План+. Организация взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с природой в весенний период как условие формирования представлений о сезоне
 Скачать 132 Kb.
|
|
Организация взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с природой в весенний период как условие формирования представлений о сезоне Введение Глава I. Анализ научно-методическй литературы об организации взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с природой в весенний период как условие формирования представлений о сезоне 1.1 Психолого-педагогические основы проблемы формирования представлений о сезоне у детей старшего дошкольного возраста 1.2 Взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с природой в весенний период как один из основных путей приобщения дошкольников к ознакомлению с сезонами Глава II. Использование взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с природой в весенний период как условие формирования представлений о сезоне 2.1 Выявление уровня сформированности представлений о сезоне у детей старшего дошкольного возраста 2.2 Организация взаимодействия с природой в весенний период как условия формирования представлений о сезоне в старшей группе ДОУ 2.3 Анализ результативности экспериментальной работы Заключение Список литературы |