Основы мед психологии. Основы медицинской психологии и коммуникативных навыков. Ощущение память эмоции Основоположником направления психологии, исследующего неосознаваемые влечения и инстинкты является Левин Павлов Сеченов Уотсон Фрейд
 Скачать 452.5 Kb.
|
|
1. Какой психических процесс заключается в отражении отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, непосредственно воздействующих на органы чувств? – внимание – восприятие – ощущение – память – эмоции 2. Основоположником направления психологии, исследующего неосознаваемые влечения и инстинкты является? – Левин – Павлов – Сеченов – Уотсон – Фрейд 3. Какое из направлений в психологии постулировало данную мысль «Психология – это наука о поведении»? – биологизаторский подход – бихевиоризм – гештальтпсихология – гуманистическая концепция – психоанализ 4. Когда произошло выделение психологии в самостоятельную науку? – в первой половине XIX века – в первой половине XX века – во второй половине XIX века – во второй половине XVIII века – во второй половине XX века 5. Какое психическое явление не относится к понятию «психические процессы»? – восприятие – ощущение – память – характер – чувство 6. Как называется эксперимент, проводимый в специальных условиях? – естественный – лабораторный – формирующий – экстремальный – специальный 7. Кем была открыта первая в мире экспериментальная психологическая лаборатория? – Бехтеревым – Вольфом – Вундтом – Павловым – Фрейдом 8. Что из ниже перечисленного не относится к свойствам восприятия? – константность – осмысленность – стабильность – структурность – целостность 9. Для исследования чего используется методика Векслера? – интеллекта – личности – памяти – уровня невротизации – уровня тревожности 10. Для исследования какого процесса используется метод пиктограмм? – внимания – воображения – интеллекта – памяти – эмоций 11. Какая отрасль психологии изучает закономерности развития нормального здорового человека и психологические особенности людей различных возрастов? – возрастная психология – клиническая психология – общая психология – педагогическая психология – социальная психология 12. Какой психический процесс заключается в создании человеком нового в форме образа, представления или идеи? – внимание – воля – воображение – интеллект – мышление 13. Как называется вывод из одного или нескольких суждений? – ассоциация – классификация – понятие – представление – умозаключение 14. Как называется мыслительная операция выделения одного свойства предмета или явления и рассмотрение его отвлечённо от самого объекта? – абстракция – классификация – конкретизация – обобщение – сравнение 15. Какой из психических процессов является первым этапом процесса чувственного познания? – восприятие – мышление – ощущение – память – представление 16. Как называется мыслительная операция расчленения сложного предмета или явления на части? – анализ – классификация – обобщение – синтез – сравнение 17. Как называется мыслительная операция получения единого целого из конкретных его составляющих? – анализ – конкретизация – обобщение – синтез – сравнение 18. Как называется мыслительная операция установления сходства и различия между предметами и явлениями? – абстракция – анализ – обобщение – синтез – сравнение 19. Как называется мыслительная операция выделения основных существенных признаков, характерных для определённого круга предметов или явлений? – анализ – конкретизация – обобщение – синтез – сравнение 20. Как называется форма мышления, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности? – ассоциация – понятие – представление – суждение – умозаключение 21. Как называется связь между отдельными событиями, предметами, отраженными в сознании и закрепленными в памяти? – воспоминание – представление – ассоциация – суждение – понятие 22. Какое свойство внимания, отражает количество объектов, воспринимаемых одновременно? – объем – устойчивость – концентрация – распределение – целенаправленность 23. Внимание, не требующее волевых усилий? – произвольное – послепроизволъное – непроизвольное – безвольное – фиксированное 24. Какое свойство внимания обеспечивает возможность одновременного успешного выполнения нескольких различных видов деятельности и действий? – узнавание – переключение – распределение – концентрация – объем 25. Как называются ощущения, связанные с сигналами, возникающими вследствие раздражения рецепторов, находящихся в мышцах, сухожилиях или суставах? – экстероцептивными – интероцептивными – экстракампинными – проприоцептивными – эндоцептивными 26. Что является основным свойством сознания? – познание – отражение – рефлексия – регуляция – оценивание 27. Что является эпицентром сознания? – объективная реальность –сознание собственного "Я" – конкретная ситуация – общественное сознание – бытийное сознание 28. Как называется оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей? – самооценка – самосознание – я-концепция – уровень притязаний – я-идеальное 29. Как называется основной источник активности человека и животных, внутреннее состояние нужды? – целью – потребностью – действием – рефлексом – инстинктом 30. Какой психический процесс направлен на достижение сознательно поставленных целей? – мышление – воля – воображение – память – сознание 31. Как называется способность к самопознанию человеком собственного внутреннего мира? – интуиция – апперцепция – рефлексия – симпатия – эмпатия 32. Как называется эмоциональное состояние, отражающееся на деятельности, поведении человека в течение некоторого времени? – настроение – стенические эмоции – стресс – фрустрация – аффект 33. Что является существенной чертой эмоций? – субъективность – объективность – обобщенность – целостность – устойчивость 34. Как называется кратковременная бурно протекающая эмоциональная реакция, носящая характер эмоционального взрыва? – стресс – фрустрация – страсть – аффект – настроение 35. Как называется способ преодоления отрицательных эмоциональных состояний, связанных с неразрешенным внутренним конфликтом? – психологическая коррекция – психологическая защита – внутриличностный конфликт – фрустрация – стресс 36. Как называется состояние сильного эмоционального напряжения, вызванного какими-либо препятствиями на пути к поставленной цели, невозможность удовлетворения какого-либо желания или потребности? – психотравма – эмпатия – депрессия – фрустрация – стресс 37. Запоминание и воспроизведение пережитых человеком чувств – это? – двигательная память – эмоциональная память – образная память – смысловая память – механическая память 38. Какая тестовая методика исследует эмоциональное состояние? – тест Равена – тест Роршаха – тест Люшера – тест Айзенка – тест Кэттелла 39. Кто предложил конституционную типологию личности на основе выделения 4-х основных типов конституции телосложения? – И.П.Павлов – У.Шелдон – Э.Кречмер – В.М.Бехтерев – И.М.Сеченов 40. Как называется индивидуальная особенность человека, проявляющаяся в его возбудимости, эмоциональной впечатлительности, уравновешенности и скорости хода психической деятельности? – характер – способности – темперамент – мотивация – личность 41. Как называется совокупность наиболее устойчивых, существенных индивидуально-психологических свойств человека, которые проявляются в его деятельности и поведении, в отношении к коллективу, к окружающей действительности и самому себе? – характер – темперамент – мотивация – направленность – эмоции 42. Как называются крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера заострены? – акцентуациями характера – психопатиями – расстройствами личности – невротическим развитием личности – дисгармонией личности 43. Кем была предложена теория, согласно которой темперамент человека определяется тем, какая из четырех жидкостей организма является преобладающей? – Павловым – Галеном – Кантом – Гиппократом – Вундтом 44. Сколько составляет личная дистанция общения? – от 0 до 40 м – от 40 м до 1,5 м – от 1,5 до 3-4 м – свыше 4 м – свыше 6 м 45. Сколько составляет официальная (общественная) дистанция общения? – от 0 до 40 м – от 40 м до 1,5 м – от 1,5 до 3-4м – свыше 4 м – свыше 6м 46. Сколько составляет открытая (публичная) дистанция общения? – от 0 до 40 м – от 40 до 1,5 м – от 1,5 до 3 м – свыше 4м – от 3 до 4 м 47. Как называется вид наблюдения, когда наблюдатель становится членом исследуемой группы? – сплошное – включенное – выборочное – опосредованное – лонгитюдинальное 48. При каком эксперименте действия испытуемого определяются инструкцией? – универсальном – естественном – лабораторном – демонстративном – формирующем 49. Как называются чувства, возникающие в процессе познавательной деятельности? – моральные – интеллектуальные – эстетические – практические – теоретические 50. Объем внимания взрослого человека равен? – 3 – 5 объектам – 4 – 6 объектам – 5 – 8 объектам – 7 – 9 объектам – 8 – 10 объектам 51. Неповторимость, уникальность сочетания различных свойств и качеств человека обозначается термином: – индивидуальность – темперамент – характер – личность – индивид 52. Как называется особая форма воображения, обращенная к сфере более или менее отдаленного будущего? – мечта – фантазия – грезы – сновидения – гипнотическое состояние 53. Имеет 3 функции: сигнификативную, обобщенную и коммуникативную? – воображение – память – речь – мышление – внимание 54. Как называются жесты, выражающие через движения тела и мышцы лица определенные эмоции? – жесты-регуляторы – жесты-иллюстраторы – жесты-аффекторы – жесты-адапторы – жесты-эмблемы 55. Как называются жесты сообщения: указатели, пиктографы, кинетографы, идеографы? – жесты-регуляторы – жесты-эмблемы – жесты-аффекторы – жесты-иллюстраторы – жесты-адапторы 56. Как называются жесты – специфические привычки человека, связанные с движениями рук? – жесты-эмблемы – жесты-аффекторы – жесты-адапторы – жесты-регуляторы – жесты-иллюстраторы 57. Способность человека к сопереживанию и сочувствию другим людям называется? – эмпатия – сенситивность – отзывчивость – конформизм – рефлексия 58.Используя произвольное внимание, примерно через сколько минут человек утомляется? –20 минут –10 минут –35 минут –50 минут –75 минут 59. Эксперимент, проходящий в специальных условиях с применением специальной аппаратуры: –естественный –пилотажный –лабораторный –полевой –констатирующий 60. Предметом античной психологии является: –душа –поведение –сознание –деятельность –бессознательное 61. Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям: –адаптация –аккомадация –синестезия –сенсибилизация –апперцепция 62. Какой метод психологи предполагает получение информации о человеке в устной форме: –Анкета. –Беседа. –Тест. –Анализ продуктов деятельности. –Наблюдение. 63. Какой метод психологии является стандартной процедурой, где стандартизирован ход проведения исследования и обработки данных: –Беседа. –Тест. –Анкета. –Анализ продуктов деятельности. –Наблюдение. 64. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, - это порог ощущений: –Дифференциальный. –Нижний абсолютный. –Временный. –Верхний абсолютный. –Латентный. 65. Максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор, называется порогом ощущений: –Верхний абсолютный. –Нижний абсолютный. –Дифференциальный. –Временный. –Латентный. 66. По степени выраженности активности различают воображение: –творческое и воссоздающее –преднамеренное и непреднамеренное –непреднамеренное и пассивное –активное и пассивное –активное и воссоздающее 67. Активное воображение может быть: –преднамеренным и непреднамеренным –непреднамеренным и пассивным –воссоздающим и непреднамеренным –творческим и воссоздающим –творческим и преднамеренным 68. Восприятие часто принято называть: –Перцепцией. –Осязанием. –Апперцепцией. –Наблюдательностью. –Агнозией. 69. Ошибочное восприятие реальных вещей или явлений называется: –Агнозией. –Галлюцинацией. –Бредом. –Иллюзией. –Фантазией. 70. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо – это: –Мотив. –Интерес. –Потребность. –Склонность. –Увлеченность. 71. Побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением определенных потребностей – это: –мотив. –свойство личности. –эмоция. –воля. –потребность. 72. Система устойчивых предпочтений и мотивов личности, ориентирующих динамику ее развития, задающая главные тенденции ее поведения - это: –Направленность. –Темперамент. –Характер. –Способности. –Устойчивость. 73. Отрасль психологии, изучающая психическое развития ребенка - это: –Медицинская психология. –Юридическая психология. –Возрастная психология. –Психология спорта. –Общая психология. 74. Какой из психологических методов позволил психологии выделиться в самостоятельную научную дисциплину: –Интроспекция. –Анализ деятельности. –Эксперимент. –Наблюдение. –Опрос. 75. Психология как наука о сознании возникла: –В XV в. –В XVI в. –В XVII в. –В XVIII в. –В IX в. 76. Психология как наука о поведении возникла: –В XVI в. –В XVII в. –В XVIII в. –В XX в. –В XIX в. 77. Определение психологии как науки о душе было дано: –Более трех тысяч лет тому назад. –Около четырёхсот лет назад –Более двух тысяч лет тому назад. –Около трёхсот лет назад –Около двухсот лет назад 78. Какой вид внимания не требует усилия: –произвольное внимание. –после произвольное. –величина внимание. – |