Главная страница

Социология. Основные элементы структуры общества. Социология КР. Основные элементы структуры общества


Скачать 33.81 Kb.
НазваниеОсновные элементы структуры общества
АнкорСоциология. Основные элементы структуры общества
Дата22.05.2023
Размер33.81 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСоциология КР.docx
ТипРеферат
#1151649


САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича

ФАКУЛЬТЕТ ВЕЧЕРНЕГО И ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра социально-политических наук

Дисциплина: Социология

Тема “Основные элементы структуры общества”


Фамилия: Коровина

Имя: Ирина

Отчество: Александровна

Курс: 3

Студ. билет № : 2010331

Группа №: Пб-02з

Вариант: 10

Санкт-Петербург

2023

Содержание

Введение

Глава 1. Понятие социальной структуры

Глава 2. Социальные общности и группы

2.1 Изучение социальных общностей и групп в эпоху античности

2.2 Социальная мысль нового времени

Глава 3. Социальные институты

3.1 Определение социальных институтов

3.2 Основные социальные институты и их функции

Заключение

Список литературы


Введение

Вопросы изучения социальной структуры общества занимают важное место в социальной философии. Любое общество всегда имеет социальную структуру, под которой понимается вся совокупность классов, слоёв, общественных групп и т.д.

Социальная структура общества всегда обусловлена способом производства и соответственно изменяется по мере изменения социальных отношений. Социальная структура – это устойчивая связь элементов в социальной системе. Основными элементами социальной структуры общества являются индивиды, занимающие определенные позиции (статус) и выполняющие определенные социальные функции (роли), объединение этих индивидов на основе их статусных признаков в группы, социально-территориальные, этнические и иные общности и т.д. Социальная структура выражает объективное деление общества на общности, роли, слои, группы и т.д., указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по многочисленным критериям.

Цель данной работы заключается в том, чтобы проанализировать различные воззрения на социальную структуры

Задачи:

  1. Определить значение социальной структуры общества

  2. Рассмотреть взгляды на социальную структуру в разные эпохи

  3. Изучить градацию социальных общностей и групп

  4. Проанализировать виды социальных институтов

  5. Понять практическую значимость изучения структуры общества

Глава 1. Понятие социальной структуры

Социальная структура – это совокупность социальных групп, классов, слоев, каст и т. д., различающихся их положением и ролью в общественной жизни. Каждый человек имеет соответствующий статус, т. е. определенное место в обществе, поскольку относится к той или иной социальной группе. Это место определяется полом, возрастом, происхождением, уровнем образования, профессией, семейным положением и некоторыми другими характеристиками.

Первым, кто употребил термин «социальная структура», был Алексис Токвиль.Позже Карл Маркс, Герберт Спенсер, Макс Вебер, Фердинанд Тённис и Эмиль Дюркгейм во многом способствовали созданию структурной концепции в социологии.

Один из самых ранних и наиболее исчерпывающих анализов социальной структуры был проведен К. Марксом, который показал зависимость политической, культурной, и религиозной сторон жизни от способа производства (основной структуры общества). Маркс утверждал, что экономический базис определяет в значительной степени культурную и политическую надстройку общества. Последующие марксистские теоретики, такие, как Л. Альтюссер, предложили более сложные отношения, считая что культурные и политические учреждения относительно автономны и зависимы от экономических факторов лишь в конечном счете. Но марксистский взгляд на социальную структуру общества не был единственным. Эмиль Дюркгейм внёс идею о том, что различные социальные институты и практики сыграли важную роль в обеспечении функциональной интеграции общества в социальную структуру, объединяющую различные части в единое целое. В этом контексте, Дюркгейм выделил две формы структурных отношений: механические и органические солидарности. Немецкий социолог Фердинанд Тённис один из первых опубликовал в 1905 году исследование современных проблем социальной структуры американского общества. Его соотечественником, Максом Вебером, были исследованы и проанализированы организационные механизмы в современном обществе: рынок, бюрократия (частное предприятие и государственное управление) и политика (демократия).

Глава 2. Социальные общности и группы

2.1 Изучение социальных общностей и групп в эпоху античности

Наиболее ранние теории общества в истории европейской мысли возникли в рамках античной философии. Первыми социологами Античности явились Платон и Аристотель.

Социальные взгляды Платона наиболее полно отражены в его трудах «Государство», «Законы», «Политика». В «Государстве» Платон утверждает, что главной причиной появления общества стала необходимость объединения, в отсутствие которого люди не могли удовлетворить своих насущных потребностей. Человеческое общество, по Платону, должно стремиться к воспроизводству некоего идеала. Эта идеальная общественная система сознательно создается и управляется интеллектуальной элитой в соответствии с принципами разума и целесообразности. Общество пребывает в состоянии хаоса, социальной напряженности и смуты до того момента, пока в нем не установится твердый порядок, при котором каждый гражданин занимается своим делом, но не вмешивается в дела других граждан, сословий, классов. Наиболее стабильным надо считать общество, которое разделено на три класса: первый (высший), состоящий из мудрецов, управляющий государством; второй (средний), включающий воинов, охраняющих его от беспорядка и смуты; третий (низший), состоящий из ремесленников и крестьян. Принадлежность к интеллектуальной элите согласно Платону была обусловлена только социальным происхождением.

Платон предложил классификацию форм власти. Он выделял:

  1. аристократию (власть избранных);

  2. монархию;

  3. тимократию (власть воинов);

  4. олигархию (власть небольшой группы богачей);

  5. демократию (в том числе ее крайнюю форму охлократию – власть толпы);

  6. тиранию;

  7. идеальное государство.

Аристократия и монархия Платоном были отнесены к правильным типам государственного устройства, следующие пять форм – к неправильным. Идеальная же форма государства просто не могла существовать в реальности.

У Аристотеля опорой порядка выступает своеобразный средний класс Античности. Кроме него, обозначаются еще два класса: богатая плутократия и лишенные собственности бедняки. Наиболее эффективное управление обществом достигается в том случае, когда масса бедняков не отстранена от участия в управлении, эгоистические интересы богатых ограничены, в то время как средний класс многочисленнее и сильнее, чем два других. Будучи учеником Платона, он впоследствии оказался его противником. Аристотель сыграл неоценимую роль в становлении современной науки, так как именно он описал систему наук, сохранившуюся до сих пор.

Свои социальные взгляды Аристотель изложил в трактате «Политика». Именно эту работу можно считать первым сочинением на социальную тематику, перед написанием которого было проведено, как мы бы сейчас сказали, обширное эмпирическое исследование.

В основе государства он видел семью, в которую включал и рабов. Именно поэтому идеальным государственным устройством Аристотель считал рабовладельческое государство, в котором власть принадлежит среднему слою рабовладельцев, а не богачам и беднякам.

2.2 Социальная мысль нового времени

Значительное влияние на развитие научной мысли Нового времени в целом и социальной мысли в том числе оказали труды Аристотеля. Они стали важным событием, подтолкнувшим многих мыслителей отказаться от схоластических богословских идей в пользу более широкого взгляда на действительность.

Фома Аквинский (1225–1274) – теолог, разработавший философскую концепцию, которая до сих пор признается католической церковью единственно правильной. По его мнению, все знания составляют иерархически организованную систему, в которой высшей точкой является теология как учение, наиболее близко стоящее к Божественному разуму. Философия – это выражение разума человека, и она не может и не должна противостоять теологии.

Власть государя и социальное неравенство Фома Аквинский выводил из Божественной воли: Бог так устроил мир, и людям нужно просто подчиниться его воле, а значит, любые попытки человека перейти в более высокое сословие грешны. Он четко разделял Божественную и мирскую власть.

Аквинский лучшим типом государственного правления считал монархию, поскольку она является моделью мира, которым правит Бог.

Николо Макиавелли (1469–1527) – итальянский дипломат и политик эпохи Возрождения. Его главное произведение – трактат «Государь» – продолжил основную линию платоновских рассуждений о государстве, однако основной упор делается не на структуру общества, а на поведение политического лидера.

По мнению Макиавелли, политика является особой сферой, к которой нельзя применять нормы общей морали. Он предложил свои принципы (законы), которыми должен руководствоваться правитель в своей деятельности.

Закон первый: действиями людей правят честолюбие и стремление к власти (человек либо стремится сохранить то, что он имеет, либо получить то, что имеет другой).

Закон второй: умный правитель не должен выполнять всех своих обещаний (ведь и подданные не всегда выполняют свои обязательства перед государством). Более того, стремление к выполнению обещаний приводит государя к зависимости от собственных подчиненных.

Закон третий: творить зло надо сразу, а добро – постепенно. Наградами люди дорожат, когда они редки, наказания же надо производить сразу и в больших количествах.

Томас Гоббс (1588–1679) – английский философ. Он разработал философскую концепцию, в которой можно выделить два основных направления исследования: естественную философию (изучает природные законы) и гражданскую философию (изучает человеческое общество). Гоббс стал первым, кто наиболее полно разработал антропоморфную модель общества, основанную на сравнении общества и человека.

Кроме того, он разработал концепцию общественного договора, на основе которой позже было развито понятие гражданского общества. По Гоббсу, естественное состояние людей – это абсолютное соперничество индивидов в борьбе за существование. Чтобы избежать постоянной борьбы и угрозы для жизни, люди заключили некий общественный договор, в результате которого и появилось гражданское общество. Гоббс выделял три типа правления: демократию, аристократию, монархию.
Понятие социальной структуры общества указывает на наличие в том или ином обществе групп, слоев, классов, по которым осуществляется деление населения, что и позволяет в той или иной мере обнаружить или проектировать социальные процессы.

Группы, как один из основных элементов социальной структуры общества, выделяются по одним или нескольким линейным признакам, характеризующим ту или иную часть населения. Например, группы выделяются по возрастному, половому, профессиональному и так далее признакам. Выделение групп может иметь социально практический смысл для решения задач уравновешивания ситуации в разных регионах на разных территориях, где произошел перекос и население представлено лишь одним типом группового состава.

Слои в социальной структуре общества выделяются по нескольким связанным между собой устойчивым признакам. Например, слой предпринимателей.

Глава 3. Социальные институты

3.1 Определение социальных институтов

Общество формируется из системы социальных институтов и представляет собой сложную совокупность экономических, политических, правовых, духовных отношений, обеспечивающих его целостность как социальной системы. Социальный институт в социологической интерпретации рассматривается как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей; в более узком смысле — это организованная система социальных связей и норм, призванная удовлетворить основные потребности общества, социальных групп и личности.

Социальными институтами называются элементы общества, представляющие стабильные формы организации и регулировании общественной жизни. Такие институты общества, как государство, образование, семья и т.д., упорядочивают социальные отношения, регулируют деятельность людей и их поведение в обществе.

Основная цель социальных институтов — достижение стабильности в ходе развития общества. В соответствии с этой целью выделяют функции институтов:

  1. удовлетворение потребностей общества;

  2. регуляция социальных процессов (в ходе которых обычно эти потребности удовлетворяются).

Потребности, которые удовлетворяются социальными институтами, многообразны. Например, потребность общества в безопасности может поддерживаться институтом обороны, духовные потребности — церковью, потребности в познании окружающего мира — наукой. Каждый институт может удовлетворять несколько потребностей (церковь способна удовлетворять собственно религиозные, моральные, культурные потребности), а одна и та же потребность — удовлетворяться разными институтами (духовные потребности могут удовлетворяться искусством, наукой, религией и т.д.).

Процесс удовлетворения потребностей может институционально регулироваться. Например, существуют правовые ограничения на покупку ряда товаров (оружия, алкоголя, табака). Процесс удовлетворения потребности общества в образовании регулируется институтами начального, среднего, высшего образования.

Структуру социального института образуют:

  • социальные группы и социальные общности, призванные удовлетворять потребности групп, личности;

  • совокупность норм, социальных ценностей и образцов поведения, которые обеспечивают удовлетворение потребностей;

  • система символов, регулирующих отношения в экономической сфере деятельности (торговая марка, флаг, бренд и т.д.);

  • идеологические обоснования деятельности социального института;

  • социальные ресурсы, используемые в деятельности института.


3.2 Основные социальные институты и их функции
К основным социальным институтам традиционно относят семью, государство, образование, церковь, науку, право.

Семья - важнейший социальный институт родства, связывающий индивидов общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Семья выполняет ряд функций: экономическую (ведение хозяйства), репродуктивную (рождение детей), воспитательную (передача ценностей, норм, образцов) и т.д.

Государство - основной политический институт, осуществляющий управление обществом и обеспечивающий его безопасность. Государство выполняет внутренние функции, среди которых хозяйственная (регулирование экономики), стабилизационная (поддержание стабильности в обществе), координационная (обеспечение общественного согласия), обеспечения защиты населения (защита прав, законности, социальное обеспечение) и многие другие. Существуют и внешние функции: обороны (в случае войны) и международного сотрудничества (для защиты интересов страны на международной арене).

Образование — социальный институт культуры, обеспечивающий воспроизводство и развитие общества путем организованной передачи социального опыта в виде знаний, умений, навыков. К основным функциям образования относят адаптационную (подготовку к жизни и труду в обществе), профессиональную (обучение специалистов), гражданскую (подготовку- гражданина), обще-культурную (приобщение к культурным ценностям), гуманистическую (раскрытие личностного потенциала) и т.д.

Церковь — религиозный институт, сформированный на основе единого вероисповедания. Члены церкви разделяют общие нормы, догматы, правила поведения и делятся на священство и мирян. Церковь выполняет такие функции: мировоззренческую (определяет взгляды на мир), компенсаторную (предлагает утешение и примирение), интегрирующую (объединяет верующих), общекультурную (приобщает к культурным ценностям) и прочие.

Наука - особый социокультурный институт по производству объективных знаний. В числе функций науки — познавательная (способствует познанию мира), объяснительная (интерпретирует знания), мировоззренческая (определяет взгляды на мир), прогностическая (выстраивает прогнозы), социальная (изменяет общество) и производительная (определяет процесс производства).

Право - социальный институт, система общеобязательных норм и отношений, охраняемых государством. Государство при помощи права регулирует поведение людей и социальных групп, закрепляя определенные отношения в качестве обязательных. Основные функции права: регулятивная (регулирует общественные отношения) и охранительная (охраняет те отношения, которые полезны для общества в целом).

Предназначение социальных институтов состоит в том, чтобы удовлетворять важнейшие потребности и интересы общества.

Общие функции:

  • Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений. Любой институт закрепляет, стандартизирует поведение членов общества за счет своих правил, норм поведения.

  • Регулятивная функция обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки шаблонов поведения, регламентации их действий.

  • Интегративная функция включает в себя процесс взаимозависимости и взаимоответственности членов социальных групп.

  • Транслирующая функция (социализация). Ее содержанием является передача социального опыта, приобщение к ценностям, нормам, ролям данного общества.

Заключение

В ходе работы было выявлено значение социальной структуры общества, рассмотрены взгляды на социальную структуру в разные эпохи, изучена градация социальных общностей и групп, и проанализированы виды социальных институтов.

Таким образом, краткий анализ различных теорий социальной структуры показывает, что проблема социальной структуры сложна и многоаспектна. Общество как целостное социальное образование представляет собой продукт взаимодействия людей, поступающих сознательно и преследующих сознательно поставленные цели и задачи. Они принадлежат к определенным классам, слоям, группам, кастам и т. д. У них разные интересы и влечения, и чтобы общество развивалось стабильно и без социальных катаклизмов, необходимо знать, какие классы, слои, группы составляют его структуру, каков их жизненный уровень и т. д. Поэтому анализ социальной структуры всегда будет представлять интерес с точки зрения не только теории, но и практики.

Список литературы

  1. Добреньков, В. И. История западной социологии (20–60-е гг. ХХ в.) [Электронный ресурс] : учебник / В. И. Добреньков, Н. Г. Осипова. – М. : Акад. Проект : Альма Матер, 2012. - 608 с.

  2. История теоретической социологии : в 5 т. / отв. ред., сост. Ю. Н. Давыдов. - М. : Магистр, 1997. - Т. 2 : Социология ХIХ века. Профессионализация социально-научного знания. - 447 с.

  3. Масионис Дж. Социология = Sociology. — 9-е изд. — СПб.: Питер; 2004. — 752 с. — 4000 экз. — ISBN 5-94723-659-4

  4. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество : пер. с англ. / П. А. Сорокин ; общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Самогонова. - М. : Политиздат, 1992. - 543 с.

  5. https://ru.wikipedia.org/wiki/Социальная_структура


Коровина И.А. 15 апреля 2023

Рецензия 1

Дата получения

работы:_____________

Рецензия 2

Дата получения

работы:_____________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

Оценка:_____________

Баллы:_____________

Оценка:_____________

Баллы:_____________

Дата:

__________________

Подпись преподавателя:

_______________________

Дата:

________________

Подпись преподавателя:

_______________________







Рецензия 3

Дата получения

работы:_____________

Рецензия 4

Дата получения

работы:_____________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

___________________________________________

Оценка:_____________

Баллы:_____________

Оценка:_____________

Баллы:_____________

Дата:

__________________

Подпись преподавателя:

_______________________

Дата:

________________

Подпись преподавателя:

_______________________


написать администратору сайта