крупный российский тележурналист.

С. С. Шаталин (1934-1997 гг.) – один из авторов программы перехода советской плановой экономики к капиталистической рыночной экономике – «Программа 500 дней». Именно «Программа 500 дней» стала базой для рыночных реформ в России в начале 90-х годов.

Мы не приводим здесь многие аспекты биографий указанных деятелей, а делаем упор именно на их значении в формировании и проведении курса “Шоковой терапии”.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВА ГАЙДАРА-ЕЛЬЦИНА

“Шоковая терапия” или “Шок без терапии”
Правительство Гайдара-Ельцина (1991-1992 гг.) – команда реформаторов, которая проводила радикальные рыночные экономические реформы в России в начале 90-х годов. Ельцин – Президент РСФСР и одновременно глава Правительства. Гайдар – Заместитель Ельцина по Правительству, Министр экономики и финансов РСФСР.

Оппозиционеры называли “Команду Гайдара” – “Правительством младших научных сотрудников”, А. В. Руцкой (родился в 1947 году), Вице-президент, характеризовал команду младореформаторов – “мальчики в розовых штанишках”.

Сам Ельцин характеризовал “Команду Гайдара” как “Команду камикадзе” – они должны были провести непопулярные реформы, которые политически были необходимы Ельцины, а затем, с целью повышения своего рейтинга и авторитета у населения, “Команду Гайдара” следовало отстранить от руководства.
Относительно деятельности Правительства Гайдара-Ельцина в российском обществе существуют две полярные точки зрения:

1. 
   Серия вынужденных и непопулярных мер в связи с тяжелейшим кризисом советской экономической модели. Гайдар открыл путь в капитализм, жестокие меры себя оправдали наполнением рынка разнообразием потребительских товаров.
   
2. 
   Гайдар и Ельцин проводили реформы в политических целях, стремясь создать класс крупных собственников, которые стали опорой нового режима. С экономической точки зрения – продолжение деятельности Гайдара могло обернуться катастрофой для страны.
   

Так же, есть мнение, что деятельность Гайдара была направлена в интересах иностранных экономических структур, преднамеренное уничтожение кластеров советской экономики в угоду Западный корпораций.
Основа реформ:

1. 
   “Доктрина шока” – ряд постулатов и серия радикальных экономических реформ с целью форсированного перехода к рыночной экономики, вывод экономики из кризисной ситуации. Согласно концепции “Команды Гайдара”, к концу 1991 года советская экономика находилась в глубочайшем кризисе, была угроза голода.
   
2. 
   Неолиберализм – политика максимального невмешательства государства в экономику, поощрение частной собственности.
   

Деятельность Правительства Гайдара-Ельцина:

• 
  Ноябрь 1991 года – Либерализация внешней торговля.
  
• 
  2 Января 1992 года – Либерализация цен.
  
• 
  29 Января – Ликвидация монополии государства на внутреннюю торговлю.
  
• 
  7 Июня 1992 года – Ликвидация винной монополии.
  
• 
  1 Июля 1992 года – Свободная конвертация рубля.
  

Результаты реформ:

• 
  Рост цен в несколько раз.
  
• 
  Рост инфляции.
  
• 
  Обесценивание денег на счетах предприятий и вкладов населения.
  
• 
  Приватизация промышленных предприятий привела к резкому падению промышленного производства. Привела к оттоку капиталов за рубеж.
  
• 
  Основную массу потребительских товаров в стране стал составлять импорт.
  
• 
  Дальнейшее усиление сырьевой ориентации экономики страны.
  

Обострение социальных проблем в России:

• 
  Появление безработицы и её рост.
  
• 
  Падение жизненного уровня большинства населения страны.
  
• 
  Постоянные задержки выплаты заработной платы.
  
• 
  Обострение криминальной обстановки в обществе.
  
• 
  Ухудшение демографической ситуации – падение рождаемости и увеличение смертности.
  

Причины прекращения политики “Шоковой терапии”:

1. 
   Общее ухудшение экономического положения страны.
   
2. 
   Опасность массовых акций протеста и падения режима.
   
3. 
   Жёсткое неприятие реформ со стороны Верховного Совета РСФСР.
   
4. 
   Давление со стороны промышленников и военных.
   

Вопросы для самоконтроля:

1. 
   Укажите, что такое “Вашингтонский консенсус”? Какого его влияние на радикальные экономические реформы в России и мире?
   
2. 
   Какие в Советском Союзе существовали аналитические центры, как они были связаны с Западной элитой? Какова роль сотрудников таких центров в радикальных экономических реформах?
   
3. 
   Какие две точке зрения существуют в российском обществе относительно реформ Правительства Гайдара-Ельцина?
   
4. 
   Укажите основные направления реформ Правительства Гайдара-Ельцина.
   
5. 
   Каковы итоги реформ Правительства Гайдара-Ельцина?
   

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Основная литература:

1. 
   Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. В 2 ч. Ч.1 – М.: Академия, 2017.
   
2. 
   Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. В 2 ч. Ч.2 – М.: Академия, 2017.
   
3. 
   История : учебное пособие / В.П. Сёмин, Ю.Н. Арзамаскин. – Москва: КноРус, 2016.
   
4. 
   История: Учебное пособие / Самыгин П. С., Самыгин С. И., Шевелев В. Н., Шевелева Е. В. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017. – 528. 
   
5. 
   История : учебник / П.С. Самыгин, В.Н. Шевелев, С.И. Самыгин. – Москва: КноРус, 2017. – 306 с. 
   

Дополнительная литература:

1. 
   Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества: Учебное пособие / В.С. Апальков, И.М. Миняева. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. – 544 с.
   
2. 
   Данилов А.А. Краткий исторический словарь / А.А. Данилов. - М.: Проспект, 2011. – 256 с.
   
3. 
   Дворниченко А.Ю., Тот Ю.В., Ходяков М.В. История России: Учебник / А.Ю. Дворниченко, Ю.В. Тот, М.В. Ходяков. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2011. – 480 с.
   
4. 
   Деревянко А.П. История России: учеб. пособ. / А.П. Деревянко, Н.А. Шабельникова. - -3-е изд. перераб. и доп. - М.: Проспект, 2011. - 576 с. - М.хр.: ч.з.-1, аб.-14.
   
5. 
   Жукова Л.В., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник / Л.В. Жукова, Л.А. Кацва. - М.: Проспект, 2011. – 320 с.
   
6. 
   Захаревич А.В. История Отечества: Учебник / А.В. Захаревич. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2011. – 776 с.