Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и общего образования (ФГОС ДО, ФГОС ООО; ФГОС СОО): цели и зад. Задание 1.5.. Основные положения федерального государственного образовательного стандарта общего образования в области дорожной безопасности (в соответствии с направлением вашей деятельности)
 Скачать 15.12 Kb.
|
|
Задание 1.5.Масалова Светлана Валентиновна Основные положения федерального государственного образовательного стандарта общего образования в области дорожной безопасности (в соответствии с направлением вашей деятельности). 1.1.Под профилактикой детского дорожного травматизма (далее ДДТТ) Понимается целенаправленная деятельность по своевременному выявлению, предупреждению и устранению причин и условий, способствующих дорожным транспортным происшествиям (далее ДТП), в которых погибают и получают травмы дети дошкольного возраста. 1.2.В деятельности по профилактике ДДТТ школа руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации. 1.3. Деятельность по профилактике ДДТТ включает комплекс мероприятий, осуществляемых работниками школы совместно родителями (законными представителями), сотрудниками ГИБДД, участковыми уполномоченными полиции, Управления образования Администрации. 1.4. Ответственный за организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма назначается приказом директора школы. 2. Цели и задачи ФГОС НОО в области дорожной безопасности Цель курса: формирование у младших школьников навыков безопасного участия в дорожном движении; овладение знаниями и навыками распознавания типичных дорожных ситуаций («ловушек»); формирование «транспортных» привычек в противовес «бытовым»; умение прогнозировать развитие ситуации на дороге. Основные задачи реализации содержания курса: осознать ценности целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем; формировать навыки безопасного участия в дорожном движении на основе моделирования реальных процессов дорожного движения у себя в сознании; уметь опережающе моделировать складывающиеся дорожные ситуации на основе знаний о правилах дорожного движения и особенностях движения различных транспортных средств и пешеходов; формировать установки на сохранение здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни; помочь освоить школьникам требования разделов правил дорожного движения Российской Федерации для пешеходов и велосипедов; выработать первоначальные навыки переключения с бытовых привычек поведения на дороге на транспортные; выучить номера телефонных служб экстренной помощи и уметь вызывать их; повысить у учеников начальной школы уровень знаний по правилам дорожного движения Российской Федерации; способствовать освоению учащимися знаниями и умениями по оказанию первой доврачебной медицинской помощи; воспитывать грамотных участников дорожного движения; выработать у учащихся поведенческие стереотипы, способствующие самосохранению в условиях дорожной ситуации; формировать у младших школьников осознанного и ответственного отношение к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих; формировать у учащихся умения прогнозировать развитие ситуации на дороге; помочь школьнику до автоматизма освоить навыки соблюдения правил обхода транспорта; перехода улиц различных типов, перекрёстков, регулируемых светофором (регулировщиком) и нерегулируемых. Рабочая программа включает теоретические и практические занятия, которые направлены на выработку у младшего школьника навыков безопасного участия в дорожном движении |