|
|
Основные школы и направления Э. Основные школы и направления Э
 Основные школы и направления Э
Направление
|
Время создания
|
Суть
|
Автор
|
Эволюционизм
|
XIX в.
|
Закон о развитии: 1) общ. Развитие подчиняется законам эволюции
2) развитие любого элемента культурно предопределено, при этом оно многоступенчато, но один для всех культур мире
3) Одинак. Стадии развития народов и культур дают одинаковый результат
МАГИЯ-РЕЛИГИЯ-НАУКА
|
1) Э. Тайлор «Первоб культура»
2) Фрезер «Золотая ветвь»
(сравнит.метод этнологии)
3) К. Штернберг
3) Морган «Система родства и св-ва», «Др.общество»
ВАРВАРСТВО-ЦИВИЛИЗАЦИЯ
|
Неоэволюционизм
|
40-е гг. XX в.
|
Классическая (Фрезер)
Универсальная (Чайлд)
Многолинейная (Стюард)
|
|
Релятивизм
|
Конец XIX-начало XX вв.
|
1)Противовес эволюционизма-признание самобытности культуры
2) Особенности Цивилиз-и: лингв.единство, полит.независимость, самобытность каждой Ц
|
Н.Я. Данилевский
- «Россия и Европа» - теория культурно-ист.типов
2) Шпенглер «Закат Европы» (своеобразие мир.культур, душа цивил-я и понятие
3) Тоинби «Постижение Европы»
|
Диффузионизм
|
Рубеж XIX-начало XX вв.
|
Взаимное влияние культ-х элементов
В Скандинавии, США, Германии появляется понятие
Направления:
- учение о культ.кругах (Гребнер)
-геопол.школа (Эллиот-Смит)
4) Историко-геогр.направление (Норденштельд)
Тезисы ДИФФЦИОНИЗМА:
культура-живой организм, рожд.в опр. Условиях, опр.точке. Ей свойственно: заимствование, переносы, смешение культ.элементов, центр рождения(- который нужно найти).
|
Ратцель. Основы антрополог.географии
Фробениус. Выступил против расизма (картографический метод)
Хейрдаг «Экспедиция на Ра»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 16.8 Kb.