Информатизация образования. Основные направления информатизации образования в России. Средства и роль новых информационных технологий
 Скачать 0.69 Mb.
|
|
Основные направления информатизации образования в России. Средства и роль новых информационных технологий. Информатизация образования Информатизация образования – это довольно сложная современная тенденция, связанная с внедрением в учебно-образовательный процесс различного рода информационных средств, работающих на основе микропроцессоров, а также электронной продукции и новых педагогических технологий, базирующихся на использовании ИКТ для обучения. Информатизация образования, в первую очередь, направлена на разработку методов и средств, ориентированных на реализацию основных воспитательных и образовательных педагогических целей с помощью использования новейших достижений компьютерной техники. Сюда относится компьютерное обучение школьников, овладение ими современными достижениями ИКТ, модернизация образования, целей, методов, и форм обучения, его содержания. Цели информатизации 1. Создание благоприятных условий для доступа к учебной, научной и культурной информации. 2. Интенсификации взаимодействия участников педагогического процесса с помощью применения средств информатизации. 3. Изменение модели управления образованием. 4. Повышение качества образования за счет использования ИКТ. Основные причины информатизации Стремительный процесс информатизации общества в целом Рост технических возможностей средств информатики и снижение их стоимости, что делает их более доступными Курс на формирование новой информационной среды общества, инфосферы Основы процесса информатизации Информатизация сферы образования основывается на достижении педагогических и компьютерных наук, таких как: - информатика; - кибернетика; - теория систем; - дидактика. Основные направления информатизации образования Компьютеризация образовательных учреждений Подключение образовательных учреждений к сети интернет Создание и реализация технологий дистанционного обучения Создание единой информационной системы мониторинга обучения Обеспечение образовательных учреждений электронными учебными пособиями, соответствующими образовательным программам Открытие информационных образовательных центров 1. Совершенствование методов и технологий отбора учебных материалов. 2. Введение новых специализированных дисциплин, связанных с изучением информатики и информационных технологий как в университетах, так и в школах. 3. Изменение в методике преподавания традиционных школьных дисциплин, не связанных с информатикой. К примеру, использование компьютеров на уроках биологии или химии позволит проводить опыты путем моделирования их с помощью специальных программ. 4. Дополнительная мотивация обучающихся, которая приводит к повышению эффективности обучения. Замечено, что уроки с применением компьютерных технологий более интересны детям, чем традиционные. 5. Информатизация системы образования также позволит создать новые формы взаимодействия в ходе обучения: ученик – компьютер. 6. Совершенствование системы управления образованием. 7. Развитие альтернативного и логического мышления. 8. Формирование стратегий поиска решения учебных и практических задач с помощью ИКТ. 9. Индивидуализация обучения. Недостатки использования ИКТ в обучении Ограничение живого общения между учителем и учениками Снижение коммуникативных навыков из-за наличия диалога: ученик – компьютер Снижение социальных контактов Использование готовой информации Постоянная работа за компьютером может стать причиной зависимости Снижение здоровья Возможности информатизации Создать открытую систему образования, обеспечивающую возможность получения качественного самообразования Внести изменения в организацию процесса познания и его смещение в сторону системного мышления Предоставить новые возможности для ускорения интеллектуального развития личности Разработать новые педагогические практики Организовать мгновенную обратную связь между учениками и средствами ИКТ Визуализировать учебную информацию Создать новую высокоэффективную систему управления образованием Средства информатизации К основным средствам информатизации относятся: - средства для записи и воспроизведение звука и видео; - радио и телетехника; - проекционное и оптическое кинооборудование; - компьютерные средства обучения – программы, учебники; - телекоммуникационные средства обучения. Выводы Информатизация образования – это сложный и длительный процесс, направленный на внедрение в обучение средств ИКТ и новых методик обучения. Он имеет как преимущества, так и недостатки. Его основная цель состоит в повышении качества образования на всех уровнях. Практическое задание Создайте в программе Microsoft PowerPoint презентацию на тему «Концепция информатизации образования в России». Требования к презентации: 1) Минимум 8 слайдов. 2) На втором слайде оформите содержание. 3) В презентации должны присутствовать гиперссылки Спасибо за внимание! |