Главная страница
Навигация по странице:

  • Уметь

  • Теория систем и системный анализ

  • Теория принятия решений

  • Задачи преподавания дисциплины

  • Основы формирования баз данных и знаний

  • В результате освоения дисциплины студент должен: Знать

  • Аннотации к ТСиСА и ОСС. Основы построения сайта и web дизайн Целью дисциплины Основы сайтостроения и Webдизайн


    Скачать 25.27 Kb.
    НазваниеОсновы построения сайта и web дизайн Целью дисциплины Основы сайтостроения и Webдизайн
    Дата01.02.2022
    Размер25.27 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАннотации к ТСиСА и ОСС.docx
    ТипРеферат
    #348369



    Б1.В.1.02

    Основы построения сайта и WEB - дизайн

    Целью дисциплины «Основы сайтостроения и Web-дизайн» является ознакомление студентов с теоретическими и практическими вопросами построения и функционирования Интернет-сайтов.

    В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать: теоретические основы планирования и разработки сайта; теоретические основы Web-дизайна.

    Уметь: разработать проект сайта; реализовать проект сайта на практике; тестировать, размещать и продвигать сайт в сети Интернет.

    Владеть: инструментарием разработки сайта, его тестирования, размещения и продвижения в сети.

    Содержание дисциплины:

    Тема 1. Введение в HTML. Синтаксис языка HTML.

    Тема 2. Таблицы, как основа Web-дизайна.

    Тема 3. Использование CSS.

    Тема 4. Редактор TopStylePro.

    Тема 5. Фреймы, формы, скрипты.

    Тема 6. Язык JavaScript и его применение в сайтостроении.

    Тема 7. Основы работы с графикой. Графический стиль сайта.

    Тема 8. Разработка баннера.

    Тема 9. Сборка готового проекта сайта, его тестирование.

    Тема 10. Размещение и продвижение сайта в сети.

    Тема 11. Теоретические основы Web-дизайна

    Тема 12. Программа Adobe Photoshop.

    Б1.О.08

    Теория систем и системный анализ

    Цели и задачи дисциплины: дать необходимые знания по основам системного анализа, дать практические навыки, позволяющие успешно проводить анализ объектов информатизации и информационных систем.

    В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать: что такое система и экономическая система; основы и проблемы целеполагания; понятие модели и моделирования; измерительные шкалы; конструктивные и функциональные свойства систем; статические и динамические характеристики систем; общесистемные закономерности; системы управления; методы формализованного представления систем и методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов; системы в организации; методики системного анализа.

    Уметь: проводить системный анализ и синтез экономических и информационных систем.

    Владеть: всем арсеналом методов теории систем и системного анализа (ТСиСА), который необходим для формирования соответствующих компетенций.
    Содержание дисциплины:

    Тема 1. Цели и закономерности целеобразования.

    Тема 2. Измерения и шкалы.

    Тема 3. Модели и моделирование.

    Тема 4. Понятие системы.

    Тема 5. Конструктивные свойства систем.

    Тема 6. Функциональные свойства систем.

    Тема 7. Системы в организации.

    Тема 8. Классификация систем.

    Тема 9. Системы управления.

    Тема 10. Методы формализованного представления систем.

    Тема 11. Методы неформализованного представления систем.

    Тема 12. Методики системного анализа.

    Б1.В1.

    ДВ.07.01


    Теория принятия решений

    Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов систематического представления о концепции принятия решения, процессе принятия решений, формирование навыков формулирования цели принятия решения, проведения анализа ситуации для выявления, ранжирования ограничений, подбора альтернатив; а также формирования знаний о современных методах решения задач, возникающих в процессе принятии решения с использованием презентации ИС.

    Задачи преподавания дисциплины:

    – приобретение знаний терминов и определений Теории принятия решений;

    – приобретение знаний о принципах выделения и формулирования проблемы (задачи);

    – приобретение знаний о принципах выбора критериев принятия решений;

    – приобретение знаний о принципах выбора ограничений;

    – овладение существующими алгоритмами для решения детерминированных задач принятия решений;

     овладение базовыми методами для решения динамических задач принятия решений;

     овладение основными методами для решения задач принятия решений в условиях неопределенности;

     овладение существующими методами для решения задач принятия решений в условиях риска; – формирование навыков определения границ решаемой проблемы (задачи);

    – формирование навыков составления математических моделей для различных задач Теории принятия решения;

     формирование навыков обоснованного выбора метода решения различных задач Теории принятия решений;

     обучение приемам интеграции информационных технологий для решения задач Теории принятия решений

    В результате обучения по дисциплине «Теория принятия решений» студент должны:

    знать:

    - основные принципы определения проблем (задач), решение которых ведет к достижению поставленной цели;

    - виды критерии решения задачи;

    - принципы определения критериев решения;

    - критерии оптимальности способов решения определенного вида задач;

    - принципы выбора ограничений;

    - принципы определения критериев решения;

    - методы и способы решения определенного вида задач;

    - виды задач Теории принятия решений;

    - методы и алгоритмы, применяемые для определенного вида задач Теории принятия решений;

    - признаки интеллектуальных систем;

    - средства разработки программных компонентов

    уметь:

    - анализировать предметную область поставленной задачи с целью выявления необходимых ресурсов и их ограничений;

    - оценивать полученные решения в соответствии с выбранными критериями;

    - выбрать подходящий способ решения задачи;

    - реализовать в виде программного алгоритма метод решения задачи определенного вида;

    владеть:

    - навыками формулирования проблемы;

    - формирование навыков определения границ решаемой проблемы (задачи);

    - навыками выбора критериев анализа решения;

    - навыками анализа задачи с целью определения оптимального способа ее решения;

    - навыками анализа формализации результатов выявления ограничений;

    - навыками анализа решения задачи;

    - навыками обоснованного выбора метода решения различных задач;

    - навыками анализа задачи для определения метода ее решения;

    - навыками создания, тестирования, проверки адекватности разработанного программного продукта решаемой задаче.

    Содержание дисциплины:

    Тема 1. Основные понятия теории принятия решений. Общая постановка задачи принятия решения. Классификация задач принятия решений.

    Тема 2. Элементы линейного программирования.

    Тема 3. Нелинейное и квадратичное программирование.

    Тема 4. Принятие решений в условиях определенности

    Тема 5. Принятие решений в условиях неопределенности и риска. Теория игр.

    Тема 6. Принятие решений в условиях частичной неопределенности. Элементы теории статистических решений

    Тема 7. Динамическое программирование.

    Тема 8. Сетевые методы планирования и управления.

    Тема 9.Многокритериальная оптимизация



    Б1.В1.

    ДВ.07.02

    Основы формирования баз данных и знаний

    Целью курса «Основы формирования баз данных и знаний» является обучение студентов применению методов и моделей формирования баз данных и знаний в дальнейшей их профессиональной деятельности.

    В результате освоения дисциплины студент должен:

    Знать:

      • основные модели данных, применяемые в СУБД;

      • элементы теории реляционных баз данных;

      • модель сущность-связь (entity-relationship), ER-диаграммы;

      • язык структурированных запросов SQL, а также его диалект Transact-SQL, используемый в семействе СУБД Microsoft SQL Server;

    • модели представления знаний;

    • принципы построения экспертных систем;

    • современные системы искусственного интеллекта и принятия решений.

    Уметь:

    • проектировать и создавать БД;

    • извлекать и модифицировать информацию, хранящуюся в БД, с помощью языка SQL;

    • создавать такие объекты БД, как таблицы, первичные и внешние ключи, ограничения различных типов, индексы;

    • разрабатывать программные реализации экспертных систем на ЭВМ;

    • применять различные модели представления знаний при реализации экспертных систем на ЭВМ

    Владеть:

     навыками использования инструментальных средств для разработки и администрирования БД, входящих в состав серверной СУБД Microsoft SQL Server;

    • навыками в создании основных моделей представления знаний;

    • опытом выбора наиболее подходящей модели знаний для интеллектуальной системы.

    Содержание дисциплины.

    Тема 1.Основные понятия теории БД

    Тема 2. Реляционная модель, реляционная алгебра

    Тема3. Проектирование БД, нормализация, модель сущность-связь

    Тема 4. SQL, язык определения данных DDL

    Тема 5. SQL, язык манипулирования данными DML

    Тема 6. Обобщенная структура интеллектуальной системы.

    Тема 7. Базовая структура экспертной системы (ЭС) и взаимодействие компонент.

    Тема 8. Динамические и статические ЭС.

    Тема 9. Представление знаний в интеллектуальных системах.

    Тема 10. Извлечение знаний из экспертов.

    Тема 11. Инструментальный комплекс для создания динамических ЭС G2.

    Тема 12. Корпоративные базы знаний.



    написать администратору сайта