Главная страница
Навигация по странице:

  • Текст легенды про самолетик

  • По итогам мероприятия готовится видеоматериал для отчетного видеоролика.

  • БЛОК 1ВОПРОС ШКОЛЬНИКУ

  • БЛОК 2НАПУТСТВЕННЫЕ СЛОВА СОВЕТНИКА

  • БЛОК 3СЪЕМКА ЛИНЕЙКИ, ПОДНЯТИЯ ФЛАГА Необходимо провести репортажную съемку линейки. Необходимые кадры и планы

  • БЛОК 4 СЪЕМКА ТРАДИЦИИ - ПЕРЕДАЧА САМОЛЁТИКОВ ОТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПЕРВОКЛССНИКАМ

  • Технические требования к видео совместной деятельности

  • День знаний. Основное мероприятие


    Скачать 42.31 Kb.
    НазваниеОсновное мероприятие
    АнкорДень знаний
    Дата04.09.2022
    Размер42.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла01_denznaniy_0.docx
    ТипДокументы
    #661598

    ОСНОВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ:

    День знаний 1 сентября 2022 года «Самолетик будущего»

    1. Подъем Государственного флага Российской Федерации в образовательных организациях, реализующих Проект, осуществляется совместно с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

    2. В День знаний предлагается заложить традицию в регионах, реализующих Всероссийский проект «Навигаторы детства» (далее – Проект), которая ежегодно будет давать старт новому учебному году в рамках традиционных общешкольных линеек.

    Традиция заключается в том, что до начала линейки 11-классникам необходимо сложить из бумаги самолетики, раскрасить их и написать напутственные слова для первоклассников на первый в их жизни учебный год.

    В конце линейки рассказывается легенда о самолётике, после которой 11-классники передают символ Проекта1 первоклассникам.

    Текст легенды про самолетик:

    В большом аэропорту живет маленький самолетик Навигатор, он не похож
    на большие авиалайнеры, которые всю жизнь окружают его. Свои рейсы Навигатор
    совершает не по расписанию – он спешит туда, где ребенку или взрослому нужны помощь и вера в чудо. Доброта и любопытство влекут его в путешествия на десятки тысяч километров. Как только услышит Навигатор, что в сердце человека зарождается новая мечта, он спешит с доброй вестью туда, выстраивая новый маршрут, от Калининграда до Камчатки. Он уже успел побывать на побережье холодного моря, где точно янтарь переливается на солнце песчаный берег. Летал туда, где звонко смеются мальчишки и девчонки, укрываясь от зноя. Бывал в огромных городах, где дома устремляются так высоко, что, кажется, крыши достают до самого неба. Добирался до самых маленьких сёл среди густого леса. К нашему самолётику часто приходят большие и маленькие ребята, которые просят рассказать о жизненных ценностях, спросить совета или просто хотят быть рядом, потому как каждый чувствует, что от Навигатора исходит большая любовь, тепло и уют.


    Однажды пришли к нему в гости дети. Мальчик говорит:

    Навигатор, я так хочу летать, но ещё никогда нигде не бывал!

    Так садись, прокачу по голубому небу, в любое место домчу, — сразу предложил самолетик.

    Нет-нет, я боюсь, — прошептал мальчик.

    Ничего не бойся! Я всегда буду рядом, и ты всегда сможешь на меня положиться, — махнул крылом самолетик и улетел показывать города в огромной стране под названием Детство.

    После линейки классный руководитель вместе с первоклассниками может создать капсулу времени на 1 год, где будут храниться самолетики или на первом уроке, первоклассники раскрывают самолетики и читают пожелания сами или с классными руководителями.

    В конце учебного года, на последнем звонке 11-ых классов первоклассники дарят выпускникам бумажные самолетики, в которых написаны пожелания.

    По итогам мероприятия готовится видеоматериал для отчетного видеоролика.

    На видео деятельность детей и советников по проведению мероприятий. Крупные, средние и общие планы, эмоции детей, совместная деятельность советников.

    Возможно включение следующих блоков

    БЛОК 1
    ВОПРОС ШКОЛЬНИКУ


    Съемка производится на фоне школьной линейки. Советник задает вопрос ребенку (если ответ односложный постараться развернуть его дополнительными вопросами)

    Вопросы:

    - «Что ты ожидаешь от этого учебного года?»
    - «Как ты думаешь, сможет ли советник помочь в осуществлении твоих целей/мечту» (малышей спрашиваем про мечту, старшеклассников про цели)

    БЛОК 2
    НАПУТСТВЕННЫЕ СЛОВА СОВЕТНИКА


    Съемка производится на фоне первоклашек.

    Советник говорит напутственные слова и пожелания на учебный год.
    *Сделать акцент на всестороннее развитие ребёнка - помощь в самореализации каждого школьника.

    БЛОК 3
    СЪЕМКА ЛИНЕЙКИ, ПОДНЯТИЯ ФЛАГА


    Необходимо провести репортажную съемку линейки.
    Необходимые кадры и планы:
    1. Общие планы линейки;
    2. Крупные планы детей, учителей и советников;
    3. Интересные моменты (дети стоят вместе с советником, общие объятия, советник общается с родителями школьников);
    3. «Проходки» (подсъем с плавным движением) в процессе мероприятия;
    4. Массовые кадры (группа ребят весело машут руками в камеру т.д).
    5. Кадры, где советник вместе с ребёнком поднимает флаг + флаг в зуме

    БЛОК 4
    СЪЕМКА ТРАДИЦИИ - ПЕРЕДАЧА САМОЛЁТИКОВ ОТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПЕРВОКЛССНИКАМ


    Необходимо провести репортажную съемку линейки.
    Необходимые кадры и планы:
    1. Общие планы передачи самолётиков;
    2. Крупный планы детей и советника;
    3. Момент передачи из рук в руки самолётика (общие и крупные планы рук)

    • Технические требования к видео совместной деятельности: 

    • горизонтальное;

    • full hd;

    • разрешение мин 1280 на 720;

    Технические требования к видео-интервью: 

    • горизонтальное;

    • статичное full hd;

    • разрешение мин 1280 на 720;

    • средний план;

    • качественный звук (запись на микрофон).

    ВАЖНО! В начале каждого видео-интервью советника/ребёнка необходимо на камеру сказать: Представьтесь, пожалуйста. Я, ФИО ученик/цы ...класса (если ребёнок) ИЛИ советник директора по воспитанию, школы ..., населенный пункт ... .
    При загрузке файлов на облачный диск обязательно добавить их в папку СВОЕГО РАЙОНА. Каждое интервью (вопрос советнику/ребёнку) обязательно подписываем в формате ФИО, класс (если ученик), школа, город. Можно для этого сделать отдельный документ в word.
    О месте загрузки материалов мы сообщим дополнительно.

    Кроме видео загрузите в облачный диск фотографии.

    Требования к фотографиям:

    • камера фотоаппарата или хорошо снимающего телефона;

    • человек, предмет не должны быть обрезанными;

    • не смазанное фото;

    • на фото обязательно присутствует советник/дети;

    • присылайте 4-5 качественных снимков с мероприятия (3 горизонтальных,
      2 вертикальных): 2 фотографии крупного плана, пару общих, фото в действии;

    • на одном фото 3-5 детей.

    Отвлеките детей, камеры как будто нет, обстановка естественная, ненаигранная с естественными эмоциями.
    Наиболее удачные видеоматериалы и фотографии для составления регионального видеоролика просим загрузить до 13:00 01.09.2022 г.в облачном диске.

    Все остальные материалы просим разместить до 15:30 01.09.2022 г.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ К 1 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА

    1. Акция «Научный кроссворд» - педагогам предлагается вместе с учениками решить интерактивные кроссворды. Материалы с кроссвордами будут подготовлены и размещены на сайте рдш.рф

    2. Челлендж «Снова в школу!» - участникам предлагается снять видеоролик о том, как они готовятся к новому учебному году и проводят 1 сентября. Ролики размещаются в социальных сетях.

    До 04.09. подаются заявки на участие в данных событиях. По итогам акции участники получат сертификаты участника акции.

    Подробности здесь https://disk.yandex.ru/i/paADz1SI0nE6fg

    1 Символом Всероссийского проекта «Навигаторы детства» является бумажный самолет. Он символизирует мечту взрослого и ребенка, которая воплощается в жизнь человеческими руками; самолетик сулит каждому благие вести и веру в светлое будущее. Также самолетик проекта – символ путешествия, объединяющий все субъекты Российской Федерации.


    написать администратору сайта