Главная страница
Навигация по странице:

  • Особенности лексики и грамматики Лексика

  • Иногда достаточно провести 2-3 занятия, чтобы восстановить плавную речь. Приведем пример, иллюстрирующий научный стиль речи.

  • Стилевые черты научного стиля

  • Собственно научный

  • Научно-популярный

  • Научный стиль и его особенности Научный стиль

  • Цель стиля

  • Функциональные стили речи

  • Особенности научного мышления

  • Научный стиль — это стиль научных сообщений.

  • орыс тылы. Основная функция сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Научный стиль


    Скачать 100.73 Kb.
    НазваниеОсновная функция сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Научный стиль
    Дата04.01.2022
    Размер100.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаорыс тылы.docx
    ТипМонография
    #324054

    Основная функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности.

    Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи.

    Жанры — монография, научная статья, доклад, реферат, аннотация, словарь, справочник, диссертация, энциклопедия, учебник, методическое пособие, лекция, рецензия, школьное сочинение и т. д.

    Особенности лексики и грамматики

    Лексика: наличие терминов, общенаучных слов, преобладание абстрактной лексики над конкретной (перспектива, познание, гипотеза, истина), употребление многозначных слов в одном, реже в двух значениях (тело, сила, кислый, движение), увеличение доли интернационализмов в терминологии, неупотребительность разговорных и просторечных слов, слов с эмоционально-оценочной окраской.

    Морфология: употребление глагольно-именных словосочетаний вместо соответствующих глаголов (дать оценку, произвести измерения), употребление сложных существительных (альфа-частица).

    Синтаксис: использование обобщенно-личных и безличных предложений (есть основания полагать, следует подчеркнуть, можно предположить), страдательных конструкций, сложноподчиненных предложений с придаточными условия, причины, употребление сложных предлогов (в течение, в результате, в отличие от), сложных союзов (ввиду того что, несмотря на то, что), бессоюзных сложных предложений, вводных слов и вставных конструкций (во-первых, во-вторых, таким образом, итак), причастных и деепричастных оборотов.

    Иногда достаточно провести 2-3 занятия, чтобы восстановить плавную речь.

    Приведем пример, иллюстрирующий научный стиль речи.

    Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стойкость к условиям произрастания (к климату, почве, вредителям и болезням), долговечность, транспортабельность и длительность хранения. (Г. Фетисов.).

    Стилевые черты научного стиля – подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность), абстрактность, объективность изложения, обобщённость.

    Подстили научного стиля:

    Собственно научный: адресат этого подстиля — учёный, специалист; цель подстиля — выявление и описание новых фактов, закономерностей, открытий.

    Научно-учебный: работы адресованы будущим специалистам и учащимся с целью обучить, описать факты, необходимые для овладения материалом, поэтому факты, изложенные в тексте, и примеры приводятся типовые.

    Объективность — еще один признак научного стиля речи. Научные теории и законы, научные факты, явления, эксперименты и их результаты — все это излагается в текстах, относящихся к научному стилю речи. И все это требует количественных и качественных характеристик, объективных, достоверных.

    Научно-популярный: адресат — любой интересующийся той или иной наукой; цель — дать представление о науке, заинтересовать читателя.

    Официально-деловой стиль обслуживает сферу административно-правовой деятельности. Он удовлетворяет потребность общества в документальном оформлении разных актов государственной, общественной, политической,

    экономической жизни, деловых отношений между государством и организациями, а также между членами обще­ства в официальной сфере их общения.

    Научный стиль и его особенности

    Научный стиль — это стиль научных сообщений.

    Сфера использования стиля — наука, адресаты текстовых сообщений — учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области.

    Цель стиля — описание открытий и законов, выявление закономерностей, обучение.

    Стилеобразующие факторы — ряд факторов, которые при соз­дании текста того или иного функционального стиля последова­тельно задают его параметры: лексические, грамматические, син­таксические особенности текста, написанного в этом стиле. Это в конечном счете определяет отбор языковых средств.

    Стилеобразующие факторы представляют собой иерархиче­скую систему, состоящую из нескольких блоков. Три основных стилеобразующих фактора – сфера, цель, способ общения – задают все остальные, а те, в свою очередь, определяют языковые особен­ности конкретного текста. Кроме того,

    Общенаучная лексика – это уже непосредственная часть научной речи, как речи описания научных объектов и явлений. Общенаучные слова закреплены за определенными понятиями, но не являются терминами, например: операция, вопрос, задача, явление, процесс и др.

    существенное влияние на языковые особенности текста оказывает его жанр.



    Функциональные стили речи — исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения; разновидность литературного языка, выполняющая определённую функцию в общении

    В лингвистическом энциклопедическом словаре даётся следующее определение функционального стиля: «разновидность литературного языка, в которой язык выступает в той или иной социально значимой сфере общественно-речевой практики людей и особенности которой обусловлены особенностями общения в данной сфере»[2].

    Содержание

    2 Научный стиль

    3 Официально-деловой стиль

    4 Публицистический стиль

    5 Разговорный стиль

    6 Художественный стиль

    коммуникативный (использование языковых средств, которые соответствуют ситуации общения и поставленным коммуникативным целям, т.е. означает умение пользоваться функциональными разновидностями языка. Если для научной речи необходима точность, то в разговорной речи нормативным является неточные обозначения.

    Особенности научного мышления – понятийность, отвлеченность и

    обобщенность – воплощаются в содержании высказывания и должны найти

    выражение в соответствующей языковой форме. Языковые особенности

    научного стиля проявляются на лексическом, морфологическом и

    синтаксическом уровнях языковой системы.

    Научный стиль — это стиль научных сообщений.


    написать администратору сайта