Сценарий мероприятия для 1 класса. Осеннее развлечение Картофельный банкет для 1 класса. Осеннее развлечение для учащихся 1 класса Картофельный банкет
 Скачать 16.48 Kb.
|
|
Осеннее развлечение для учащихся 1 класса «Картофельный банкет» Семейный праздник с участием детей и их родителей. Праздник осенний, по тематике близок к празднику осени, празднику урожая. Включает в себя разнообразные игры, частушки ,загадки. Цели: развивающая - формирование интереса к жанру народного творчества; воспитательная – приобщение к семейным ценностям, на основе сотрудничества с родителями. Задачи: - формирование понятий о жанрах народного творчества; - развитие образного и креативного мышления, вокальных и творческих способностей обучающихся. Ход мероприятия. Звучит русская народная песня «Ах вы, сени, мои сени!», в зале стоят столы, накрытые картофельными яствами – картофель вареный, картофель жареный, картофель в мундире, картофельные драники, пирожки с картошкой, картофельный салат, вареники с картошкой и многое другое. Дети заходят в зал, садятся на места.( музыка затихает). ВЕД.1. Каждый год, когда наступает осень, мы в раздумье: «Что бы такое новенькое провести? Думали, гадали и решили, что сегодня у нас будет самый необычный день в нашей самой обычной жизни!!!» ВЕД. 2.«А почему необычный?» - спросите вы. Так ведь у нас сегодня банкет! ВЕД.1. Банкет… Что это? ВЕД. 2. Банкет – это званый обед, ужин, то есть застолье, во время которого отмечают какой – то праздник или юбилей. ВЕД.1. А кого мы будем чествовать? Не знаете? ВЕД. 2. У меня для вас есть маленькая подсказка. Посмотрите какими блюдами накрыты столы? ДЕТИ ХОРОМ (картофель) ВЕД.1. Совершенно верно. Все блюда приготовлены из картофеля. Значит только сегодня и только сейчас у нас состоится необычный банкет, на котором мы будем говорить о самом замечательном, о самом простом овоще – о картошке!!! ВЕД. 2. Уважаемая мисс Картофелина! В вашу честь этот праздник! Под музыку «Веселая кадриль» в зал входит Картофелина. Пританцовывая подходит к детям, гостям. Картофелина: « Ах! Как долго я к вам шла, Наконец - то вас нашла, Будем праздник начинать, Песни петь и танцевать!» ВЕД.1. Дорогая и любимая наша картошечка! Тебя пришли приветствовать твои любимые друзья с огорода – овощи! Дети поют песню на мелодию «Во саду ли, в огороде» Во саду ли в огороде жили мы ребятки, Полюбили мы картошку, что растёт на грядке. Урожай у нас хорош, уродился густо: И морковка, и горох, белая капуста. Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко, И хвалить себя зачем, я и так известна всем! Надо свёклу для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай, лучше свеклы нету! Очень будете довольны , съев огурчик малосольный, А уж свежий огуречик вам понравится под вечер. Про меня рассказ не длинный, кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок, будешь ты здоров , дружок! Самый лучший и приятный -ваш любимый сок томатный, Витаминов много в нём! Мы его охотно пьём! Я - приправа в каждом блюде и всегда полезен людям! Угадали? Я ваш друг! Я простой зеленый лук! Я – картошка, так скромна, слова не сказала, Но картошка так нужна и большим и малым! Картофелина: Как красиво вы поете! Молодцы, ребята! А любите ли вы работать? ВЕД. 2. Конечно любят! И могут это доказать! Ученик : На плечи лопаты – и в поле, ребята! Работе мы рады и отдыху рады! Проводится игра «Собери урожай!» (дети выстраиваются в два ряда и по очереди, обходя препятствия, переносят овощи в свои корзины, положив овощи на детские лопатки). Ученик : Соберем мы всю картошку поскорей, Позовем на угощенье всех друзей! Мы напарим, мы наварим, напечем – ведь любимая работа нипочем! Из картошки можно сделать столько блюд, Что угодно для души найдешь ты тут! Ученик : Картошке нашей каждый рад, я положу ее в салат! Ученик : А для меня нет лучше в мире, чем картошечка в мундире! Ученик : Нажарим для Танечки румяные дранички, Готовы для Женечки с картошкой варенички! Ученик : А тебе, дружок, с картошкой пирожок! Ученик : А для нашей Аленки с молочком толченка! Ученик : А для Нади, смотри – картофель фри! А ты, Валюша, жареной покушай! Ученик : А тебе, Алешка, с картошкой окрошка! А тебе, Артем, на костре испечем! Картофелина: Вы не зря все собирали урожай! Приходи, и то, что любишь – выбирай! Знают люди с детских лет, Что вкусней картошки ничего на свете нет! Дети исполняют на мотив песни «А у нас во дворе»: В огороде у нас есть картошка одна, Среди всех овощей неприметна она. Почему ж это так неприметна она? Можно на обед Нажарить вам котлет, Но картофель к ним Все ж необходим. Ведь картофель для нас очень ценный продукт, Он заменит всегда самый вкусненький фрукт. Почему ж это так: самый вкусненький фрукт? Можно на обед Сделать и омлет, Но картофель все ж Очень всем хорош. Картофелина: Я так рада, что вы любите меня! А что еще вы обо мне знаете? ВЕД.1. Наши ребята знают много пословиц, поговорок и загадок о тебе. Ученик : «Картошка – хлебу присошка!» Ученик : «Картошка – хлебу подспорье!» Ученик : «Картошка – кормилица наша!» Ученик : «Что копали из земли, жарили , варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили?» Ученик : «И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покапай немножко – под кустом…». Ученик : «Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла». Ученик: «Неказиста, мешковата ,а придет на стол она – Скажут весело ребята : «Ну, рассыпчата, вкусна!» Картофелина: Молодцы, ребята! Но кажется мне, что наши гости засиделись, не пора ли нам поиграть? Проводятся игры «Найди картошечку» (дети с завязанными глазами собирают картофель), «Порезвимся» (Дети с помощью двух палочек переносят картофель в свое ведро). Картофелина : А сейчас для вас частушки пропоют мои подружки! Веселые частушки Мы девчата боевые, Дружно, весело живем. Мы сейчас свои частушки Про картошку пропоем. Заросла моя картошка Травой дикой – лебедой. Прополола я немножко И сказала: «Шут с тобой!» За столом картошку ела, Подошел Алешка. Попросил Алешка ложку: Берегись, картошка! Ой, спасибо, Петр Первый, Что картошку нам привез. А то ели бы доныне Только репу и овес. Картофелина: А сейчас, ребята я хотела бы у вас спросить, знаете ли вы когда у нас сажают картофель? Ученики. В последних числах апреля – начале мая. Картофелина: Как летом за ним ухаживают? Ученики. Картофель боронят, рыхлят, окучивают, подкармливают, борются с сорняками, болезнями и вредителями. Картофелина: Вот видите, сколько нужно приложить человеку сил, чтобы вырастить картофель! А когда нужно собирать урожай? Ученики. В начале сентября картофель можно выкапывать. Картофелина: От чего зависит урожайность картофеля? Ученики. От сорта (насчитывается более 200 видов этого овоща), почвы, удобрения, ухода и еще от многих причин. Картофелина: Если у вас есть только несколько крупных картофелин, а вы хотите посадить побольше, что можно сделать? Ученики. Нужно разрезать картофелину на несколько частей, но так, чтобы в каждом кусочке был глазок. Картофелина: Молодцы! В старших классах вы будете проводить различные опыты с картофелем, чтобы подтвердить то, о чем мы сейчас говорили. ВЕД. 2. Дружно пели мы, играли, но еще не танцевали! Звучит мелодия из м.ф «Антошка» (Дети исполняют парный танец). Картофелина: Ну вот и подошел наш праздник к концу! Но без угощения сегодня никто не останется! Я знаю, что вы ребята вместе с родителями потрудились перед праздником и приготовили разные блюда из картофеля, которые мы все вместе попробуем. Добро пожаловать к столу! |